音乐教案小班小鱼最新文章
  • 小鱼小班美术教案

    活动目标:1.幼儿知道鱼生活在水里。2.幼儿能用不同颜色搭配的方法,涂出漂亮的小鱼。3.幼儿愿意使用各种颜色涂画,提高对色彩的兴趣。4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。5.感受作品的美感。活动准备:⒈多媒体课件⒉贴有水草的蓝色泡沫板一块⒊音乐《雪之梦》⒋教师已涂好的小鱼一尾⒌教师用来示范涂色的...

  • 小班优秀音乐教案《大鱼和小鱼》

    活动目标:1.能创造性地用身体动作表现小鱼游泳、小鱼吐泡泡等动作,并能根据音乐愉快表现游戏情节。2.乐于参加音乐游戏活动,敢于大胆表演,并能遵守游戏的规则。活动准备:大鲨鱼头饰、音乐、多媒体活动过程:1.看看说说:美丽的海底世界2.欣赏多媒体“美丽的海底世界”。说说大海里生活着哪些鱼呀?它们长得怎么...

  • 小班美术活动小鱼教案

    活动设计背景昨天小朋友带来了三条小鱼,小朋友可开心了,都争着去看,看到孩子们这么喜欢鱼,于是设计此次画小鱼的活动。活动目标1、幼儿练习画弧线。2、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、引导幼儿能用辅...

  • 中班音乐小鱼游教案

    【活动目标】1、感知想象小鱼游的形象,表现出小鱼在不同音乐情境中游的动作。2、感受小鱼水中游的快乐情景。【活动准备】PPT、表现小鱼游姿态的各种音乐、鳄鱼不倒翁。【活动过程】一、导入:感知小鱼的形象。1、今天老师带你们去一个好玩的地方,来,跟上喽!(播放音乐:我的小汽车)2、美丽的海滩到啦!听听谁在...

  • 小班美术活动《撕贴小鱼》教案

    设计背景我这次的活动设计也是幼儿所喜欢的事物,在观察各种鱼的基础上,引导幼儿注意观察鱼的外形特征和游动姿态。本班幼儿对手工很感兴趣,所以我选择手工作为此次的活动目的,让幼儿观看大型海底世界背景图这一活动准备,不仅丰富了幼儿的生活经验,还激发起幼儿对本次活动中的重要角色——鱼产生了兴趣。活动目标1、学...

  • 中班音乐活动《小鱼群》教案

    活动目标:1、在情境游戏中学习儿歌。2、让幼儿在活动中,感受和大家一起玩的乐趣。活动准备:大鱼小鱼头饰、欢乐的音乐、节奏超强的音乐。活动过程:一、情境感知1、师:(播放静止图片)这是什么地方,蓝蓝的海水中游来了谁?(教师做鱼儿游的动作)2、感知理解第一、二句。(1)那么多小鱼儿在一起游泳,心情怎么样...

  • 小班音乐《秋天》教案

    [活动目标]1、让幼儿有感情的演唱并表演歌曲《秋天》,唱出秋天的可爱。2、通过让幼儿听风声做游戏,培养幼儿的想象力及表现能力,并教幼儿初步学会遵守一定的规则。[活动准备]乐器若干;音乐带;树叶头饰[活动过程]一、导入:通过唱《郊游》歌,观看录象、照片引发幼儿对郊游活动的回忆。二、复习歌曲《秋天》,唱...

  • 小班音乐教案

    小班音乐教案:快跳起来教学理论依据:法国教育家卢梭强调教育应根据儿童的身心发展特点和在了解儿童的基础上进行。游戏是孩子最感兴趣的活动,因此,本活动始终以一个游戏贯穿到整个活动中,充分调动孩子的积极性、主动性。周志英的《幼儿艺术整合活动的设计与实施策略》中提出根据音乐活动特有的艺术性,可以将音乐的优美...

  • 小班音乐教案精选

    小班音乐教案精选活动目标:1、感受音乐的开始与结束。2、在幼儿熟悉音乐的基础上进行歌词创编。3、体会与同伴、老师一起游戏的快乐。活动准备:1、常见动物头饰、图片(小兔、小鱼、小鸟、小狗),森林动物园背景图,场景布置:在地面上布置一棵大树,一条小溪,一片草地。动物入门贴若干2、会唱跟着老师走走歌曲。活...

  • 《足球》小班音乐教案

    活动目标:1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。3、了解儿歌的含义。4、喜欢参加音乐活动,体验音乐游戏的快乐。活动准备:足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。活动过程;一、引起幼儿兴趣。出示足球,小朋友你们知道这是什么球吗?你玩过...

  • 小班音乐活动教案

    小朋友们的活动教案是怎么样的呢,希望可以帮助到大家,欢迎你的阅读,小班音乐活动教案。小班音乐活动教案一:找朋友:活动目标:1、愿意和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动。2、感受歌曲的欢快气氛,初步学着用动作来表示歌曲中的意思。活动准备:手偶、音乐、小动物图片活动过程:(一)、情景感知1、出示手偶2、师...

  • 《apple》小班音乐教案

    活动目标1、培养幼儿注意倾听他人的歌声与伴奏,并努力争取与他人的歌声、伴奏一致。激发幼儿对唱歌的兴趣。2、教幼儿学习自编歌词,启发幼儿根据歌词自编表演动作。活动准备1、一棵苹果树图片,图片苹果若干。2、苹果一个(认识苹果,知道其特征。),香蕉、鸭梨等实物各一个。过程分析1、学新歌。(1)教师出示玩具...

  • 托班音乐《捉小鱼》教案

    活动目标让幼儿愉快地参加玩音乐游戏。培养幼儿迅速反应能力及规则意识。活动准备小鱼的头饰若干活动过程一、情境导入今天我带小朋友们去海里玩,看看海里五颜六色的鱼,绿绿的水草和美丽的珊瑚,你们看多漂亮二、幼儿扮演小鱼师:小朋友们看过小鱼是怎么游泳的吗?请小朋友学小鱼游泳的样子(任选2-3个小朋友),小朋友...

  • 小小班音乐教案

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,小小班音乐教案。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。小小班音乐教案范文,欢迎阅读。...

  • 小班音乐活动教案

    小朋友们的活动教案是怎么样的呢,希望可以帮助到大家,欢迎你的阅读。小班音乐活动教案一:找朋友:活动目标:1、愿意和老师、同伴一起愉快地参加音乐活动。2、感受歌曲的欢快气氛,初步学着用动作来表示歌曲中的意思。活动准备:手偶、音乐、小动物图片活动过程:(一)、情景感知1、出示手偶2、师:"小兔子了来了,...

  • 大班音乐活动小鱼的梦教案

    活动目标:1、让幼儿感受三拍子音乐宁静、柔和的气氛,让幼儿在听听、跳跳、画画中熟悉歌词,大班音乐活动:小鱼的梦。2、引导幼儿创编动作,边跟唱边游戏,培养幼儿相互合作的能力。活动准备:1、活动前熟悉乐曲的旋律节奏。2、纸和笔。3、音带。活动过程:1、律动《鱼游》进活动室。师:今天天气真好!让我们一起到...

  • 小班音乐教案找朋友

    幼儿园的学习生活是丰富多彩的。这里有小伙伴、有玩具、有老师。小班音乐教案找朋友范文,欢迎大家阅读。小班音乐教案找朋友一:活动内容 找朋友重点领域 音乐相关领域 语言活动目标 1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。2、能根据歌词大胆地进行表演。3、体验与同伴游戏地快乐。重点、难点 重点:鼓励幼儿边唱边表演...

  • 小班音乐拍手点头教案

    目标:1、熟悉音乐,学习随音乐合拍地边唱边做动作。2、乐意尝试创编歌词,并根据歌词做相应的动作。准备:布娃娃一个、配套音乐过程:1、激发幼儿的活动兴趣。教师出示布娃娃作拍手、点头状,与幼儿相互问好。2、引导幼儿边唱边合拍地做拍手点头动作。(1)教师边演示布娃娃边唱《拍手点头》。(2)幼儿跟随音乐边唱...

  • 小班音乐《找朋友》教案

    活动目标:1 较熟练地演唱歌曲。2 初步能根据歌曲内容学跳舞蹈,在活动过程中体验大家一起跳舞的快乐。活动准备:图片活动过程:1. 在《好朋友》音乐伴奏下边唱边按节拍走进活动室。2. 问答对唱 《在哪里?》,幼儿根据老师唱的内容,用歌声唱出。(半度上升)。1 2 3 4 5 6 5 | 3 2 1— ...

  • 小班音乐拉拉勾教案

    1、步履目的一、喜欢参与幼儿园的步履,尽力以及火伴做好朋友。二、考试测验以及火伴一块儿参与音乐步履,体味共同表演的爱好。2、重点与难点重点是向导幼儿在熟谙乐曲的根基内幕上依照歌词的内容来默示歌曲。难点是让幼儿考试测验以及火伴一块儿表演,体味个中的爱好。3、质料及环境确立“拉拉勾”歌曲磁带4、贪图思路...

  • 小班音乐教案找朋友

    幼儿园的学习生活是丰富多彩的,小班音乐教案找朋友。这里有小伙伴、有玩具、有老师。小班音乐教案找朋友范文,欢迎大家阅读。小班音乐教案找朋友一:活动内容 找朋友重点领域 音乐相关领域 语言活动目标 1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。2、能根据歌词大胆地进行表演。3、体验与同伴游戏地快乐。重点、难点 重点...

  • 小班音乐课教案

    在音乐的世界里,是多姿多彩的,小班音乐课教案。和小伙伴们在一起。从音乐中学习到东西。小班音乐课教案范文,欢迎阅读。小班音乐课教案一:打击乐:小星星(1)活动目标:1 、感受4|4拍的音乐节奏;2 、积极参与表演在情景表演中学会唱歌并合拍;3 、激发幼儿对歌唱表现的兴趣。重点难点:在听音乐打节奏时示范...

  • 小班音乐教案打电话

    小班音乐教案打电话活动目标:1.初步欣赏不同性质的音乐,尝试联想相关的生活情景,小班音乐教案打电话。2.愿意听音乐,对不同风格的音乐产生兴趣。活动准备:课件《打电话》、相关视频活动过程:1.导入。教师:“小朋友们,我们都有耳朵吧,耳朵在哪儿摸一摸?那耳朵有什么用?”教师:“今天我要和你们来玩听音乐的...

  • 小班音乐教案打电话

    小班音乐教案打电话活动目标:1.初步欣赏不同性质的音乐,尝试联想相关的生活情景。2.愿意听音乐,对不同风格的音乐产生兴趣。活动准备:课件《打电话》、相关视频活动过程:1.导入。教师:“小朋友们,我们都有耳朵吧,耳朵在哪儿摸一摸?那耳朵有什么用?”教师:“今天我要和你们来玩听音乐的游戏。”2.观看课件...