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小班体育游戏活动小兔跳跳跳教案
往往在课堂上,我们会进行一些游戏来学习,在玩耍中学习知识。小班体育游戏活动小兔跳跳跳教案范文,欢迎大家阅读参考。小班体育游戏活动小兔跳跳跳教案一:活动目的:1、通过多种玩法,引导幼儿发展爬、滚等垫上动作,巩固幼儿双手同时进行跳的技能。2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时,培养幼儿要动脑筋的好习惯。活动活...
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小班体育游戏活动小兔跳跳跳教案
往往在课堂上,我们会进行一些游戏来学习,在玩耍中学习知识,小班体育游戏活动小兔跳跳跳教案。小班体育游戏活动小兔跳跳跳教案范文,欢迎大家阅读参考。小班体育游戏活动小兔跳跳跳教案一:活动目的:1、通过多种玩法,引导幼儿发展爬、滚等垫上动作,巩固幼儿双手同时进行跳的技能。2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时,...
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中班体育游戏活动《青蛙跳跳跳》教案
一、活动目标:1、幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳,掌握动作要领。2、让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。3、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。二、活动重点难点:(一)活动重点:幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳...
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跳跳糖为什么会跳_跳跳糖有害吗
你也爱吃跳跳糖吗?跳跳糖是一种既好吃又好玩的东西,还能呼朋引伴。但是你知道跳跳糖为什么会跳吗?以下是unjs小编搜集并整理的跳跳糖有关内容,希望在阅读之余对大家能有所帮助!跳跳糖为什么会跳_跳跳糖有害吗跳糖里存在二氧化碳,当它遇水时,外面的糖溶解,里面的二氧化碳冒出,就产生“跳”的感觉。首先跳跳糖和...
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《跳跳乐》教案
“双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容,通常,我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃,它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作,因此,这次我们选择了更为常见的“皮球跳”来组织活动。我们以“跳跳乐”为活动主题,创设了一系列皮球宝宝的游戏情景。幼儿在模仿大皮球...
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木桩跳跳乐教案
【活动设计】大班幼儿活泼好动,喜欢尝试新鲜刺激的事物,在平时的教学活动中幼儿总爱做一些跳上跳下的动作。最近幼儿园草地上布置的一些木桩引起了他们的兴趣,户外活动时间,孩子们经常在木桩上走来跳去,玩得不亦乐乎,而有些年龄小、运动能力差的幼儿看着别的伙伴勇敢地跳来跳去,既羡慕又害怕,在木桩前试了几次都没敢...
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小兔跳跳跳的大班体育教案
活动目标1、学习双脚夹物跳的方法,训练幼儿的腿部力量。2、激发幼儿积极参与活动,从中体验游戏的快乐。3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。教学重点、难点学习双脚夹物跳。活动准备呼啦圈、球、哑铃、矿泉水瓶、录音带录音机等。活动过程:1、准备活...
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快乐跳跳跳的小班体育教案
教学目标:1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞。3、体验与同伴一起游戏的快乐。4、培养幼儿团结合作的观念。5、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。教学准备:1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程:一、听音乐开火车进场师...
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《小兔跳跳跳》幼儿音乐教案
活动目标:1、初步培养幼儿认真倾听音乐的良好习惯,并感受音乐带来的快乐。2、初步培养幼儿的音乐感受力和想象力。3、能理解音乐的性质,随音乐进行表演活动过程:1、幼儿安静听音乐感受乐曲的性质,通过提问调动幼儿的感知觉,想象这首乐曲是表现哪种小动物的。2、幼儿再次听音乐进一步感受音乐的连续性,启发幼儿充...
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跳吧跳吧教案
跳吧跳吧教案 叶晓婕 教学内容:歌曲《跳吧!跳吧》 设计意图: 让音乐成为人与人合作交流的纽带,在歌唱和舞蹈中尽情享受生活的快乐、集体的温暖,是始终萦绕在教学过程中的。在本课中学生能在简单的律动中感受音乐的旋律、节奏、速度、曲式、情绪等变化,能在边唱边舞中感受轮舞的魅力。学生是本课的主体,他们用声音...
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《跳吧!跳吧》教案
课型:综合课 教学目标:了解切分节奏,打切分节奏 喜受斯洛伐克民间歌舞 教学方法:示范法、模仿法 教学重点:掌握斯洛伐克节奏基本特点 教学难点:合作表演《跳吧!跳吧》 教学过程: 一、组织教学 请同学们欣赏一段音乐(播放音乐)这是一个游戏的背景音乐谁能猜出来。 生:是俄罗斯方块背景音乐 这首音乐...
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体育游戏我是快乐跳跳糖教案
活动目标:1、鼓励幼儿大胆想象,积极探索各种跳法。2、引导幼儿尝试用简单的肢体动作来表现跳的多种形式。3、鼓励幼儿按指令做相应“跳”的动作。4、体验参加体育游戏的乐趣。活动准备:自制“大嘴巴”、小脚丫、多媒体活动过程:1、热身活动,激发兴趣随音乐做热身活动。2、自由表现,引导幼儿幼儿用肢体动作大胆表...
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中班体育游戏活动青蛙跳跳教案
活动设计背景中班是发展幼儿跳跃能力的最佳时期,此时期多以训练幼儿的双脚跳的动作为主。《纲要》中明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。本次活动我通过创设帮助农民伯伯捉害虫的情景,让幼儿扮演小青蛙的角色激起幼儿的兴趣。让幼儿在游戏中探索尝试青蛙跳。真正做到在玩中学,学中玩。活动目标1....
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小班体育游戏《跳跳乐》教案
【活动设计】“双脚连续向前跳”是小班体育教学的一个重要内容,通常,我们采用“兔跳”“袋鼠跳”“青蛙跳”等形式来组织。由于大皮球能连续跳跃,它能形象地表现出“双脚连续向前跳”的基本动作,因此,这次我们选择了更为常见的“皮球跳”来组织活动。我们以“跳跳乐”为活动主题,创设了一系列皮球宝宝的游戏情景。幼儿...
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《跳吧!跳吧!》音乐教案
《跳吧!跳吧!》教学设计 【教学内容】七年级13册第五单元《金色乐章》——歌曲学唱《跳吧!跳吧!》 【教学理念】 1、 以音乐审美为核心。《跳吧!跳吧!》是一首令人欢快的斯洛伐克民歌,学生在歌声和舞蹈中体验生活的快乐和集体的温暖。 2、 以兴趣爱好为动力。以“语言直观”设置悬念导入,引起学生...
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读《跳跳蛙,跳跳跳》有感作文
读《跳跳蛙,跳跳跳》有感桥林小学一4班 陈朔幼儿画报里中的《跳跳蛙,跳跳跳》,这个故事很生动,非常贴近我们的生活:跳跳蛙在幼儿园里不午睡,干扰别的小朋友睡觉,结果不但自己摔伤了腿,还闹得其他小朋友也受了伤。读了以后,我想到了我以前也像故事里的跳跳蛙一样,在幼儿园里总是睡不着觉,一到午睡时间就开始折...
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跳格零成本游戏
跳格,是一项无需任何投资就可以玩得热火朝天的老游戏,且基本为女孩子的游戏. 跳格游戏最重要的是需要一块空地,地面以硬点、平整点为好;再以树枝为笔,在地上画出约定俗成的图形.格子有五格、七格和九格,甚至二十格,三十格.若玩九格以下的格子,需要一块瓷碗或玻璃罐头瓶的碎片为道具,将其在石头上稍加打磨,使之...
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袋鼠跳跳跳
“袋鼠跳跳跳”的游戏真是太好玩了,如果你不相信,就跟着我往下面看吧!游戏前,老师简单地讲了一下游戏规则:两只脚夹住气球,像袋鼠一样往前跳,一个来回后再传给下一位同学,哪组先传完哪组胜。接着老师把我们分成了A大组和B大组,我被分在了B大组里,我的对手是王鑫宇。游戏开始了,我们组第一位同学闪亮登场了!可...
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跳跳车大班体育教案
设计思路:大班幼儿的运动能力逐步增强,规则意识也逐渐形成,但合作互助的意识相对较弱,为了进一步培养幼儿在游戏中正确运用交往合作的能力,逐步积累合作互助的经验。我依据班内幼儿的兴趣和年龄特点,设计了体育游戏《跳跳车》,让他们在自由组合的过程中,不断尝试并积累经验,感受同伴之间合作互助的重要性,提高合作...
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作文 -乒乓跳跳跳
今天,老师神秘地拿出了一个篮子和五个乒乓球,乒乓球在篮子里活蹦乱跳,我迫不及待地想进行比赛。还没等老师喧布比赛规则,他们就不屑地大喊:“这也太容易了吧,简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。 终于轮到我们这组了,我小心翼翼地拿着它,轻轻地弹,生怕弄疼它了。可惜呀,我的这位爱将“光荣牺牲”了,紧接着,我这次...
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小班上学期《快乐跳跳跳》体育教案
活动名称:快乐跳跳跳活动目标:1、愿意参与健康活动,遵守集体活动规则,活动中积极愉快。2、能按箭头的方向进行双脚跳。活动重点:能按箭头的方向进行双脚跳。活动难点:遵守集体活动规则,积极参与活动。活动准备:动物骰子两个,篮球一个,箭头标贴四个,手套式的箭头牌一个。活动过程:一、热身活动开火车入场,随音...
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体育我和报纸跳跳跳教案范文
活动目标1. 幼儿通过玩报纸,体验集体活动与创造的快乐情感。2. 引导幼儿探索旧报纸的多种玩法,发展幼儿的创造力。3. 使幼儿了解双脚起跳、轻巧落地的方法,发展跳跃能力,促进身体的协调发展。活动准备1.废旧报纸若干2.录音机、音乐磁带活动过程一、 热身活动听《猴哥》的音乐,幼儿进入场地,四散站立,一...
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小班体育游戏你会跳,我会爬教案
【活动目标】1、学习小兔跳、乌龟爬的动作技能,发展幼儿肢体的协调能力。2、培养幼儿初步的团队精神。【活动准备】小兔、乌龟手偶,幼儿已对《龟兔赛跑》的故事有了解;纸板、纸盒等若干。【活动过程】1、导入活动,激发幼儿兴趣(1)师带领幼儿做韵律活动《快来吧》,进入场地。(2)师:大家都听过《龟兔赛跑》的故...
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大班体育游戏活动《夹包跳》教案
活动设计背景在一次“自制器械”中,教师和家长做了许多的自制机械,特别是沙包。幼儿人手一个,但我发现幼儿在玩沙包的时候,都喜欢用手去玩沙包,却很少有幼儿用脚玩沙包,为此,我设计了“夹包跳”活动引导孩子们用脚来玩沙包,利用沙包来发展幼儿脚的夹、抛等能力。活动目标1、能用双脚夹住沙包,用力跳起,向前抛沙包...
