幼儿礼仪教案及反思最新文章
  • 幼儿教师礼仪反思总结

    【幼儿园教师礼仪反思一】开学初,我们通过观看视频学习了金正昆教授的《教师礼仪》。礼仪的概念是:尊重别人尊重自己,规范的行为表达方式。对一个人来说,礼仪是一个人的思想水平、文化修养、交际能力的外在表现,而对与一个社会来说,礼仪就是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映,所以我认为学习文明礼仪,...

  • 幼儿园中班礼仪教案

    教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书,幼儿园中班礼仪教案。那么幼儿园中班礼仪教案怎么写,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!幼儿园中班礼仪教案...

  • 幼儿入园大班礼仪教案

    礼貌小天使活动目标:1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系),并在适当的场合运用。2、初步培养文明礼貌行为和意识。活动重点:培养文明礼貌行为和意识。活动难点:在适当的场合运用日常礼貌用语。活动准备:教学挂图,小兔和小狗玩具。活动过程:一、导入活动。1、今天老师给你们请来了两个可爱的小动物,你...

  • 幼儿园礼仪教育教案

    在幼儿园的素质教育中如何培养幼儿具有良好的礼仪,促使幼儿全面和谐平衡地发展? 一、结合活动,礼仪教育课程化。 幼儿教育课程是对幼儿实施的有目的、有计划的教学活动,将幼儿礼仪教育纳入幼儿教育课程中,旨在将幼儿礼仪教育作为一种有目的、有计划实施幼儿素质启蒙教育的一种手段。根据幼儿的年龄特点、实际情况及教...

  • 幼儿园英语教案反思-幼儿园英语教案反思

    幼儿园英语教案反思 每天学习1小时,30天说一口流利的英语!4天记忆1000单词,30天轻易突破中小学英语、四六级、商务英语、GRE。适合于各类想学英语的人群! 2010年中国最领先的英语学习。点击进入>>幼儿园英语教案反思 你能想象吗?用100万倍的记忆力来学习英语,将是怎样一种震撼!也许......

  • 礼仪反思

    《餐饮礼仪》综合实践活动反思与评价这节课我觉得上的比较成功。但也有很多不足之处。先对本节课反思如下:一、成功之处:(一)教师抓住了课上生成。我这节课是餐饮礼仪。上课之前我故意把书放在教室后边的桌子上。上课时,我故意说:“我的礼仪书放哪了呢?”这时候倪顺新同学告诉我:“老师,您的书放在后边桌子上了。”...

  • ‘教案’生活礼仪(礼仪教育教案)

    教案:生活礼仪(礼仪教育教案)-教案作者:回忆未来老师礼仪是人际交往中,以一定的约定俗成的程序、方式来表现的律己敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通等内容。"为营造和谐友善的师生关系,让每位学生成为文明礼仪的示范者,民族文化的传播者",我将针对校园内普遍存在的一些不文明现象,例如大声喧哗、衣冠不整、课桌...

  • 幼儿园美术教案反思

    在这次教学活动中,融入了对幼儿热爱祖国传统文化的教育,增加了幼儿爱护动物的情感,幼儿园美术教案反思。下面是幼儿园美术教案反思,欢迎阅读。幼儿园美术教案反思:向日葵(国画活动)活动目标:⒈掌握向日葵的画法,尝试添画花瓶、装饰边框,丰富画面。⒉能够合理布局,表现出前后的遮挡关系,并大胆表现向日葵的不同姿...

  • 幼儿园小班教案与反思

    幼儿园的小朋友们会学习到很多的东西,例如说活动中的教案,应该要从中汲取到教训和反思一些的问题。幼儿园小班教案与反思范文,欢迎阅读。幼儿园小班教案与反思一:《城里老鼠和乡下老鼠》教学活动反思《城里老鼠和乡村老鼠》是一次非常有意思的语言活动,它通过一个生动的童话故事:城里老鼠去乡下做客与乡下老鼠去城里做...

  • 幼儿园教案及反思

    幼儿园教案及反思 范文1《认识整点和半点》活动设计:我们班根据幼儿的兴趣正在搞“奇妙的钟表”主题活动,幼儿收集到了很多钟表,我们开了一个钟表店。在区域活动的时候,我发现幼儿特别喜欢去钟表店。有买的、有卖的、有参观的,在那里他们手拿钟表拨着时间,嘴上还不停的说着:“你们的表几点了?”边拨表边交流,“我...

  • 幼儿园教案反思

    幼儿园教案反思 一篇语言《耷拉耳朵的小兔》语言活动中学习材料的选择是第一关键《耷拉耳朵的小兔》也是选材于幼儿画报,来源于幼儿中间。我用电脑放大情节,根据目标需要改编并制作了部分情节,色彩明快,动作表情明显,直接刺激幼儿的感官。一出示这样的图书孩子们立即有了兴趣,也营造了良好的阅读气氛。《耷拉耳朵的小...

  • 幼儿园艺术教案及反思

    教学意图:梵高的“向日葵”是精典中的精典,幼儿可以通过欣赏梵高的作品感受到画面的布局,颜色,以及所要表达的情感。于是设计了此次活动《向日葵》。旨在培养幼儿欣赏与观察能力。让幼儿尝试运用色彩来表现不同的情感,抒发内心的感受。教学目标:1、欣赏梵高的作品“向日葵”,感受画面传达出来的强烈、炙热的感情。2...

  • 幼儿园小班教案及反思

    幼儿园小班教案及反思1陈鹤琴提出:音乐是儿童的天性,儿童的本能,音乐在儿童生活中占有极重要的地位。幼儿音乐活动是一种有声音、有情趣的艺术活动。通过让幼儿在唱一唱、跳一跳、玩一玩的过程中,让幼儿去体验音乐,去感知音乐,去表现音乐,从而获得很大的快乐。让幼儿在有趣的音乐活动中实现幼儿园音乐教学的目标,这...

  • 安全教案幼儿园 反思

    安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是幼儿集体生活的场所,无论教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会让孩子的逆反心理更加突出。我们都知道,孩子年龄小,自控能力差,很多时...

  • 幼儿园科学教案反思

    幼儿园科学教案反思:《种大蒜》《纲要》中指出 “科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”孩子们种植大蒜,观察大蒜变化的过程,正是一种科学探究活动。活动主要通过教师示范、幼儿在教师的指导下学习种大蒜的方法,让孩子在种植的过程中体验种植的快乐和有趣。本节课来源于幼...

  • 《找朋友》的幼儿综合教案及反思

    活动目标:1、 喜欢边唱边玩,对音乐游戏感兴趣。2、 喜欢和小朋友、老师亲一亲、抱一抱,感受和朋友在一起玩的快乐。3、 愿意向他人表达自己的爱。活动准备:1、 VCD光盘2、 玩具牛一件活动过程:1、 请宝宝们围绕在老师的身旁,听老师边打节奏边唱歌。吸引宝宝们的注意力。师:宝宝们,和老师唱首歌吧!幼...

  • 幼儿园小班教案与反思

    幼儿园的小朋友们会学习到很多的东西,例如说活动中的教案,应该要从中汲取到教训和反思一些的问题,幼儿园小班教案与反思。幼儿园小班教案与反思范文,欢迎阅读。幼儿园小班教案与反思一:《城里老鼠和乡下老鼠》教学活动反思《城里老鼠和乡村老鼠》是一次非常有意思的语言活动,它通过一个生动的童话故事:城里老鼠去乡下...

  • 幼儿园美术教案反思

    在这次教学活动中,融入了对幼儿热爱祖国传统文化的教育,增加了幼儿爱护动物的情感。下面是幼儿园美术教案反思,欢迎阅读。幼儿园美术教案反思:向日葵(国画活动)活动目标:⒈掌握向日葵的画法,尝试添画花瓶、装饰边框,丰富画面。⒉能够合理布局,表现出前后的遮挡关系,并大胆表现向日葵的不同姿态。活动准备:颜料、...

  • 幼儿园小蚂蚁教案教学反思

    幼儿园小蚂蚁教案教学反思一兴趣是调动学生思维、探求知识的内动力。正如托尔斯泰所说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”新课标中也深刻地阐述了“兴趣’是学习音乐的基本动力,是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。就连古人也强烈地认识到“兴趣”对学习者的重要性,因而留下...

  • 幼儿小班语言教案反思

    对于小班幼儿来说,还没有课堂常规意识,要经常提醒他们,也需要在以后的课堂中逐步调整自己的教学策略,用更合适的方法逐步去改善这一现象。以下内容是大学网unjs.com小编为您精心整理的幼儿小班的语言教案与反思,欢迎参考!幼儿小班语言教案反思小班幼儿刚上幼儿园,第一次离开爸爸妈妈,来到一个陌生的环...

  • 有关幼儿园大班教案及反思

    大班中的孩子成为幼儿园中年龄最大的。也许,是孩子盼大心切,也许是相应经验积累也多的缘故。开学第一天,所有的孩子脸上都充满自豪与自信。特别是看到小班,托班的弟弟、妹妹稚气的小脸,蹒跚的脚步,这些哥哥姐姐不由自主的流露关爱,怜惜之情。他们在弟弟,妹妹需要帮助时会主动伸出援手,扶一把,帮一下,俨然成了弟弟...

  • 幼儿园教案反思

    幼儿园教案反思 一篇语言《耷拉耳朵的小兔》语言活动中学习材料的选择是第一关键——《耷拉耳朵的小兔》也是选材于幼儿画报,来源于幼儿中间,幼儿园教案反思。我用电脑放大情节,根据目标需要改编并制作了部分情节,色彩明快,动作表情明显,直接刺激幼儿的感官。一出示这样的图书孩子们立即有了兴趣,也营造了良好的阅读...

  • 幼儿园中班教案反思

    幼儿园中班教案反思 范文1让孩子们多一点自由在培养幼儿主动学习的过程中,我的教育观念发生了变化,对教师在一日生活中过多地组织集体活动有了一些思考,并尝试着减少对孩子的一些不必要的要求。今天,我没有按照往常的做法让孩子们集体行动。有的三五成群地在自然角观察,谈论着什么;有的站在新贴出的活动区记录表前,...

  • 幼儿园安全教案反思

    《数一数》教案与反思活动意图:人类之所以优于其他动物而取得今天的进步,就是因为使用了其他动物所不具备的语言。儿歌是幼儿最爱的一种文学形式,通过儿歌教学,能培养幼儿良好的语言节奏感,帮助幼儿掌握发展语言的方法。小班年龄段幼儿正处于学习使用语言的最佳期,幼儿的语言教育应该以多种言语活动为手段,激发幼儿说...