大班绘本教案最新文章
  • 中班绘本教案

    绘本是孩子学习的工具书之一,绘本阅读赋予孩子学习成长的力量。下面小编为大家带来的是几篇幼儿园中班的绘本教案,欢迎阅读。中班绘本教案:《小刺猬的项链》活动目标:1.在观察基础上,以小刺猬的情绪为线,理解绘本故事内容。2.通过排序游戏,丰富故事内容。3.感受生活中有规律也是一种美。活动准备:ppt、做项...

  • 幼儿园大班《老鼠小心》绘本教案

    【教材简解】《老鼠,小心!》讲述了一只小老鼠来到了一个无人居住的破败的老房子,有一只猫一直跟随着小老鼠。一场静悄悄的追逐,在唯美而细腻的图画、如诗歌般的叙述中展开……故事的结尾却峰回路转,给读者一个绝妙的惊喜。故事中却没有直接说是猫,而是用了很巧妙和用词说是一只黑影,这样的方式让孩子有了一种好奇的想...

  • 大班绘本故事亲爱的小鱼教案

    导语:教案决定着活动的完美程度,以下是品才小编为大家整理的精品教案,供各位学习参考。大班绘本故事亲爱的小鱼教案活动目标:1、能关注故事发展线索,大胆想象,并尝试用连贯的语言表达。2、通过阅读绘本故事,感受猫和小鱼间的爱。活动过程:一、PPT导入画面,引出课题。小猫咪看着小鱼,想干什么? 这就是我们今...

  • 纸真好玩幼儿园大班绘本教案

    一、设计意图《纸真好玩》是一本与小朋友平时所看的完全不一样的书,它不是给小朋友讲一个故事,而是一本告诉小朋友怎么和纸玩游戏的书。在这本书中,作者从易到难呈现了22中制作纸质玩具所需的材料、制作步骤和玩法,根据这些提示,小朋友动动自己的小手,通过撕、折、剪、贴、画等多种方式就可以做出这些好看又好玩的玩...

  • 绘本阅读教案

    绘本写话《风中的树叶》教案朱玉慧教学目标:1.通过阅读感受故事中丰富的想象力,了解树叶带给大家的好处。2.学会用“树叶飘到,。”的句式写话,培养学生的想象力。 (方案二中的目标2:学会用三种不同的句式来写话,培养学生的想象力。) 教学重难点:学习用句式写话。教学准备:绘本、课件预设流程:一、阅读绘本...

  • 绘本谁哭了教案

    导语:教案决定着课程的完美程度,下面是小编为大家整理的精品教案,供各位参考学习。绘本谁哭了教材及幼儿分析《谁哭了》是小熊宝宝绘本系列之一,色彩柔和,背景干净,情节简单又贴近生活,故事利用简单重复的语言,好玩有趣的画面把幼儿的生活习惯融入故事中。小班幼儿情绪变化大,受挫能力较弱:习惯用哭泣表达自己不开...

  • 《爱心树》绘本教案

    《爱心树》绘本教案 一、 观察图画,激趣 (1)老师这里有幅图画,仔细观察,说说你看到了什么? 树像一位老人,他正要把一个苹果送给一个小孩。—看,伸出来的树枝和树叶多么像手臂 这棵树很慈祥——你看他弯着腰,正在亲切地和孩子说话呢! (2)师:同学们,封面的背景是嫩嫩的绿色,看到这样的颜色,你有什么...

  • 大班下学期数学绘本

    本次活动,我们预期幼儿能够获得的经验是“有学习用手(柞)及脚(脚印)作为自然测量的工具参与测量活动的兴趣,体验身体真有用”。大班下学期数学绘本【绘本中心思想】《我家漂亮的尺子》这个故事是以人身体的数学现象为中心展开的,绘本的中心思想是:在日常生活中即使不使用标准化的测量工具,我们的身体也可以进行测量...

  • 幼儿园大班绘本倒霉的狐狸音乐欣赏教案

    设计分析本活动的设计思路来源于以往较成功的活动:将音乐《动物狂欢节》终曲、社会生活经验“按摩”和影视作品欣赏活动结合创作的音乐欣赏活动《理发师》。再将音乐欣赏活动《理发师》和绘本阅读活动《我的幸运一天》巧妙结合,将绘本中的故事配上音乐和动作进行表现,让幼儿获得更加丰满的多种艺术相互沟通相互支持的经验...

  • 幼儿园大班绘本《妈妈摘的葡萄》教案

    【活动设计】《妈妈摘的葡萄》第一眼吸引读者的是每页上那火红的身影。满眼火红之中,有小狐狸的哭泣、紧张,有狐狸妈妈的奔波、焦急。第二次细读,还是那片火红,火红之中有小狐狸的难过、孤独、无助,狐狸妈妈的辛苦、紧张、坚定。那份浓浓的母爱尽现眼底,令人禁不住潸然泪下。心中有隐隐的痛,那是为狐狸妈妈的去世、小...

  • 幼儿园大班绘本教案说课评课:狼大叔的红焖鸡

    《狼大叔的红焖鸡》是金苗老师执教的一节大班绘本教学活动,幼儿园大班绘本教案说课评课:狼大叔的红焖鸡。金老师的整个活动过程非常清晰,主要采用了ppt的展示方式,从故事的封面导入,然后根据画面内容一边讲述,一边引导幼儿观察画面,同时猜测故事的发展。幼儿在活动中始终能随着教师的引导积极主动的观察、想象、讨...

  • 《爱心树》绘本教案及课件

    《爱心树》绘本教案导读目标:1、借助绘本阅读,在观察,想像,游戏中,让学生享受阅读的情趣,激发学生课外阅读的兴趣。2、通过阅读,使学生感悟大树的无私奉献,了解爱的真谛。导读过程:一、谈话导入,赏读封面孩子们,你们一定认识许许多多的树吧,你知道吗?每一棵树都有一个故事,今天,老师带你们去认识一颗特别的...

  • 绘本我妈妈教案

    《我妈妈》是一本描述妈妈的图画书,作者安东尼·布朗用爱画出心中妈妈的各种样子,表达着和妈妈之间深深的爱意。通过这样的活动能让孩子与作者产生共鸣,真切地感受到妈妈的爱,从而唤起孩子内心爱妈妈的情感。下面是绘本我妈妈教案,欢迎阅读。绘本我妈妈教案教学目标:1、通过学习,渗透绘本阅读的一般方法,激发学生课...

  • 《小猪变形记》绘本教案

    教学目标: 1、 通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。 2、 初步认识到做自己最幸福。 3、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 教学准备:绘本(包括聪明豆绘本系列中的其他几本) 、课件 教学过程: 一、激趣导入:(意图:营造轻松氛围,引孩子走近绘本...

  • 大班美术外星人教案大班美术班教案

    大班美术外星人教案大班美术班教案《1》线描画《快乐的数字》 活动目标:1、在老师的引导下能画出数字的外形特征。2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰,初步学习装饰画。 3.鼓励幼儿对数字进行大胆的装饰,创意,发展幼儿的思维能力。 活动准备: 画纸、水彩笔 活动过程:1.小朋友,看看老师在黑板上画的是什...

  • 大班识字教案

    教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等,大班识字教案。下面是大班识字教案,欢迎阅读。大班识字教案活动目标1.引导幼儿认读有关名词的文字,学会小段文字。2.培养幼儿阅读文字的兴趣,并积极认读常见的文字。3.让幼儿感受童话的意境美。活动准备:1文字卡片,卡片上写有:...

  • 大班美术活动教案

    通过欣赏作品,培养幼儿观察力及想象力,大班美术活动教案。感知作品中的动静结合及远近关系,丰富幼儿审美经验。大班美术活动教案范文,欢迎大家阅读。大班美术活动教案一:一、设计依据《纲要》中指出:5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此,在幼儿美术教学中,教师应支持、鼓励幼儿...

  • 大班音乐教案

    大班音乐教案:我是草原小牧民活动来源:《北京市幼儿园教育指导纲要(试行)》实施细则社会领域提出了“通过多种媒介和活动,使幼儿了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得尊重少数民族和其他地区的风俗习惯"。于是在班级中我们开展了“中国民族多"的主题活动,在活动中幼儿对于民族舞蹈特别感兴趣,于是我和幼儿通过...

  • 大班暑假安全教案

    安全愉快过暑假1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备:安全图片活动过程:一、暑假来了1、教师:“小朋友们,明天开始我...

  • 大班区别左右教案

    导语:大班区别左右教案应该如何设计?下面小编为大家整理相关文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!活动目标:1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序。2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性。3.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验。活动准备:1.铅笔、橡皮...

  • 大班假期安全教案

    假期安全知识活动目标:1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。活动准备:相关图片或视频活动过程:一、谈话,导入1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。2、今天我们来...

  • 大班音乐《清明》教案

    活动目标:1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现。2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。3、尝试根据古诗情境进行绘画。活动准备:幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。材料准备:《清明》图片,音乐...

  • 《石头》大班美术教案

    活动目标1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头,体验在石头上做画的乐趣。2、能大胆的进行石头的组合,创造出新颖的形象。3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事,发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。重点难点知道石头的种类...

  • 《编织》大班美术教案

    【活动目标】1、锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。2、通过游戏提高孩子们的合作能力,培养他们互相协调、团结友爱的精神。3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。【设计意图】编花篮是我们小时候经常玩的游戏,趣味性强,操作简单,不需要什么器械,它不...