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《鸟的天地》 教案
鸟的天地 教学目标: 1、 学习深入细致地观察与造型表现物象的方法,画出鸟的基本特征。 2、 通过观察、比较、讨论和想象,创造出个性特点的鸟的形象,并能够欣赏别人的作品及评价。 3、 了解有关鸟的文化,鸟的各种艺术品以及人类的关系,培养学生从小爱护鸟类、保护生态环境的意识。 教材分析: 1、...
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《语文天地十》教案设计
教学目标:1、 初步了解形声字声旁表音的特点,辨析组词。2、 练习搭配数量词。3、 学会有礼貌地向别人提问。4、 进一步学习正确的默读的方式。相关资料:教师准备《三字经》节选教学过程:一、读一读,你发现了什么?半---伴朋----棚兰----拦 代---袋当---挡召---招 干---赶人---认方...
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我的小天地语文教案
教师应该鼓励孩子们自学、协作学习生字词,并在游戏中检测。下面是小编整理的我的小天地语文教案,欢迎借鉴,希望对大家有所帮助!探究目标:1、识字教学中,了解自己的生活,培养学生良好的学习习惯,激发他们热爱学习,积极参加有益的课余活动。2、认识14个生字,学会“工”等8个字。3、通过学习,使学生认识到养成...
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《语文天地一》教案设计
教学目标1.整理查阅,搜索的信息,向同学们介绍。2.学唱《龙的传人》这首歌。3.初步学习开场白技巧。4.评价本单元学习收获。课前准备1.搜集有关“龙”的成语,预言故事,搜集“龙”形象工艺品,欣赏“龙”字。2.查一查,问一问家乡有哪些带“龙”字的特产或地名。课时划分两课时。第一课时一、畅所欲言1.说“...
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教学目标:1、练习写字,比较字形相近的字,并能口头组词;2、学习灵活运用词语,并能给词语分类;3、练习补充句子;4、阅读练习,使学生养成勤动脑、勤动手的好习惯,培养热爱科学的精神。5、收集图片并介绍,训练学生的语言表达能力和审美情趣。教学时间:三课时教学准备:学生收集自己喜欢的图片。教学过程:第一课...
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心有他人天地宽地理教案
第九课心有他人天地宽第1课时海纳百川有容乃大教学目标:1.知识目标:了解宽容的内涵以及为什么要宽容。2.能力目标:能够以自己的行动平等待人、宽容他人、尊重他人。3.情感态度价值观目标:体验平等待人、宽容他人、尊重他人对己对人所带来的情感上的慰藉。教学重点:为什么需要宽容?教学难点:宽容与纵容的区别。...
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课文《盘古开天地》教案范文
【学习目的】1、知识:熟读课文,了解课文主要内容。2、技能:边读边想象,能用自己的话讲述这个神话故事。3、情感:体会盘古的奉献精神;激发学生阅读神话故事的兴趣。【学习重难点】边读边想象,用自己的话讲述故事。【学习准备】教师提供IE条件下的教学课件《盘古开天地》;学生课外阅读中国古代神话故事。【学习过...
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《遨游在建筑天地间》教案
遨游在建筑天地间 一、教学目标: 1.了解作者和主人公生平及本课的背景材料;理解文中关键词语的含义。 2.把握本文选材、组材的特点;掌握刻画人物形象的方法。 3.了解本文中梁思成和林徽因为追求理想而努力学习的精神。 二、教学重、难点: 1.了解本文中梁思成和林徽因两人各自的人物形...
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《语文天地七》小学语文教案
教学要求:1、理解并积累相关商业性用语,培养学生结合生活实际理解运用语言的能力。2、通过学习与活动,使学生懂得购物应有计划、有方法。3、联系自己第一次购物的经历进行交流。学会购买东西,培养学生的社会实践能力,同时注意语言的训练及积累。4、创设情景,进行口语交际练习,使学生学会在学习和社会交往中养成合...
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小学语文《语文天地八》教案
教学要求1、展开拓展阅读,了解“看”的学问;从布鲁诺和柏波罗的做法和结果对比中得到启示。2、学会快速阅读,提高阅读的速度和质量。3、对爱迪生的故事展开讨论,积累学习方法和生活的小窍门。重难点,关键1、学会快速阅读,提高阅读的速度和质量。2、针对爱迪生的故事展开讨论,积累学习方法和生活的小窍门。课时划...
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一、教学目标:1、知识与技能:(1)认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。(2)正确、流利、有感情地朗读课文,感受盘古的伟大之处。(3)了解神话故事想象丰富的特点,并能把这个神话讲给别人听。2、过程与方法:在阅读、朗读中了解内容,感...
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天地传说
任何事物都因时间而有感情,我在这里呆了快五年,就是我另外的一个家。只是在这个家里,我能够用爱的语言去表达,将这个没有立体感的网页描述成天地间的传说佳话。我的朋友,我爱你们。这句话我对你们说了太多太多以至于羞愧得无地自容。同样是家,同样是我寄托了最深情感的地方,同样是对我爱得至深的人,我却没有对父母说...
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18 盘古开天地 小学课时备课教案-优秀教案
课题 18 盘古开天地 课型 新授 第(1)课时 教 学 目的 知识与技能:认识“猛、缓”等10个生字。会写“暗、降”等14个生字。能正确读写“宇宙、黑暗、上升、下降”等13个词语。 过程与方法:通过正确、流利、有感情地朗读课文,感受盘古的伟大之处。 情感态度价值观:了解神话故事想象丰...
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《巨人的花园》教案
9巨人的花园 教学目标 1.认识8个生字,会写10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.懂得快乐要和大家分享的道理。 4.能在读的过程中,想象出文章的画面,并用比较优美的文字写出来。 教学重点 1.会写10个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 教学难点 1.懂得快乐要和大...
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巨人的花园教案
教学目标1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“鲜花盛开、绿树成阴、鲜果飘香、洋溢、允许、围墙、隆冬、孤独、狂风大作、雪花飞舞、草翠花开、训斥、凝视、覆盖、火辣辣、冷酷、愉快、拆除”等词语。2.有感情地朗读课文,能根据课文内容想象画面。3.明白“快乐应该和大家分享”的道理,愿意和同学交流阅读后的...
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1987年,刚刚动工兴建的古北新区打出一块大大的广告牌--"离虹桥机场只有10分钟".只有经历过那个年代的人才能理解这句广告语背后的特殊含义.那是一个被称作"两岸开放元年"的年份,1987年10月14日,蒋经国宣布开放台湾居民到大陆探亲,规定除台湾的"现役军人及现任公职人员外,凡在大陆有血亲、姻亲、...
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天地英雄作文
星期六晚上,我看了福建东南台的《天地英雄》的电视节目。演员分成两队,闯关夺宝,还要找到藏宝图。他们每过一关只能得到四分之一的图纸,经过千辛万苦,终于蓝队获勝了。 这个节目很精彩,很吸引人,真是非常好看。天地英雄作文100字小学生作文(中国大学网https://www.unjs.com/)...
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我的天地作文
每逢周末,我就迎来了一个全新的世界。放下了沉重的学习包袱,仿佛做什么都无与伦比的轻松。除了学习和打理自己的生活,在空闲时间对大自然情有独钟的我总是忍不住出去倾听大自然的声音,感受大自然的美。而我最好的选择就是去到姥姥所在的村子,那儿有我想要的一切。欣赏大自然的美几乎成为了我的“必修课”。这一周,一如...
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我的天地
有时候我会很疯狂,有一下子将我所知道的东西都记下来的冲动;有时我又会很沉默,因为这个世界有时让我很失望,我只能沉默. 现实有时真的很残酷,也很复杂,更是无奈,因为它常常搞的我们头昏脑胀,使我们不能左右一些事情. 我是一个有时快乐有时郁闷的人,我希望自己是快乐的,可现实有时不允许,这也是我说的现...
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我的天地作文
我的小天地我有一个属于我自己的、漂亮整洁的小天地。在这里,无论是各种玩具,还是课本书籍,都记录着我的成长过程。有童年的天真无邪,更有上学时的辛酸苦辣,还装着妈妈给我的爱。走进屋时的那一瞬间,你会敢带眼前一亮。在那个并不大的空间里,虽然摆放了很多东西但却井井有条。往四周的墙壁一看,淡淡的蓝色,让人感到...
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草的天地作文
草的天地作文500字—美丽而生机勃勃的草原,是我家乡的标志。可我从小到大,从来没去过草原腹地。今年暑假我真就有机会去那片熟悉而陌生的地方。从一个阴沉沉的下午开始,东北开始了百年不遇的降水过程,我的家乡和东北相邻,同样雨水不断。草的长势喜人。这方已是雨后晴天,对面的山上还在下雨。草有齐腰高,喜鹊立于拉...
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书香天地
雄鹰有蓝天任它翱翔,巨鲸有大海任它遨游,骏马有草原任它驰骋.而我呢? 回答是肯定的,我有一片充盈"书香"的天地.作 者:吴雅迪 作者单位:550009,贵阳市小河区一中,初二刊 名:初中生优秀作文英文刊名:CHUZHONGSHENG YOUXIU ZUOWEN年,卷(期):2006""(1...
