烛之武退秦师知识点最新文章
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《烛之武退秦师》教学反思
文言文的教学一定要化繁为简，下面是大学生小编为大家收集的关于《烛之武退秦师》教学反思范文，欢迎大家阅读!《烛之武退秦师》教学反思范文【1】在当前的中学语文课堂教学中，文言文教学如烫手的山芋，摸涅不得，《烛之武退秦师》教学反思。因为在文言文中承载着比较多的内容，有语言文字，也有人文的，要想在一堂课内很...
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烛之武退秦师 教案
烛之武退秦师 教学目标： 知识与能力目标： 1、 学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，已经起伏跌宕、生动活泼的情节。 2、 掌握文中重要的实词的意义；掌握文章中出现的多义词在不同的语境中的不同意义和用法；掌握虚词“之”的多种用法；掌握特殊句式——宾语前置句的用法。 过程与方法目标： 在教师...
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《烛之武退秦师》教案
知识目标 1．了解《左传》的成书过程和基本知识。 2、掌握一些文言词语在本文中的用法。 3、在掌握字词的基础上熟读成诵。 能力目标 1、培养学生阅读和理解文言文的能力。 2、培养学生初步鉴赏文言文的能力。 德育目标 学习古人国难当头、不计个人安危得失、顾全大局的爱国主义精神。 教学重点 1、读...
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《烛之武退秦师》 教案
教学目的: 1.掌握文言词语的含义及在课文中的用法。 2.理解课文的思想内容,着重讨论烛之武说退秦师的理由。 3.熟读全文,背诵烛之武的说辞,并在此基础上体会人物对话的语气和气势。 教学设想: 1.借助多媒体课件了解与课文相关的背景,从而加深对课文内容的理解。 2.诵读———理解———研析,着...
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烛之武退秦师教案
教学目的：1.理解本文的思想内容。2.翻译文言句子，体会人物对话的语言和特点。3.辨析多义词。4.背诵课文。教学难点：体会人物对话的语气和特点。教学课时：2课时。教学方法：点导法。第一课时一.教学导入：同学们，从另一个角度看，人类的发展史可以说是一部军事外交的发展史，在我国历史上出现了许多的军...
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烛之武退秦师..
煤城主人教学目标：1．学习本文精彩的人物语言——说理透辟，善于辞令，以及起伏跌宕，生动活泼的情节。2．掌握文章中出现的古汉语常识，注意多义词在不同语境中的不同意义和用法。3.了解烛之武说服秦伯的方法——善于利用矛盾，采取分化瓦解的方法，认识烛之武机智善辩的外交才能。教学重点：1.烛之武人物形象的把...
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烛之武退秦师
烛之武退秦师选自《左传》 【原文】晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之...
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烛之武退秦师教学反思
烛之武退秦师教学反思(一)以前上高中时最讨厌学习文言文，琐碎的知识点，枯燥的翻译，每当学习古文总是昏昏欲睡，烛之武退秦师教学反思。在讲这节课之前，我一直很担心，害怕我的学生像我一样抵触文言文的学习，害怕我的课堂沉闷枯燥，让他们提不起精神……第一节课上过感觉学生兴趣还挺高的，因为没有涉及到课文的讲解，...
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烛之武退秦师(教案)-教案
ybck[教学目标]1、在掌握字词句的基础上熟读成诵。2、在熟读成诵的基础上赏析人物形象和写作技巧。[教学设想]1、自始自终以诵读为教学手段和依据。2、适当补充《左传》中篇幅短小的文章作为课外阅读材料。3、可结合本课让学生了解说话讲究艺术的重要性，设一堂口语交际课，题为《说话艺术大家谈》。[教学设...
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烛之武退秦师
【教学目标】新教材强调培养阅读浅易文言文的能力。在学习本单元时,要注意实词的积累,注意多义词的辨析,尤其要重视对课文的熟读背诵。学习本文,要在着重了解烛之武说退秦师的理由的同时,注意欣赏包括本文在内的《左传》的文学价值。【教学方法】串讲法、诵读法。【教学课时】两课时。【教学过程】一、导言:同学们...
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《烛之武退秦师》...
李亚教学目标：1、赏析人物形象，提高学生初步鉴赏文言文的能力。2、学习烛之武国难当头，不计个人得失、顾全大局的优秀品质。教学重点：分析烛之武这一人物形象。教学方法：探究拓展法。教具：多媒体。课时安排：一课时。教学步骤：一、导入：曹操有句诗：老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。古往今来，有...
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知识点指导
高中物理现代物理辅导.doc高中物理现代物理辅导原子物理包括两大部分内容；原子结构和原子核结构。前者研究原子核外电子的分布及跃迁规律，后者研究核的组成及其变化规律。 一、重要概念和规律1．原子核式结构学说（1909年。卢瑟福） 实验基础 α粒子散射实验——用放射源发出的α粒子穿过金箔，发现...
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电路知识点总结
初二物理电路的组成知识点总结1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径，电路知识点总结。2.各部分元件的作用：(1)电源：提供电能的装置;(2)用电器：工作的设备;(3)开关：控制用电器或用来接通或断开电路;(4)导线：连接作用，形成让电荷移动的通路二、电路的状态：通路、开路、短路...
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小学全科知识点
小学语文知识点总结——概要一、拼音1、声母、韵母、整体认读、字母。2、u上两点省略的规则。（遇到j q x，要摘掉帽子）二、汉字1、基本笔画、笔顺规则、偏旁部首、间架结构。2、查字典：能够熟练地运用音序查字法和部首查字法。3、 同音字、多音字和形近字。（能够准确认识小学生阶段所要求掌握的生字词，...
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生物知识点1
www.gaokaoq.com高考圈-让高考没有难报的志愿生物知识点1必修1分子与细胞第一章走近细胞1.细胞是生物体的结构和功能的基本单位;细胞是一切动植物结构的基本单位。病毒没有细胞结构。2.真核细胞和原核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。3.细胞学说的主要内容：细胞是一个有机体，一切动植...
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Java知识点总结
很多初学java的新人不知道哪些java基础知识必须掌握，下面unjs小编为大家精心整理的Java知识点总结，方便大家学习!1. 基本数据类型整形：byte 1 个字节short 2 个字节int 4个字节long 8个字节字符：char 2个字节浮点数：float 4个字节double 8个字节布...
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马说 知识点梳理
2010年中考课内文言文知识点梳理（七）八年级下册?? ■（七）马说??? 韩愈一、基础知识（一）文学常识1．韩愈，字退之，唐代河阳人，文学家，唐宋八大家之一。他的著作收在《昌黎先生集》里。2．本文选自《昌黎先生集》里的《杂说》，是其中的第四篇。（二）文言词语1、袛（只是）?2、辱（受屈辱而埋没才能...
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电路知识点总结
初二物理电路的组成知识点总结1.定义：把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。2.各部分元件的作用：(1)电源：提供电能的装置;(2)用电器：工作的设备;(3)开关：控制用电器或用来接通或断开电路;(4)导线：连接作用，形成让电荷移动的通路二、电路的状态：通路、开路、短路1.定义：(1)...
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高中语文《烛之武退秦师》说课稿
各位老师：大家好!我今天说课的题目是《烛之武退秦师》(板书课题)下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明，高中语文《烛之武退秦师》说课稿。说教材《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，本篇所记述的是秦晋大军兵临城下，郑国危若累卵。受命于危难之际的烛之武，不费一...
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《烛之武退秦师》教案(人教版高一必修)
《烛之武退秦师》教案 教学目标： 1、了解《左传》，及其写作特色。 2、掌握文中重要实词、虚词、文言句式的用法。 3、在熟读成诵的基础上赏析人物形象及说服的技巧。 教学重难点： 1、古文中的实词、虚词、词类活用、通假字、古今异义字词、文言句式。 2、烛之武说服的技巧以及《左传》的写作特点。 教学设计...
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烛之武退秦师教学设计
烛之武退秦师教学设计作者：北国风烛之武退秦师教学设计【教学目的】1、了解《左传》常识，在文中揣摩其特色2、理顺课文思路，有感情地熟读、背诵3、分析概括人物形象(烛之武、佚之狐和郑伯)4、积累重要的文言词语的意义和用法，提高文言阅读的能力【教学重点】在熟读课文的基础上，赏析人物形象【教学难点】理解烛之...
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《烛之武退秦师》教学设计
《烛之武退秦师》教学设计怀远县常坟中学程超【设计依据】《高中语文新课程标准》中明确要求"阅读优秀作品，品味语言，感受思想艺术魅力，发展想象力和审美力"，"努力提高对古诗文语言的感受力"，"通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体会中华文化的博大精深、源远流长"，"学习多角度多层次地阅读，对优秀作品...
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化学知识点总结：常考易错知识点盘点
1、羟基就是氢氧根看上去都是OH组成的一个整体，其实，羟基是一个基团，它只是物质结构的一部分，不会电离出来，化学知识点总结：常考易错知识点盘点。而氢氧根是一个原子团，是一个阴离子，它或强或弱都能电离出来。所以，羟基不等于氢氧根。例如：C2H5OH中的OH是羟基，不会电离出来;硫酸中有两个OH也是羟基...
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《烛之武退秦师》说课稿
下面是高中语文说课稿范文《烛之武退秦师》，仅供参考!一、说教材《烛之武退秦师》选自先秦历史散文《左传》，本篇所记述的是秦晋大军兵临城下，郑国危若累卵，《烛之武退秦师》说课稿。受命于危难之际的烛之武，不费一兵一卒，不动一刀一枪，却使秦晋盟散约毁，自动撤离的故事。新课标对文言文教学的要求是培养学生阅读浅...