数学一年级上册教案最新文章
  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第6单元作者:飞燕 第六单元 分 类 教学要求: 知识与技能:通过生活中熟悉的事物了解分类的含义,能按给定的标准或选择某个标准对熟悉的事物进行分类。 过程与方法:让学生在观察、操作、交流中经历分类过程,初步体验分类结果在同一个标准下的一致性,不同标准下...

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    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第8单元作者:飞燕 第八单元认识钟表 教学要求: 知识与技能: 知道钟表在生活中的作用,初步认识钟表,会看整时、半时。认识钟表上表示的“几时刚过”“快几时啦”和“大约是几时”等。 过程与方法: 让学生经历在生活经验的基础上学习时间的过程。通过学生熟悉的情境,了...

  • 一年级上册数学《连加连减》教案

    教学设想:连加连减是在教学10以内加、减的基础上,使学生进一步认识加、减法的意义,进一步熟练加、减法的口算,学习解决稍复杂一些的实际问题,并渗透加减两步计算的运算顺序,为后面学习2 0以内的进位加和退位减做好准备。 教学目标 : 1、通过动手操作,合作交流,初步理解“连加连减”的含义,掌握“连加连减...

  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第一单元作者:飞燕 学 科 目 标 知识与技能 1经历从日常生活中抽象出数的过程,认识万以内的数、小数、简单的分数和常见的量;了解四则运算的意义,掌握必要的运算(包括估算)技能。 2经历直观认识简单几何体和平面图形的过程,了解简单几何体和平面图形,感受平移、...

  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第5单元作者:飞燕 第五单元 10以内的加法和减法 教学要求: 知识与技能:通过熟悉的情境和操作活动,体会加减法的意义。经历把两部分合在一起抽向为加法运算的过程。能根据具体情境和问题写加法算式。认识“+、-”,会读加减法算式,在教师的指导下,能根据情境图提出...

  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第7单元作者:飞燕 第七单元 认识11—20各数 教学目标: 知识与技能: 在数实物的过程中,认识并能准确的读出11-20各数。进一步培养学生的观察能力。让学生在操作和尝试过程中,体验“10个一是一十”的合理性。知道10个一是一十和11~20各数的组成。了解...

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    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第3单元作者:飞燕 第三单元 认识物体 教学要求: 1知识与技能: 使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球,了解它们的外部牲,能辨认生活中较简单的物体形状。进一步认识长方体、正方体、圆柱与球。培养学生的动手能力和审美观。 2过程与方法: 通过合作、交流,...

  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第7单元作者:飞燕 第七单元 认识11—20各数 教学目标: 知识与技能: 在数实物的过程中,认识并能准确的读出11-20各数。进一步培养学生的观察能力。让学生在操作和尝试过程中,体验“10个一是一十”的合理性。知道10个一是一十和11~20各数的组成。了解...

  • 小学一年级上册数学《玩具》教案

    教学目标:1. 通过数学生熟识的玩具的数量,初步建立数感,并体会数与生活的联系。2. 学会书写数字。3. 培养学生的动手能力。教学重点:正确书写数字。教学准备:数字卡片。教学过程:一、数一数,说一说1. 小组内数一数,说一说图上都有些什么?2. 小组汇报。二、写一写1. 师示范,生书写。2. 生描红...

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    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第6单元作者:飞燕 第六单元 分 类 教学要求: 知识与技能:通过生活中熟悉的事物了解分类的含义,能按给定的标准或选择某个标准对熟悉的事物进行分类。 过程与方法:让学生在观察、操作、交流中经历分类过程,初步体验分类结果在同一个标准下的一致性,不同标准下...

  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第一单元作者:飞燕 学 科 目 标 知识与技能 1经历从日常生活中抽象出数的过程,认识万以内的数、小数、简单的分数和常见的量;了解四则运算的意义,掌握必要的运算(包括估算)技能。 2经历直观认识简单几何体和平面图形的过程,了解简单几何体和平面图形,感受平移、...

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    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第8单元作者:飞燕 第八单元认识钟表 教学要求: 知识与技能: 知道钟表在生活中的作用,初步认识钟表,会看整时、半时。认识钟表上表示的“几时刚过”“快几时啦”和“大约是几时”等。 过程与方法: 让学生经历在生活经验的基础上学习时间的过程。通过学生熟悉的情境,了...

  • 一年级上册《整理和复习》的数学教案

    教学内容:西师版数学教科书一年级上册第66页“整理和复习”第1~3题,练习十二的第1~4题、第6题,整理和复习11~20各数的认识。教学提示:这节课主要是复习整理“11~20各数”的分成、意义等,有关计算不是重点。教学目标:1. 进一步巩固对11~20各数的认识;巩固掌握20以内的数的顺序,并能比较...

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    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第一单元作者:飞燕 学 科 目 标 知识与技能 1经历从日常生活中抽象出数的过程,认识万以内的数、小数、简单的分数和常见的量;了解四则运算的意义,掌握必要的运算(包括估算)技能。 2经历直观认识简单几何体和平面图形的过程,了解简单几何体和平面图形,感受平移、...

  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第3单元作者:飞燕 第三单元 认识物体 教学要求: 1知识与技能: 使学生初步认识长方体、正方体、圆柱和球,了解它们的外部牲,能辨认生活中较简单的物体形状。进一步认识长方体、正方体、圆柱与球。培养学生的动手能力和审美观。 2过程与方法: 通过合作、交流,...

  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第5单元作者:飞燕 第五单元 10以内的加法和减法 教学要求: 知识与技能:通过熟悉的情境和操作活动,体会加减法的意义。经历把两部分合在一起抽向为加法运算的过程。能根据具体情境和问题写加法算式。认识“+、-”,会读加减法算式,在教师的指导下,能根据情境图提出...

  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第8单元作者:飞燕 第八单元认识钟表 教学要求: 知识与技能: 知道钟表在生活中的作用,初步认识钟表,会看整时、半时。认识钟表上表示的“几时刚过”“快几时啦”和“大约是几时”等。 过程与方法: 让学生经历在生活经验的基础上学习时间的过程。通过学生熟悉的情境,了...

  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第7单元作者:飞燕 第七单元 认识11—20各数 教学目标: 知识与技能: 在数实物的过程中,认识并能准确的读出11-20各数。进一步培养学生的观察能力。让学生在操作和尝试过程中,体验“10个一是一十”的合理性。知道10个一是一十和11~20各数的组成。了解...

  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第5单元作者:飞燕 第五单元 10以内的加法和减法 教学要求: 知识与技能:通过熟悉的情境和操作活动,体会加减法的意义。经历把两部分合在一起抽向为加法运算的过程。能根据具体情境和问题写加法算式。认识“+、-”,会读加减法算式,在教师的指导下,能根据情境图提出...

  • 冀教版一年级上册数学教案 …

    原文地址:冀教版一年级上册数学教案第6单元作者:飞燕 第六单元 分 类 教学要求: 知识与技能:通过生活中熟悉的事物了解分类的含义,能按给定的标准或选择某个标准对熟悉的事物进行分类。 过程与方法:让学生在观察、操作、交流中经历分类过程,初步体验分类结果在同一个标准下的一致性,不同标准下...

  • 小学数学一年级上册教案

    教学建议:在进行总复习时,教师要引导学生主动整理知识,回顾自己的学习进程和收获。教师可以让学生自己说一说哪些内容最有趣,哪些内容最有用,哪些内容的学习最困难等。教师在组织学生复习时,要重视学生的情感体验采用多种方式调动学生的学习积极性,如变换练习的方式,开展游戏活动等,而不要进行机械枯燥的训练。在复...

  • 数学一年级上册《比较》的教案

    教学目标:1、让学生经历比较事物的多少、大小、长短、高矮、轻重的过程,体验一些具体的比较方法。2、培养学生初步的观察、比较、分类、推理和交流等能力,提高学生基本的数学素养。3、通过比较活动,让学生感受数学与生活的联系,培养学生仔细观察、动脑思考的好习惯。教学重点:让学生经历比较的过程,能按照给定的标...

  • 人教版数学一年级上册数学乐园教案

    教学目标:1.在“数学乐园”的一系列活动中,复习巩固10以内数的顺序,序数和基数;巩固10的组成,10以内的加减法计算。2.在游戏活动中培养学生的创新思维能力和合作意识,培养学生对数学学习 的兴趣和信心;3.在实践中培养学生初步分析数据,提取数学信息的能力,形成简单的统计观念。教学过程:一、闯迷宫1...

  • 数学教案-数学教案

    升学水平测试题姓名: 总分:一、 填空(18分)1、一个由4个10、3个1、5个0.1和6个0.01组成,这个数是( )。不改变其大小,把它改写成小数部分是五位数的小数是( )。2、3240千克 =( )...