桃花教案幼儿园最新文章
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桃花源记 教案
桃花源记 陶渊明 备课者：郑时仁 教学目的 1．朗读、背诵课文。 2．理解积累一些文言实词。 3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。 4、引导学生感受桃花源优美的环境，淳朴的人情，和平安定、丰衣足食、的生活，民主平等、其乐融融的人际关系。 重点： （1）朗...
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《桃花源记》教案
教学目的 1．朗读、背诵文育课文。 2．理解积累一些文言实词。 3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理 想社会的思想感情。 重点： （1）朗读、背诵文言文。 （2）理解积累一些文言实词。（3）理解文章的叙事线索。 难点： 理解文章故事曲折回环，悬念迭起，引人入胜的写法。 教...
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《桃花源记》教案
教学目标：1．朗读、背诵课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。重点、难点：重点：（1）朗读、背诵文言文。（2）理解积累一些文言实词。（3）把握文章的叙事线索。难点：理解文章故事曲折回环，悬念迭起，引人入胜的写法。教学时间：...
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桃花开了教案
【活动目标】1、学习用手指点画的方法表现桃花。2、能保持画面整洁，与同伴协调合作。【活动准备】调好的粉红色颜料，桃花树操作纸，湿毛巾。桃花图片。【活动过程】一、出示桃花图片，幼儿欣赏，引起兴趣提问：桃花是什么颜色的？一层有几片花瓣？二、示范手点画表现桃花的方法师：欣赏完桃花后，大家都知道桃花是粉红色...
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《桃花心木》教案
《桃花心木》教案2011-02-13 18：38第三课《桃花心木》教案?xml：namespace prefix=o ns="urn：schemas-microsoft-com：office：office"/课前准备1、预习课文，自学生字词。2、查找桃花心木的资料，通过资料了解林清玄，搜集并阅读他写...
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桃花源记（教案）
【他山之石】日本近年来对古典文学的教学要求有降低的趋势，新教学大纲把原来规定的350课时减为140课时，但是做为一个邻国在高中语文课中还把汉文做为“古典”之一（另有日本古文），让学生涉猎诸如先秦诸子、陶潜散文乃至唐诗等我国古典文学，这对我们正在讨论的文言文在中学语文课中应占的位置和比重等等，不无启发...
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桃花心木教案
1．学会本课9个生字。 2．联系生活实际谈自己的看法。 3．扩展阅读。 教学过程： 一、感悟道理 1．重点探究：“种树的人不再来了，桃花心水也不会枯萎了。”桃花心木为什么不会枯萎了？“我”从种树人的一番话中悟出了什么道理？ 2．读了这篇文章，联系生活实际，你想到了什么？ 二、扩展阅读 1．读短文《高...
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语文教案－桃花源记
教学建议一、文章的主旨本文是以记叙为主的文章，以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离打的情节贯串起来，描绘了一个没有阶级，没有剥削，自食其力，自给自足，和平恬静，人人自得其乐的社会，是当时的黑暗社会的鲜明对照，是作者及广大劳动人民所向往的一...
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《桃花源记》教案(1)
《桃花源记》教案(1)(2003-05-24 11:40:56)教学目标：1.认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的社会理想。2.学习本文以渔人行踪为线索，以时间为顺序，以简练、质朴的语言进行记叙的写作特点。3.了解古今词义的变化。积累部分文言常用词语。教学重点；以行踪为线索，以时间为顺序教学时数：...
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桃花源记教案设计二
教学目标知识目标：1.积累一些常见的文言词语。2.了解本文所描绘的理想社会，感受宁静的田园生活，正确理解作者的理想。3.熟读并背诵全文。能力目标：1.加强朗读训练，提高诵读能力。2.把握本文虚景实写，实中有虚的写作手法，要求学生运用想像探究故事中的某些细节，培养其想像能力和探究能力，逐步提高对作品的...
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开满桃花小班手指点画教案
【活动目标】1、能大胆地用手指蘸颜料的方式，初步体验用“点”的方法表现桃花。2、养成认真绘画、保持画面整洁的操作习惯。3、体验助人为乐的情感。【活动准备】1、录音机、磁带、青青草原背景图一份、桃花的枝干每人一份、粉色颜料、抹布每组一份。2、美羊羊的表情图：哭和笑的图片各一张。【活动过程】一、做客导入...
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桃花开了幼儿园小班科学教案
活动目标：1、能观察桃花的颜色和特征。2、感受春天大自然的美。3、培养幼儿对桃花的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。活动准备：活动场地——桃树林。重难点：能说出桃花的颜色和特征。活动过程：一、欣赏桃树林。老师和幼儿一起来到桃树林，说说桃树、桃花的名称，感受桃树林的...
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大班音乐活动《桃花开》教案
活动来源：歌曲《桃花开》改编自阿牛作词作曲的流行歌曲《桃花朵朵开》，整首歌曲轻松愉快，旋律瑯瑯上口，表达了对桃花的喜爱，也间接表现了春天的美，适合大班幼儿演唱。活动目标：1、感受歌曲轻松欢快的情绪,初步学唱歌曲。2、体验唱歌活动的快乐。活动准备：1、磁带、歌词图片等。2、幼儿已有关于桃花的认知经验。...
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《桃花源记》复习课教案
《桃花源记》复习课教案 （我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力） 复习目标 1、积累文言知识，整体把握文章内容。 2、梳理文言文中考考点，指导文言文解题技巧。 3理解作者笔下的社会理想及作者寄托的思想感情。 预习方案 1、阅读《中考指导》，研究去年中考考题，探讨文言文考点。 2复习课文《桃...
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21.桃花源记 教案
21.桃花源记（4课时） 第一课时 教学目标： 1、知识目标：了解陶渊明的生平情况及在中国文学史上的地位； 掌握基础字词； 2、能力目标：积累文言字词，扩大文言词汇掌握； 3、情感目标：初步感知世外桃源的生活； 教学重点：朗读、背诵课文；掌握文言字词； 教学难点：文言字词的归类； 教学过程： 一...
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《桃花源记》教案设计
教学目的1．朗读、背诵文育课文。2．理解积累一些文言实词。3．认识作者通过描写“世外桃源＂所表达的不满黑暗现实，追求理想社会的思想感情。重点、难点重点：（1）朗读、背诵文言文。（2）理解积累一些文言实词。（3）理解文章的叙事线索。难点：理解文章故事曲折回环，悬念迭起，引人入胜的写法。教学时间二课时教...
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《春夜宴从弟桃花园序》教案
《春夜宴从弟桃花园序》教案 【教学目标】 1、利用课本注释和工具书，理解字词，疏通文意 2、反复诵读，体会作者流露出来的热爱生活、热爱生命的豪情逸兴以及蕴含的诗人情怀 3、深入赏析，真切感受本文高超的艺术魅力 【重点、难点】 1、赏析本文的语言特点，感受其高超的艺术魅力 ...
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桃花开
春姑娘降临大地，迎春花刚刚带走一丝淡淡的寒意，桃花便急不可耐地在枝头绽放。父母是在桃花开放的季节走到一起；而我则是在桃花怒放的岁月呱呱坠地。由于这种缘分，我们一家每年都要去观赏一次桃花。那是令神仙也要羡慕的逍遥的一天。我与父母在桃树下捉迷藏，唱歌，讲故事……啊！那情也浓，那意也浓！随着年龄的增长，我...
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作文 桃花
今天，奶奶带我来到植物园，植物园里百花竞放，芬芳迷人。不过，我最喜欢的还是桃花！桃花香气扑鼻，有一股清香的味道。仔细一看，才发现，桃花的花瓣淡粉色的，粉中带点白，里面的花蕊是黄色的，看起来非常的像蜂蜜，怪不得那么吸引蜜蜂。蝴蝶在空中翩翩起舞，为人们献上美丽的舞蹈。忽然，一阵微风吹来，桃花的香味更浓了...
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桃花巨变
摘要：很难想象,一个面积仅41平方公里的弹丸之地,居然爆发出惊人的能量,从一个不起眼的小镇摇身一变,成为合肥第一镇;很难想象,一个地处合肥近郊的乡镇,竟然创造了惊人的速度.迅速完成从一个传统农业乡镇到现代工业强镇的战略性转变.作 者：汪名旵 邱积敏 作者单位：期 刊：决策 Journa...
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桃花作文
美丽的桃花450字有人赞美牡丹为"花中之王"，有人颂扬水仙为"花中仙子"，有人称赞月季为"花中王后."......而我却偏偏喜欢那五彩缤纷的桃花.今天是星期日，我约了几个好朋友去桃园玩，刚走到桃园门口，一股浓浓的清香扑鼻而来.我抬起头远望桃园深处，我不禁惊叹道："啊，真美呀/简直像天边飘来的一片灿烂...
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桃花作文
我爱桃花我爱桃花阳春三月，是桃花盛开的季节。成千上万的桃花从树枝里蹦出来，向人们展示着自己的高贵和优雅。作文 http://我也迫不及待跑到公园欣赏桃花美景，只见粉红色的花蕊下面伸出红色的毛毛，仿佛给花蕊铺上了地毯，隆重介绍着春天使者的来临。绽放完全的桃花，随着微风在树上唱歌、跳舞，争奇斗艳，竞相媲...