贝多芬的月光曲钢琴曲最新文章
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《月光曲》贝多芬回到旅店 续写 作文300字
“微波粼粼”的海面时用缓慢、平静的语气;“波涛汹涌”的海面上激昂有力的声调,增强语感,渲染气氛。这一段,着力描写了贝多芬即情创作的钢琴曲所描绘的意境,尽情抒发了贝多芬胸中激荡的感情。“月光曲”的音调、节奏的变化,月光下大海景象的变化,恰恰是贝多芬思想感情的变化过程。这首曲子所表现的思想感情是有层次地...
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月光曲续写
月光曲续写（一）贝多芬向客店奔去，他穿过一丛丛矮矮的灌木，几只小小的蚊子“嘤嘤嘤”地在他身边飞舞……回到了客店，贝多芬翻箱倒柜，找到了纸和笔，立刻开始谱曲。他一会儿奋笔勤书，一会儿手舞足蹈，一会儿埋头沉思，一会儿又眉开眼笑。他把他所有的感情都倾注到每个音符中……一个夜晚过去了，接替它的是万里无云的晴...
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10《月光曲》
（教学要求）一、从德国音乐家贝多芬创作月光曲的传说中，让学生体会贝多芬对劳苦人民的同情和爱，从而培养学生热爱人民的思想感情，并对学生进行美的的教育。二、巩固刚学过的生字，理解"谱写、传说、幽静、恬静、纯熟、陶醉"等词语，描述画面进行语言训练。三、有感情地朗读课文。四、初步学习在写实的过程中，展开适当...
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月光曲教案
语 文 第 十 二册《月光曲》教学设计第 二 课 时一、教学目的要求：1、了解《月光曲》是怎样谱写成的，从中体会音乐家贝多芬同情，热爱劳动 人民的思想感情。2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联想，并体会二者结合的作用。3、能有感情地朗读课文。二、教学重、难点：重点...
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作文 月光曲
1.今夜，微风阵阵冷冷的风，似与我比拼着谁更凄凉我怕，我怕不及2.膝抱提琴坐在黑色的沙发上慢慢的跟着节奏深情的演绎月光下的悲伤3.有人笑我急切的奔跑有人笑我痴傻的热爱不只是为了曲子不只是为了悠扬4.月光下的曲子多么的嘹亮我的身体已经腐臭我的名字留有谙香是高三:孙xing星...
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月光曲作文
月光曲从未改变，一直如此，今夜，月又升起来了。独自一人，抬头赏月，自喜自得，这淡淡的、清幽的月光照射在我的身上，怪舒服的，这感觉犹如广寒宫中的嫦娥抚摸着身旁的玉兔，又轻又柔。我抬起头，与月光对视，看见它在对我微笑，一种很奇怪的笑，既神秘又有趣，我与它对视着，用心交流着，用眼神传递着信息，我认为我和它...
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月光曲
浙江绍兴公开课执教-支玉恒简评：《月光曲》是一篇优美的文章，但并不太好讲。新六年制课本把它改编入十二册是有道理的。这里列举的教例是一种比较特殊的讲法。一、这个教例把语文学习与音乐联系在一起，教例中的三个主干问题（①《月光曲》的旋律是什么样的？②贝多芬创作《月光曲...
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语文 - 月光曲
教学目标：1、理解课文内容，初步学会分辨事物和联想。2、从贝多芬创作的《月光曲》的经过，体会贝多芬的思想感情。3、指导有感情地朗读1－7自然段。教学重难点：贝多芬在即兴创作《月光曲》过程中思想感情的变化教学准备：《月光曲》磁带、小黑板教学过程：一、导入1、师：先请同学们欣赏一段优美动人的钢琴...
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听月光曲
听月光曲正文： 音乐是人们生活的一部分,音乐家把他们对音乐和对生活的热爱都倾注到了每一个音符中,大音乐家贝多芬的《月光曲》让我格外喜爱。 听着月光曲,我仿佛身临其境.伴着音乐的旋律,我似乎看见了那圆圆的月亮在众星的陪伴下,刚从海面慢慢地升起,还略带着一丝羞涩。月亮发出皎洁的光芒,倾泻在...
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17《月光曲》
一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字：芬、券、盲、纯、汹。2．新词：幽静、纯熟、陶醉、断断续续、水天相接、记录、微波粼粼。3．重点段：第8、9自然段。（二）能力训练点1．理清脉络，概括段意。2．理解课文内容，初步学会分辨事物和联想。3．有感情地朗读课文。4．从贝多芬创作《月光曲》的经过，体会贝多...
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月光曲教学反思
月光曲教学反思教学完《月光曲》，我个人认为我在教学中注意到了以下几点：1、重视预习：上《月光曲》这课前，我提前要求学生把课文读准、读通，进行三查一想：一查生字表，看看生字出现在课文中的什么地方，组成哪些新词;二查字典、词典，弄懂自己不懂的词语在文中的意思;三查有关资料初步了解贝多芬;一想是想想每个自...
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《月光曲》教学反思
《月光曲》是一篇文质兼美的传统课文，在许多场合听过不同的教师上过这一课，自己也曾多次教过这篇课文，每一次听别人上这一课，或者自己研读教材，走进教室，都会有一种新的感悟，新的思考。课文虽是一个“传说”，但真切地记叙了世界著名古典音乐家贝多芬创作《月光曲》的过程，文字清新优美，情节生动，富有故事性，尤其...
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月光曲教学反思
《月光曲》教学反思《月光曲》是一篇精读课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事，月光曲教学反思。课文内容意境隽永、文质兼美，蕴含着丰富的美育因素。无论是乐曲、语言、情感，都能让学生受到美的熏陶。教学时，我主要从以下三方面引...
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《月光曲》的精品教案
一、先说《月光曲》《月光曲》是贝多芬创作的一首名曲。这首曲子是首什么样的曲子？找出有关的段落读一读。一读了解这首曲子是描绘海上月色景象的。再读了解这景象分：月亮升起；月亮升高，月光洒满海面；海上刮起大风，海面卷起巨浪，月光下的浪花雪亮，向岸边涌来三部分。三读了解曲子的节奏由缓慢→明快→雄壮激昂，由此...
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《月光曲》教学反思
《月光曲》的教学重点是理解课文内容，懂得贝多芬是在怎样的情况下创作《月光曲》的，掌握贝多芬思想感情的发展脉络。教学中我设计一个问题“贝多芬进入茅屋为盲姑娘弹了一曲之后情感又有什么变化了？”我认为简单的一个问题却引起了学生的争论：有同学说：“我认为贝多芬为盲姑娘弹一曲后，盲姑娘认出他就是贝多芬时贝多芬...
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台风·钢琴曲
据报道，强烈的台风将影响大片城市，杭州解除警戒于明日。一天多，雨断断续续，欲止又落，似乎成心戏弄我们；风依然势头强劲，丝毫不逊色，想几万万架飞机在四周飞驰，声势浩大，连树爷爷都弯腰认输，风依然不依不饶！家中，隔着窗户，却总禁不住停笔看雨。无奈，逃避战栗，打开音响，钢琴曲悠扬而来，仿佛风雨无存，只兀自...
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回忆的钢琴曲
在那些阴郁的日子我们用文字的手指轻拨心弦抚慰对方直到心中的钢琴彼此发出共鸣一场雨裸露的现实不可逃避水坑、沟壑与蛮荒这或许是一种宿命坠饰的纽扣解开便是动眼的翡翠早已没有轰响离去正如琴键上的手指敲击却永远是回忆的乐曲失去了新意...
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雪的钢琴曲作文
如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！飘飘洒洒，雪像一个个快乐的小精灵，一点一点的飞向大地妈妈的怀抱。“丁！”雪花落在湖面上。像一曲美妙的钢琴曲，第一只精灵弹响了第一个音符。全世界好像只剩下精灵在独奏，梅花的花瓣只为这音乐而绽放……“啪”音乐停了，是雪不下了吗？六年级:甜西...
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语文教案－月光曲
10、月光曲【学习目标】 1、学会本课14个生字，能正确读写下列词语：幽静、入场券、蜡烛、纯熟、琴键、微波粼粼、霎时、一缕、汹涌、记录。 2、有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段。 3、抓住贝多芬的言行举动及感情变化，体会《月光曲》的创作过程及内容。培养联想和想象的能力。 4、感受贝多芬...
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教学设计：《月光曲》
12月份26课教学设计：《月光曲》第一课时一、揭示课题"同学们，这一课我们要学习一个传说，那就是《月光曲》的故事。"运行课件《月光曲》，音乐声起，幕徐徐拉开…)"这篇课文很美，也写得比较深，看哪些同学能自己读懂课文，读好以后能回答两个问题：1.《月光曲》是一首什么样的曲子，是谁写的?2.《月光曲》这...
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5 月光曲学习要点提示
5月光曲学习要点提示1．学习本课生字新词，练习用“幽静”“陶醉”造句。2．在理解课文内容的过程中，初步学习分辨事物和联想。3．有感情地朗读课文，背诵课后三个自然段。5 月光曲学习要点提示...