大河马教案最新文章
  • 《河马大轮船》教案

    【活动目标】1、熟悉童话中的主要对话,学习短句:"大河马,、、大得不得了!"2、理解作品中的故事情节和人物形象,了解基本的看书方法。3、感受朋友之间互相帮助的温馨、美好的情感。【活动准备】1、自制《河马大轮船》大书。2、胸饰:大河马、小鸡、小鸭和小老鼠。3、幼儿用书。【活动过程】1、导入活动。师:小...

  • 小河马的大口罩语言活动教案

    主题名称多彩的秋天课题名称小河马的大口罩活动目标1、借助课件或挂图,通过猜猜、想想、说说,理解故事内容。2、幼儿认识感冒的症状,知道感冒会传染给别人,懂得预防感冒。活动准备1、课件或挂图:《小河马的大口罩》,小河马、熊医生、小白兔、小松鼠图片。2、布置森林背景,故事录音。3、音乐:《去森林郊游》、《...

  • 河马老师作文

    当然,我们这样对待“河马”可是有原因的,他那个罗嗦劲儿可以让你疯掉。可能你们还没有领略过一道题被他讲一节课的滋味~~~~~~~~发作业本下来时,“河马”叫我们认真看错题,还叫我们拿出改suo本(改错本)来改正(我也不知道为什么老师说话这么不准,难道这就是传说中有震撼力的声音吗???)唉!“河...

  • 逃脱河马巨口

    发源于赞比亚共和国的赞比西河,是南部非洲最大的河流之一.这里风光秀丽,野生动物资源非常丰富.尤其是闻名世界的维多利亚瀑布,气势宏伟壮观,吸引了来自世界各地的大批游客.作 者:唐本庆 作者单位:刊 名:科学与文化英文刊名:SCIENCE AND CULTURE年,卷(期):2008""(12...

  • 河马大轮船幼儿园小班教案

    活动目标:1、熟悉童话中的主要对话,学习短句:大河马,大得不得了!2、理解作品中的故事情节和人物形象,了解基本的看书方法。3、感受朋友之间互相帮助的温馨、美好的情感。活动准备:1、自制《河马大轮船》大书。2、胸饰:大河马、小鸡、小鸭和小老鼠。3、幼儿用书。活动过程:1、导入活动。教师:小朋友们,你坐...

  • 小河马的大口罩大班教案范文

    大班教案:小河马的大口罩寿光文家街道西城幼儿园:袁上茹活动目标:1、通过挂图,让幼儿理解故事内容。2、了解感冒的一些症状,懂的预防感冒的基本方法。活动准备:挂图、手偶(小河马)、录音机、健康歌磁带、预防感冒的图片。活动过程:一、谈话导入:1、今天老师请来了一位新的动物朋友,请大家猜一猜会是谁呢?让我...

  • 鲸与河马是近亲吗

    很久以前,自然历史学家们就已经认识到鲸是哺乳动物.但这样一种独特的巨兽究竟是采取什么样的形式进化的,而这样一种庞然大物本身又是怎样幸存下来的呢? 一、鲸是如何进化入水中的 古生物学家们曾绝望地感叹,他们永远不会追踪到鲸的祖先在陆地上行走时的倩影了.作为若干世纪后的见证物,只有从化石记录中才能多少了解...

  • 关于大河马水上乐园的作文

    今天,天气晴朗,万里无云,我们来到了广州大河马水上乐园。舅舅和舅妈去买入门票了,我和表哥在栏杆那里等着。我们心情特别激动,不断地数着门口来来往往的人,像小鸟一样叽叽喳喳讲个不停。不一会,舅舅和舅妈就把我们带进了乐园,更换好衣服后,又把我们领到浅水区泳池边。我们套上游泳圈,表哥拉着我的手,我们渐渐游到...

  • 河马先生发现门前的老树枯死了,想砍倒做张床。“砰!”河马先生刚砍了第一斧,一群小田鼠从树根下的土洞里跑出来说:“河马爷爷,要是您砍倒了大树,我们就没有家啦!” “砰!砰!”河马先生向树干砍去,“吱吱,”一群小松鼠从树洞里跑出来说:“河马爷爷,您砍了树干,我们住在哪里呢?” “砰!砰!砰!...

  • 《大 鹿》教案

    《大鹿》教案 教学目标: 1、指导学生用富有弹性的声音演唱《大鹿》。 2、通过唱一唱、演一演歌曲,增强学生对歌曲的理解与表现,启迪学生的想象力,培养学生的创造力,使学生在音乐创作实践中感受到愉悦。 3、 通过歌曲的学习,教育学生团结友爱、乐于助人。 教学重点: 让学生在唱一唱 、演一演中感受、...

  • 翻斗乐开张了,河马大叔站在翻斗乐门前迎接客人。小兔一蹦一跳地跑来了。河马大叔笑眯眯地说:“欢迎小兔,请进,请进。”小乌龟一步一步地爬过来。河马大叔笑眯眯地说:“欢迎小乌龟,请进,请进。”袋鼠、刺猬、松鼠、小狗、猫也来了。河马大叔笑眯眯地说:“欢迎你们,请进,请进。”小动物们玩得真高兴。天下起了大雨,...

  • 河马早上起来照镜子,突然不高兴了:“嘴巴这么大,丑死了!”河马心情不好,早饭也不想吃。他向野地里走去,躲开朋友们。前面是一条河,河马慢慢走下水,游了过去,爬上一座孤岛。孤岛光秃秃的,没长一棵树,草也很少,岛上静悄悄的,除了自己的呼吸,河马再也听不到其他任何声音。“我这样丑,生活在这里倒挺合适。”河马...

  • 怎样划大拳的教案

    1、教学目标:兰州小伙划大拳,正式如虹,什么办事,座一哈,赶场子,过生日,聚会,结婚,有撒事了暖一哈,那都是避免不了的要在酒场子上扎个手的。2、名词解释:划拳又叫豁拳、拳、猜拳、拇战,即饮酒时两人同时伸出手指并各说一个数,谁说的数目跟双方所伸手指的总数相符,谁就算赢,输的人喝酒。此乃我国古传至今仍时...

  • 怎样划大拳的教案

    1、教学目标:兰州小伙划大拳,正式如虹,什么办事,座一哈,赶场子,过生日,聚会,结婚,有撒事了暖一哈,那都是避免不了的要在酒场子上扎个手的。2、名词解释:划拳又叫豁拳、拳、猜拳、拇战,即饮酒时两人同时伸出手指并各说一个数,谁说的数目跟双方所伸手指的总数相符,谁就算赢,输的人喝酒。此乃我国古传至今仍时...

  • 《大鸵鸟》中班音乐教案

    活动目标:1.在游戏中理解并学唱歌曲。2. 认识十六分音符,并能用活泼的声音表现歌曲的情绪。3.体验音乐活动的乐趣。4.欣赏歌曲《大鸵鸟》,感受歌曲活泼有趣的特点。5.能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。活动准备:经验准备:已认识不会飞的鸟,了解其形象的特点。幼儿已看过踩高跷的VCD。白...

  • 幼儿园健康活动教案《小河马拔牙》

    目标:1.通过教师朗读,理解故事内容2.知道如何保护牙齿,通过操作掌握如何刷牙和漱口。准备:小河马以及故事里小动物的头饰 故事的背景图( 一张是在小河马的家,一张是在医院) 一个牙齿的模型过程:教:今天我们小三班来了一位新朋友,它是谁呢?(一边问一边戴头饰)教:下面就请小朋友们听一个关于小河马的好听...

  • 大班教案-谁的花园大

    谁的花园大 活动目标: 1、学习用数图形的方法,测量面积,比较面积大小。 2、培养幼儿主动探索、尝试的精神,发挥幼儿的创造性思维。 3、培养幼儿耐心、细致的品质。 活动准备: 1、画有坐标点和花园的作业纸每人两份;铅笔、橡皮每人一份 2、正方形图形若干;小动物若干 活动过程: 一、...

  • 《大螃蟹》的中班美术教案

    活动目标:1.学习利用各种方法表现螃蟹的主要特征。2.培养幼儿的观察力和动手能力。3.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。活动准备:大螃蟹数只、各种不同的螃蟹图片、背景音乐磁带绘画材料(油画棒、各色彩纸、颜料、橡皮泥等等)活动重难点...

  • 美术活动美味大果盘教案

    一、观察欣赏水果盘,了解各种水果的主要特征。1、教师:今天老师为小朋友们准备了一些水果,出示示范画,看看果盘里都有些什么水果呢?它是什么颜色的,什么形状的?(幼儿根据自己的观察,进行讲述。)2、教师:这么好吃的水果放在一起,看起来也很好看呢!从我这边看起来,为什么哈密瓜只看见了一半?(因为前面的水果...

  • 大班美术大恐龙教案

    活动目标1、欣赏有关恐龙图片,了解恐龙不同的外形特征。2、在认识和了解恐龙的基础上,抓住不同恐龙的个性化特征进行表现。3、大胆表现自己想象中的恐龙。活动准备1、幼儿对恐龙有初步的认识。2、各种恐龙图片,如霸王龙、蛇颈龙、翼龙、剑龙等。3、勾线笔,画纸,油画棒,人手一份。活动过程1、出示图片,引导幼儿...

  • 《谁的本领大》中班教案

    【活动目标】1、理解故事中梅花鹿和小猴相互合作才能摘都果子。2、懂得有本领也不能骄傲,要看别人长处。【活动准备】课件【活动过程】1、小朋友好老师今天要带大家去一个神秘的地方郊游,但是路有点远需要我们坐车去,那我们把小车开动起来好吗?(播放音乐进教室)2、哦我们来到了大森林请小朋友坐下休息一下。3、(...

  • 小河马嘟嘟(二年级)作文

    今天早上,小河马嘟嘟早上六点钟就来到了操场做运动。小河马嘟嘟为什么这么早来到操场上做运动,还做的满头大汗,也非常认真呢?原来昨天举行森林跑步比赛,小河马嘟嘟跑到半路上,突然摔了一跤,因为太胖爬也爬不起来。别的小动物都笑了起来,嘴里还说:“小河马嘟嘟太胖了吧,摔了跤都爬不起来,要减肥了。”小河马嘟嘟听...