拼音ing的教案最新文章
  • ang eng ing ong 教案

    ang eng ing ong 教案 陈 影 第一课时 教学目的 学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yìng,读准音,认清形,并能正确地进行书写。 教学重点 学会韵母ang、eng、ing、ong的音形和整体认读yìng。 教学难点 读准后鼻韵母ang、eng、ing、o...

  • ang eng ing ong教案

    汉语拼音14 第一课时 教学目的: 学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yìng,读准音,认清形,并能正确地进行书写。 教学重点: 学会韵母ang、eng、ing、ong的音形和整体认读yìng。 教学难点: 读准后鼻韵母ang、eng、ing、ong的音,记清字母的形。 教...

  • 《ang eng ing ong》教案

    一、教学要求1毖岷蟊窃夏福幔睿纭ⅲ澹 2毖习声母与ang、eng、ing、ong组成的音节,能准确拼读音节,正确书写音节。3比鲜9个生字,正确朗读短文、儿歌。二、教材说明本课包括五部分内容。第一部分是后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节ying。每个后鼻韵母配有一幅图和表明图意的音节...

  • 拼音教案

    《ang eng ing ong》教学设计 教学设计理念: 这个阶段的学生用简单的读、写等办法让他们学习拼音,孩子们学习的兴趣不会很高,效果也难尽如人意。所以趣味性是我考虑的重点:如何让孩子们学得轻松、快乐、主动。基于这样的考虑在课堂上根据教学内容设计了一些操作起来简便学生又乐于接受的小游戏。 ...

  • 《汉语拼音 ang eng ing ong》的教学反思

    汉语拼音是识字的拐棍。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》中明确指出:“汉语拼音教学尽可能有趣味,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。”我是这样来实施汉语拼音教学的。一、融入游戏,融入故事爱因斯坦曾经说过:“我认为对于一切来说,只有喜爱才是最好的老师。”由于低年级学生刚刚从幼儿园步...

  • 汉语拼音ang eng ing ong教学反思

    汉语拼音ang eng ing ong教学反思李俊霞在教学ang eng ing ong这节课中,我在拼音读、写指导上适时进行了示范,并结合低年级常规教育进行了多次示范,在恰当的时机以教师的言行渗透养成教育。例如在课堂中用榜样示范及鼓励语言“我喜欢发言声音响亮的孩子”激励学生养成积极发言,发言大声、...

  • 拼音教案(三)

    拼音教案(三)2011-02-14 22:4014、angengingong学习要求:1、学会复韵母angengingong及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、学习整体认读音节ying。3、能初步拼读声母与angengingong组成的音节。4、能准确拼读声母与angengingong组成的音节...

  • 拼音教案(一)

    拼音教案(一)2011-02-14 22:3610、aieiui学习要求:1、学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声。2、能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节。3、会认五个生字"白、开、贝、飞、水"。学习重难点:1、掌握复韵母的发音要领,读准音。2、正确熟练地拼读音节。学习准备:实物投影仪,生...

  • 中班拼音教案

    中班拼音教案:jqx教学目标:1、学会j q x三个声母,读准音,记清形,正确书写,中班拼音教案。2、初步掌握j q x和ü相拼时,ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡...

  • 中班拼音教案

    中班拼音教案:jqx教学目标:1、学会j q x三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、初步掌握j q x和ü相拼时,ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字,并...

  • 拼音教学教案

    汉语拼音a o e教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a o e三个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。教学重点:a o e的发音和韵母带调读。教学难点:e的发音及a...

  • 集体备课--ang eng ing ong 教案

    ang eng ing ong 教案 第一课时 教学目的学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yìng,读准音,认清形,并能正确地进行书写。 教学重点学会韵母ang、eng、ing、ong的音形和整体认读yìng。教学难点读准后鼻韵母ang、eng、ing、ong的音,记清字母的形...

  • 作者:不详第一课时一、 复习1、 抽读字母卡片。2、 听写a o e 。3、 说说这三个字母叫什么。二、 引出新授内容1、 指导看情境图,说说图上画的是什么地方?画了哪些小动物?它们在干什么?2、 教学语境歌,出示:小蚂蚁,要过河,乌龟伯伯他驮,鱼儿见了乐呵呵。三、 教学īūǖ读音和写法1、 教学ī...

  • 学前班拼音教案

    教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a oe三个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a oe三个单韵母。教学重点:a oe的发音和韵母带调读。教学难点:e的发音及a oe的第二声和第三声。...

  • ang eng ing ong教学目的:学会后鼻韵母ang、eng、ing、ong和整体认读音节yìng,读准音,认清形,并能正确地进行书写。教学重点:学会韵母ang、eng、ing、ong的音形和整体认读yìng。教学难点:读准后鼻韵母ang、eng、ing、ong的音,记清字母的形。教学过程:...

  • 语文拼音的教案设计

    教学要求1.复习汉语拼音的大写字母,辨析多音字,认识介词,练习扩写句子。2.练习独立阅读短文,能读懂课文内容。3.练习用修改符号修改一段话。4.练习写家庭中的趣事。教具准备小黑板(抄写字·词·句的第一题和作文第一题要修改的一段话。)教学时间五课时。第一课时一、提出学习任务。这节课主要练习字·词·句部...

  • 寻春ing作文

    寻春ing古往今来,人海苍茫。人的内心也迥然不同。春,一个美好的季节。又有多少名人叹颂。巴金的春,忧伤中弥漫着爱的春;朱自清的春,美好中透露着生的春;王维仁的春,人性化神奇的春;钱珍锡的春,欢喜弥漫着永恒的春。我心中的春有勾勒出怎样的画面呢?现在,寻春ing。NO.1,寻春在山间。雪域高原上,我住在...

  • 高中语法ing总结

    下面是小编给各位考生整理的高中语法ing总结,欢迎阅读。1、-ing分词的构成-ing分词是由动词原形加词尾-ing构成。-ing分词同样有时态和语态的变化,通常有下表几种形式(以do为例):一般式 完成式主动形式 doing 主动形式 having done被动形式 being done 被动形式...

  • 高中语法ing总结(2)

    ②-ing分词短语作定语应放在被修饰词的后面,也相当于一个定语从句。如:Who is the comrade standing by the door? 站在门边的同志是谁?They lived in a house facing south. 他们住在一所朝南的房子里。③–ing分词还可以作非限制...

  • 雷锋ing作文650字

    雷锋ing一说到雷锋,我们的眼前就会浮现出一张充满微笑的面孔,头上戴着一顶大军帽,他是谁?他呀,便是乐于助人,家喻户晓的雷锋! 当你们看到这个题目时,也许会觉得奇怪,雷锋不是已经去世了吗!为什么还会在行动呢?其实啊,我所说的雷锋不是真的那个雷锋,而是那些在我们身边做好事的人们!但是今天,我要说的...

  • 学前班拼音教案上

    学前班拼音教案上教学目标:刚开始接触到汉语拼音的小朋友,难免会在心里面对于这种教学理念产生抵触情绪,学前班拼音教案上。通过卡片教学进行辅助授课,能够调动孩子们的积极性,让越来越多的小孩子感受到拼音的重要作用。教学准备:准备a、o、e、i、u、v这些单韵母的卡片,然后分别在上面进行一声到四声上的标注,...