糖果雨教案小班

糖果雨教案小班最新文章

小班糖果雨教案

小班糖果雨教案是怎么样的呢，欢迎大家的阅读参考，希望可以帮助到你。小班糖果雨教案一：1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。2、引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。3、理解词：糖果。重点：理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣，理解词：糖果。，难点：引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。教学准备：...
小班糖果雨教案

小班糖果雨教案是怎么样的呢，欢迎大家的阅读参考，希望可以帮助到你，小班糖果雨教案。小班糖果雨教案一：1、理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣。2、引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的想法。3、理解词：糖果。重点：理解故事内容，感受“糖果雨”的乐趣，理解词：糖果。，难点：引导幼儿大胆想像，并乐意表达自己的...
小班语言课教案《糖果雨》

小班语言教案：《糖果雨》叶秀渊有一次，有块糖果云飘过来，在城里下了一场糖果雨。绿的、紫的、蓝的、玫瑰色【红、黄、蓝、绿】的，什么颜色的都有。一个小孩捡了一颗绿（黄色）的放在嘴里尝了一下，很快就知道这是薄荷味（香蕉味）的；另一个孩子尝了一块玫瑰色（红色）的，那是草莓味的。 “快来呀！都是糖果，...
小班《糖果雨》活动反思

下面是应届毕业生网小编整理的小班《糖果雨》活动反思，希望对大家有所帮助，小班《糖果雨》活动反思。在活动前我认真的分析了活动教案，我觉得最后画画的环节对于小班的幼儿来说是有一定难度的。他们也许能说、会表达，但是不一定能把自己说的用画画的形式表现出来，资料共享平台《小班《糖果雨》活动反思》(https:...
小班美术糖果爸爸教案

【活动目标】1．尝试用报纸包废旧纸盒包出大糖果，并进行水粉装饰。2．学习使用水粉笔，能大胆使用颜料在大糖果上涂色装饰。3．初步养成良好的操作习惯，体验制作大糖果的乐趣。【活动准备】1．经验准备：幼儿在区域里用小糖纸包过糖果。2．物质准备：教师材料：适合本活动用的糖果实物若干、糖果图片PPT、背景音乐...
小班美术糖果一家教案

活动目标：1、观察、了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富。2、学习包糖（用报纸包物品）的方法，能用颜料涂抹、装饰糖果。3、知道不乱扔糖纸。活动准备：1、幼儿从家中带2—3种不同的糖。2、做“糖果”用的可乐罐、薯片罐，饰品盒、药品盒等，足够的废报纸、颜料、画笔、桌布。3、布置糖果小屋。活动过程：（一）...
《糖果爸爸》的小班美术教案

教学目标：1.学习包糖果(用报纸包物品)的方法。2. 初步养成良好的操作习惯，体验自己操作的乐趣。3.能用材料装饰糖果。4.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。5.培养幼儿的欣赏能力。教学准备：可乐罐、薯片罐、废报纸、装饰材料、魔术箱。教学重难点：学习用报纸包物品的方法。用颜料涂抹、装饰包装物。教...
好吃的糖果小班教案

只要是好吃的糖果，孩子们都是喜欢吃的，好吃的糖果小班教案。好吃的糖果小班教案范文，欢迎大家阅读。好吃的糖果小班教案一：目标熟悉音乐旋律，尝试跟着音乐节奏学唱歌曲。尝试用简单的动作表现歌曲。准备活动前了解巧克力和棒棒糖的特点：巧克力香香，棒棒糖长长等。过程一、谈话导入糖果乐园里有些什么糖呢?(幼儿说一...
糖果雨作文

糖果雨今天，我放学回家的时候，看到天空中飘着几朵彩色的云。我想：肯定要下雨了。于是，我狂奔回家。过了一会儿，窗外果然响起了叮叮当当的声音。我立刻想到是不是下冰雹了？突然一阵敲门声，我迅速跑出房间，打开了门，看见妈妈满脸惊喜。我问她为何这般模样，她居然说天空中下起了糖果雨！我将信将疑，跑到了楼下，看到...
糖果雨作文

糖果雨正在做作业做得头脑发昏的我突然听到一个若有若无的声音说道：“明天将会下一个上午的糖果雨。”我抬头环视，见身边连一个人也没有，就认为是做作业做得太累了，所以产生了幻觉。我也没太在意，刷刷牙就上床睡觉了。第二天，我睡眼惺忪地背着走在年复一年通往学校的路上。突然，天上掉下许多黑色的小圆球。我舔了一下...
小班科学活动《雨》教案

活动目标：1.观察雨天的不同声音和姿态，感受雨天的情景。2.尝试用点和线来表示不同的雨。3.喜欢绘画活动，学习使用油画棒的握笔方式。4.认识雨具，能说出它们的名称，知道雨天要带上或穿上雨5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备：大雨以及小雨声大雨、小雨、刮风时斜雨动态图ppt;油画棒若干、纸张若干。...
糖果雨200字作文

XX年06月08日星期三天气：晴今天，我放学回家的时候，看到天空中飘着几朵彩色的云。我想：肯定要下雨了。于是，我狂奔回家。过了一会儿，窗外果然响起了叮叮当当的声音。我立刻想到是不是下冰雹了？突然一阵敲门声，我迅速跑出房间，打开了门，看见妈妈满脸惊喜。我问她为何这般模样，她居然说天空中下起了糖果雨...
小班科学人工降雨教案

一．目标：1．利用不同的材料制造人工雨。2．创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。二．准备：1．提供一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2．准备几盆清水放置在室外。三．过程：（一）说说我认识的雨师：1小朋友，你们看到过下雨吗？你们看到的雨是从哪里来的？2下...
包糖果教案

活动名称：包糖果活动目标：1、发展幼儿的小肌肉群，提高幼儿的动手能力。2、激发幼儿喜欢包糖果的念头，感受包糖果的快乐。活动准备：各种颜色皱纹纸，双面胶、扭扭棒活动过程：一、引出课题1、小朋友，你们喜欢吃糖果吗？那老师就变、变、变，变出大糖果，2、今天，糖果宝宝有点不开心了，为什么呢？原来是因为它的小...
糖果消失了幼儿园小班科学教案

活动目标：1、通过操作发现糖果在水里会慢慢变小慢慢消失，水会变甜；2、愿意探索发现不同的糖果在水里的变化，并愿意与别人交流自己的发现；3、能主动参与活动，对探索性活动感兴趣。活动准备：各种硬糖大量、人手一只杯子大的透明杯子一只、温开水大量活动过程：一、探索性话题引起幼儿讨论提问：（1）小朋友，你们吃...
小班科学教案：糖果王国真奇妙

教学目标：1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。教学准备：各种糖果。糖果王国头饰一个教学过程：一、进入糖果王国。 1、进入糖果王国。老师：“小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里...
幼儿园小班科学糖果王国教案

活动目标：1、运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2、愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备：各种糖果糖果王国头饰一个一、进入糖果王国。1.进入糖果王国。“小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想...
小班科学活动《漫游糖果王国》教案

一、活动目标：1、运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2、愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。二、活动准备：各种糖果。糖果王国头饰一个。三、活动过程：（一）进入糖果王国。1、进入糖果王国。“小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王...
《神奇的糖果》小班科学教案

活动目标：1．感知不同糖果的特征。2．愿意与人分享自己的发现。3．建立保护牙齿的意识。4．愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5．能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。活动重难点：重点：运用多种感官感知不同糖果的特征。难点：表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流、分享。活动准备：物质方面：...
《漫游糖果王国》小班科学教案

活动目标：1．运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、形状、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。2．愿意大胆表述自己的发现，并愿意与教师、同伴交流分享。活动准备：各种糖果。糖果王国头饰一个一、进入糖果王国。1.进入糖果王国。T：“小朋友好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们...
《老张卖糖果》教案

教学目标：1、感受张秉贵全心全意为人民服务的崇高职业道德，以及对顾客的热情与爱心。2、学会本课15个生字，联系上下文理解“熟练、模范、一抓就准、破涕为笑、周到”等词语的含义。3、学习准确使用动词，会有“称赞”说话，写句子。4、能有感情地朗读课文。教学重点：学习本课生字，新词，联系上下文说说“熟练”、...
《雨》教案

教学要求1、引导学生读懂课文内容，联系实际想象课文所描写的雨前、雨中、雨后景象，体会大自然景物的美。2、指导学生有感情地朗读课文。3、让学生摘抄形象生动的语句。教学重点有感情地朗读课文，想象课文所描写的雨前、雨中、雨后景象。教学难点体会雨水“流进人们的心窝里”这句话的意思。教学时间一课时...
幼儿园小班主题教案：糖果宝宝旅行记

一、活动目标：1、学会运用各种感官感知糖果的特征。2、能大胆表达自己的发现，并乐于和同伴、教师交流。3、对科学活动赶兴趣，愿意参加观察、探索活动。二、活动准备：1、各式糖果若干放在玩具柜上：跳跳糖、橡皮糖、棉花糖各三盘。干净的手帕六块2、活动室布置成糖果王国3、幼儿洗净小手三、活动过程：（一）...
各种各样的糖果幼儿园小班科学活动教案

活动目标：1、引导幼儿认识各种各样的糖果，积极参与讨论糖果的名称、外形、颜色、口味等特征。引导幼儿用语言表述探索结果。2、鼓励幼儿用多种感官探索糖果（用手摸、用眼看、用舌头尝、用鼻子闻等），发展幼儿的感知能力和语言表述能力。3、通过故事教育幼儿不能贪吃糖果。活动准备：各种各样的糖果；糖果PPT，糖果...