青蛙活动教案最新文章
  • 大班美术活动《青蛙》教案

    活动目标:1、通过欣赏静态的图片或观看"青蛙"的录相片段,了解青蛙一些活动及生活场景。2、学习用毛笔画各种动态的青蛙,能添画上较合理的背景。3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。...

  • 学前班美术活动《学剪青蛙》教案

    教学目的:1、知道剪纸是一种民间艺术。并进一步掌握剪纸的基本技能,培养幼儿对民间美术的兴趣。2、重点掌握青蛙的折剪方法.提高幼儿正确、灵活使用剪刀的技能,促进幼儿思维与动作协调发展。3、在动手剪纸的活动中,对青蛙有进一步的了解和认识。教学准备:范例、剪刀、浆糊、蜡光纸、录音机和故事带。教学过程:一、...

  • 青蛙中班美术教案

    活动目标1、学习用几何图形画青蛙的方法。2、发展观察力以及大胆作画能力。3、提高参与美术活动的兴趣。4、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备范画一幅、纸、彩色笔。活动过程(一)导入活动,引起幼儿的兴趣。师:小朋友还记得《小青蛙》这首歌曲吗?我们一起来唱一下好不...

  • 《青蛙看海》的教案设计

    一、教学目标1 、流利、有感情地分角色朗读课文。2 、懂得只要脚踏实地,一步一个脚印,坚持不懈地刻苦努力,就一定能达到理想的彼岸。二、教学重点、难点1、能正确、流利、有感情地分角色朗读课文。2、理解生字组成的词语和文中蕴含的深刻道理。三、教学过程(一)复习词语长期 展翅 一级一级 善跑 一双 失望 ...

  • 《青蛙看海》教案设计

    【教学目标】1、学会本课10个生字,读准字音,记住字形,初步了解它们在课文中的意思。2、正确、流利、有感情的分角色朗读课文。3、理解课文内容。懂得当我们遇到困难时,只要一步一步,不怕困难,坚持到底,就一定能成功。【教学重点】1、有感情的朗读课文。【教学难点】学习课文11小节,懂得当我们遇到困难时,只...

  • 《青蛙》大班科学教案

    活动目标1 让幼儿了解蝌蚪演变青蛙过程。2 认识青蛙的形态。3 要保护青蛙。4 激发幼儿对科学活动的兴趣。5 乐于探索、交流与分享。教学重点、难点重点:培养幼儿观察能力。难点:让幼儿能用恰当的语言讲述蝌蚪变青蛙的过程。活动准备小蝌蚪几只,纸青蛙一只。活动过程师:律动《小青蛙》小呀小蝌蚪,黑呀黑溜溜,...

  • 音乐教案-音乐活动:小青蛙捉害虫

    音乐活动:小青蛙捉害虫活动目标:1、感受欢快的音乐形象,模仿青蛙跳,捉虫的动作。2、喜欢听音乐做游戏。3、懂得青蛙是保护庄稼的益虫。活动准备:1、农田背景一幅,纸制害虫若干,青蛙胸饰人手一份,音乐磁带、录音机。2、活动前让幼儿认识青蛙和了解青蛙的生活习性。活动过程:(一)开始部分1、律动:教师份...

  • 中班体育游戏活动《青蛙跳跳跳》教案

    一、活动目标:1、幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳,掌握动作要领。2、让幼儿能轻松连续的做蛙跳动作。3、乐于参加体育活动,体验参与体育活动的乐趣。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。二、活动重点难点:(一)活动重点:幼儿模仿青蛙的动作,学习蛙跳...

  • 小青蛙捉害虫小班体育活动教案

    【活动目标】1、练习双脚向上跳,提高幼儿的弹跳力。2、体验同伴间游戏的快乐。【活动准备】节奏欢快的音乐、荷叶(橡皮纸做的荷叶)、大沙包、跨栏、跳绳、蓝色即时贴、虫子若干【活动流程】热身活动:(通过小蝌蚪变青蛙的过程激趣)“蝌蚪宝宝,来跟着妈妈一起游泳吧!游呀游,游呀游,长出了两条后腿,(蹬蹬后腿,踢...

  • 科学社团活动教案观察青蛙教学设计

    教学目的:1、通过教学,认识青蛙,了解青蛙的生活习性,制定观蛙计划;2、通过活动,谈谈自己的收获与感受,为拯救可爱的绿色的小青蛙开展一些宣传保护活动,向社会发出倡议书。3、通过活动树立学生的生态环保意识。教学重难点:制订出观蛙计划,了解青蛙的生活习性,发出保护青蛙的倡议。教具准备: 录象教学过程:引...

  • 大班科学活动《青蛙变蝌蚪》教案

    活动目标1、明白青蛙与人类之间的关系,激发幼儿爱护、关注小动物的情感。2、观察并描述青蛙的外形特征,通过故事《小青蛙找妈妈》了解青蛙从卵变蝌蚪最后变成青蛙的生长过程。3、培养幼儿身体平衡能力及跳的能力,锻炼幼儿的肢体动作协调能力。4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、...

  • 小班体育游戏活动青蛙跳教案

    设计背景孩子非常喜欢在户外活动,每次上体育游戏,小朋友们都表现出很兴奋的样子。在游戏活动中,每个孩子都能积极参与,本活动主要内容是让孩子学习双脚向前行跳,锻炼腿部力量。活动目标1学习双脚向前行跳,锻炼腿部力量。2复习走平衡木的技能。3懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。4培养幼儿对体育运动的兴...

  • 中班体育游戏活动青蛙跳跳教案

    活动设计背景中班是发展幼儿跳跃能力的最佳时期,此时期多以训练幼儿的双脚跳的动作为主。《纲要》中明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。本次活动我通过创设帮助农民伯伯捉害虫的情景,让幼儿扮演小青蛙的角色激起幼儿的兴趣。让幼儿在游戏中探索尝试青蛙跳。真正做到在玩中学,学中玩。活动目标1....

  • 大班节奏活动:小青蛙

    活动目标:1、在熟悉歌曲的基础上,引导幼儿学习创编2/4的节奏。 2、能创编2/4节奏型、并用音符摆出。 3、初步体验合奏、感受与同伴合作表演的乐趣。活动准备:小青蛙头饰、池溏背景图、音乐、音符卡片、浆蝴 泡沫板活动过程:(一)1、听2/4拍律动,...

  • 《小青蛙找家》-小学音乐教案

    《小青蛙找家》安徽省芜湖市大庆路小学 俞佳佳教学内容:1、演唱并表演《小青蛙找家》;2、歌词创编。教学目标:1、用轻快富有弹性的声音演唱《小青蛙找家》,模仿小青蛙的动作准确地与音乐一起开始和结束。2、通过演唱和身体的动作表现自己爱护动物,保护大自然的心情。3、能随音乐创编歌词。教学重难点:演唱歌曲...

  • 美术教案-小青蛙捉虫

    小青蛙捉虫目的:①培养宝宝的耐心和观察能力,点数练习。 ②运笔练习。准备:每个宝宝:①一张画在绿色卡纸上的图,图上有许多大叶子,零星分布着6、7条白颜料涂成的虫子;②绿色水彩笔两只。方法:①发放图,引导宝宝说:白色的小虫子在绿色的菜地里...

  • 幼儿园青蛙生病了教案

    设计意图:同情心是幼儿良好人格品质的重要部分,当今社会独生子女占了绝大多数,父母的宠爱,过度关心,使许多幼儿唯我独尊,认为受到别人的关心爱护是理所当然的而不懂别人也需要自己的关心和帮助。从日常生活中经常发生的一些事例反映,幼儿关心别人的意识比较淡薄。针对这些情况,需要积极引导和帮助幼儿学会关心他人,...

  • 中班音乐《青蛙唱歌》教案设计

    【活动目标】1、感受音乐的高低、快慢变化,尝试用不同的声音大胆表现所体验到的动物。2、大胆想象青蛙的叫声,乐意用语言节奏创造性的表现。【活动准备】 大荷叶、ppt、音乐。【活动过程】一、感受音乐的高低、快慢变化,尝试韵律游戏:荷花和风。1、猜猜这是什么?荷叶长在什么地方?如果一阵风吹来,荷叶会怎么...

  • 中班上学期音乐《青蛙唱歌》教案

    一、活动目标:1、在情境渲染中感受音乐,用不同的动作和演唱方式表现对音乐形象的理解。2、在学习歌曲的基础上,初步尝试用衬词和合声的方法为部分歌曲伴唱,体验多形式演唱歌曲的快乐。二、活动准备:1、大“荷叶”一片,钢琴。2、前期经验:初步学习歌曲《青蛙唱歌》。三、活动过程:(一)情境渲染、感受表现。1....

  • 《青蛙最伟大》大班音乐教案

    活动目标复习歌唱《青蛙最伟大》。学会《青蛙最伟大》的舞蹈动作。经过舞蹈活动促进全身运动。体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备《青蛙最伟大》音乐、视频。活动过程一、复习歌唱《青蛙最伟大》1、小朋友们会记得上节课我们的音乐课学的什么歌曲不了?2、对!《青蛙最伟大》那你们还会唱不了?3、我们来一起跟着音乐唱起...

  • 青蛙

    青蛙正文:青蛙青蛙宜兴市实验小学 三(9)班 闵瑞瑜夏天的早上,在一个清澈的池塘里,飘着几片碧绿碧绿的荷叶,有一只青蛙在地片大荷叶上“呱呱呱”地唱歌,好像在说:“真热!真热!”青蛙的前面有一群黑乎乎的小蝌蚪,它们正在尽情地做游戏呢!青蛙头上有两个圆而突出的眼睛,像玻璃那样亮晶...

  • 活动教案

    乐音和噪音 活动目标: 1、引导幼儿感受乐音与噪音及区别。2、通过看、听、说使幼儿了解噪音的危害。3、教育、培养幼儿养成不发出噪音的习惯。 活动重点: 区别噪音和乐音,知道噪音的危害。 难点 : 培养幼儿的听觉感受能力和比较能力 活动准备: 录有乐...

  • 青蛙600字作文-青蛙初中作文

    本文《青蛙600字作文_青蛙初中作文》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!从前,井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴雨过后,井水涨满井口,两只青蛙跃出井面。其中一只向东走,它在路旁一蹦一跳的,看见人类走路的样子,它觉得很奇怪,怎么人类走路不跟...

  • 成语活动教案

    成语故事短小、生动,富有教育意义,非常适合儿童阅读。以下是小编整理的成语活动教案,欢迎阅读。一、主题进入早上玩区域游戏时,欢欢正在收拾美工区的材料,他把皱纸、浆糊、剪刀一起往篓子里放,站在一旁的慧慧着急了,叫起来:“欢欢,你看你,做事马马虎虎的,……”欢欢听了,笑着说:“你会讲成语。”(前一阶段,班...