炼字的教案最新文章
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《诗歌鉴赏之炼字》的教案
一，引入二，理解“炼字”三，炼字与鉴赏（一），关注动词（二），关注形容词（三），关注数量词（四），关注特殊词四，结语古诗词鉴赏之 “ 炼字 “ 练习题：1，选择题：请为下列诗句选择最恰当的一组词语：（D）轻风 细柳，淡月 梅花。答： 摇映 B： 舞隐C： 拂戏 D： 扶失2，问答题： 阅读下面唐诗，...
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古典诗歌的炼字（教案）
第二节鉴赏诗歌的语言 第二课时 炼字（教案） 一、教学目标： 1、让学生了解古典诗歌语言中的炼字手法。 2、让学生明确高考诗歌鉴赏中对于“炼字”的考查方式。 3、让学生学会鉴赏古典诗歌语言中的“炼字”。 4、让学生学会作答高考中诗歌鉴赏的“炼字”题型。 二、重点难点： 1、怎样鉴...
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炼字名句
炼字名句1、字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。——清·曹雪芹2、清水出芙蓉，天然去雕饰。——唐·李白3、新诗改罢自长吟。——唐·杜甫4、文章本天成，妙手偶得之。——宋·陆游5、吟安五个字，用破一生心。——唐·皮日休6、为人性癖耽佳句，语不惊人死不休。——唐·杜甫7、为人性癖耽佳句，语不惊人死不休——唐...
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古人炼字的故事
古代名人学士不仅阅读时字字推敲，反复研究，而且在写作时，更是字斟句酌，一丝不苟，古人炼字的故事。(一)王安石炼字王荆公(王安石)绝句云：“京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?”吴中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注曰“不好”;改为“过”，复圈去而改为“入”...
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诗歌鉴赏专题之炼字 教案
诗歌鉴赏专题 ——古典诗歌之炼字 【教学目标】 体会古典诗歌的炼字之妙 【能力目标】 引导学生学习掌握古典诗歌炼字技巧，提高鉴赏古典诗歌语言的能力。 【情感目标】 激发学生鉴赏古代诗歌的兴趣， 提高学生的审美情趣。 【重难点】 炼字题的做题方法 【教学方法】 启发引导，合作探究，诱探点练悟 【教具】...
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诗歌鉴赏-炼字类解题教案
【教学目标】体会古典诗歌的炼字之妙 【能力目标】 引导学生学习掌握古典诗歌炼字技巧，提高鉴赏古典诗歌语言的能力。 【情感目标】 激发学生鉴赏古代诗歌的兴趣， 提高学生的审美情趣。 【重难点】 炼字题的做题方法 【教学方法】 启发引导，合作探究，诱探点练悟 【教具】 多媒体 【教学过程】 一、 导入新...
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古诗文中的炼字
古诗文中的炼字安徽 鲍亚民相传，苏东坡一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗，互相题试。小妹说出：“轻风细柳”和“淡月梅花”后，要哥哥从中各加一字，说出诗眼。苏东坡当即道：前者加“摇”，后句加“映”，即成为“轻风摇细柳，淡月映梅花。”不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡认真地思索后，得意地说：“有...
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《王安石炼字》读后感
读完了《王安石炼字》的故事以后，发现王安石为了诗中“春风又到江南岸”的“到”字，觉得有些不妥。竟然反反复复的去想，换来换去地推敲诗句的意义。由“到”字换成“过”字，再换成“入”字、“满”字……等，换了十几个字。他想得头疼了，累了就休息一下。等心情平静，放松完精神再努力的去想这个字。最后才想到了“...
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新高考作文备考：从炼字炼句开始
在新高考作文备考中，我指导学生写作：从炼字炼句开始。一、重视学生的炼字在指导学生作文的备考过程中，要求学生：用准确的字词表达自己的思想与情感。因为文章就是表达作者的情感与思想的，如果在写作的时候，用错了词，或者用词不准确，那么自己的内心的情感就无法表达出来，于是，自己所写的文章就不能把自己的情感或思...
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古典诗词炼字技巧点滴谈
古人写诗填词特别讲究"炼字".炼字,就是为了表达的需要,在用字谴词时进行精细地推敲和创造性地搭配,使所用的宇或词获得简练精美、形象生动、含蓄深刻的表达效果.其根本目的是为了"炼意",也就是更好地表达诗歌的意境.古人炼字,不出炼实词和炼虚词两个方面.只有把握古人炼字的技巧,才能掌握古诗鉴赏的钥匙,更好...
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王安石炼字的读后感
通过读《王安石炼字》我知道了无论做什么事情都要认真，做事情要精益求精。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？其实这首诗是诗人写一种思乡的心情，这里的绿字是王安石经过反复更改才确定下来的，他对写文章的认真态度是我应该学习的。...
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‘教案’教案
幼儿园大年夜班美术教案：小白羊进美容院－教案作者：来历：上传时候：2011-04-20 15：03：18关头词：幼儿园,大年夜班,美术教案设计意图：小白羊进美容院是《我和动物做伴侣》的主题勾当中设计的一节美术勾当。在主题的不竭推动中，孩子们对身边熟谙的小动物愈来愈喜好，愈来愈愿意主动亲近。小白羊进美...
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教案十四压强教案
一、知识目标1.了解压强的概念.理解什么是压力，什么是物体的受力面积.2.理解压强的大小跟哪些因素有关.3.了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号.知道压强单位的物理意义和由来.4.了解压强的增大和减小的主要方法.二、能力目标1.观察生活中各种跟压强有关的现象.了解对比是提高物理思维的基本方法.2...
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教案：条目式教案
条目式教案的基本结构条目式教案首先是背景登录，包括学校、班级、科目、教师和日期等；然后由课题名称、教学目标、教学内容、重点难点、课的类型、教学方法、教材教具准备、教学时间、教学过程设计和板书设计等十大条目组成。1.课题名称。这是指该节课教学的总题目，可以是教科书的某一课的名称，也可是该节课的教学任务...
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‘教案’常青的教案1
教案：常青的教案1－教案作者：易木中石常青的教案1常青的教案，和中国建筑志的序言大致一样教案一建筑理论与历史课概论--"建筑理论"是什么?司马迁：究天人之际，通古今之变，成一家之言。这是很高的境界，一般人莫敢问津。《论语雍也》："质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子"。"文"可理解为素质和修养...
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‘教案’白鹅教案
[转载]白鹅教案2011-04-29教案：白鹅教案－教案作者：穆水悠悠白鹅教案一、教学方针(一)了解写作配景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的心爱之情。(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。(三)咀嚼欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。二、课时安排：2课时三、教学过程第一课...
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‘教案’远方教案
《远方》教案一、教学目标：1.仔细体味"远方"的深刻含义。2.把握作品的行文思路，体会作品的思想感情。二、导入生活中，人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，...
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‘教案’仿写复习教案
仿写复习教案一、《语文课程标准》：根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等，做到语言准确、连贯、流畅。其实仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能...
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成语复习教案教案
授课者：彭爱明【复习目标】掌握高考成语题的解题方法重点：①理解容易望文生义的成语 ②辨析容易混淆的成语【知识讲解】讲解正确理解和使用成语的方法：1、理解关键词的含义，不可望文生义2、在理解原意的基础上，把握比喻义3、辨清容易混淆的成语①形相近而义不同的②意义相近而有细微差别的③褒贬色彩不同的4、符合...