智力棋教案最新文章
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围棋教案
围棋教案：对杀（一） 教学目标：1、知道什么是紧气，掌握紧气的几种方法如：扑、挖等。 2、能细致的观察分析棋形，愿意动脑筋想办法解决问题。 教学准备：大棋盘，围棋对杀棋形，练习题人手一份。 教学过程： 一、激趣入境，导入故事。 1、教师讲述故事小白兔智斗大灰狼 兔宝宝在外婆家住了几天，它想家了，...
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《落棋有声》教案
原文 落棋有声 张新民 铸造车间主任的人选，通过民意测验、调查座谈，集中在大黄和小李两个人名下。要说工作能力、群众关系，两位各有千秋，不分上下。这可把干部科汪科长难住了。几经斟酌，决定不下来，他打算听听新厂长的意见。厂长略一沉思，出其不意地问道：“还能告诉我一些题外的细节吗？” “关于他俩？”...
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跳棋教案
教学内容：跳棋（一） 教学目标： 1、 初步了解下跳棋的游戏规则。 2、 培养学生爱下跳棋的兴趣。 养成教育训练点： 培养学生坚持爱下跳棋的兴趣 教学重点： 初步了解下跳棋的游戏规则 教学难点： 培养学生爱下跳棋的兴趣。 教学准备： 跳棋 一、 谈话导入 同学们，你们喜欢下跳棋吗？谁知道下跳棋的规...
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围棋教案
围棋教案作者：深海的小鱼泡围棋教案：双活目标：1、知道什么是双活。2、正确判断双活棋形。过程：一、故事导入《两只小老鼠》在一个笼子里生活了两只小老鼠，他们每天都为争抢食物而打个不停，谁都不想饿死，但是又能有什么办法呢?东西只够一只老鼠吃，于是他们拼命地想把对方打败，好独自一人吃食物。终于有一天，在争...
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围棋教案
围棋教案作者：深海的小鱼泡围棋教案：活棋与死棋设计思路：围棋是中国古代文明发展史最璀璨的明珠,是中华民族智慧的结晶,。它不仅能开发幼儿的智力，同时我们通过围棋活动来培养幼儿的品行。在我园，围棋教学作为园本课程研究，致力于将围棋文化深深扎根于幼儿园各领域教学中。我们园内的孩子人人普及围棋知识，这为营造...
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《学棋》优秀教案
教学要求：1学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。2正确、流利、有感情地朗读课文，并能熟练地背诵。3理解课文内容，教育学生，读书、学习要专心致志。教学重点：理解“独一无二、专心致志”等词语；朗读、背诵课文；理解课文，使学生懂得读书学习必须要专心致志，才能有长进。教学难点：理解“专心致志”；懂得读书...
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翻翻棋教案设计
目的：1、复习有关汉字。2、提高孩子的记忆力及综合分析能力。准备：1、棋盘一张。2、25张用硬纸片做的棋子（稍小于棋盘格子），分别写有汉字。其中水果类5张，如：梨、苹果、桃、杏、西瓜；干果类5张，如栗子、核桃、枣、花生、榛子；蔬菜类5张，如白菜、土豆、茄子、辣椒、黄瓜；农作物5张，如玉米、小麦、高梁...
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一份国际跳棋的教案
各位小朋友好，很高兴今天能和大家见面，首先做个自我介绍，我姓程，来自于棋类培训中心，你们可以叫我程老师，从今天开始，就由我来教大家做一个非常非常有意思的游戏，它的名字叫国际跳棋。既然是叫国际跳棋，那想必也是一种棋了，老师先问问小朋友们，你们都知道些什么棋呢?…对了，有象棋围棋五子棋等等，那国际跳棋和...
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《我们来下棋》教案及反思
《我们来下棋》教案 教学目标： 1、了解棋的种类，引导学生发挥丰富的想象力，制作形象生动的立体棋子， 2、培养综合运用材料的能力和合作学习的能力，并在活动中能尽情投入。 3、让学生体会艺术与生活的统一，提高学生审美评价能力。 教学重难点： 了解棋的种类，制作形象生动的立体棋子是教学重点。教学难点是怎...
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围棋教育对儿童智力及性格的影响（转载）
作者单位：大韩围棋协会发表时间：2008年围棋有助于开发少年儿童的智力，可以在他们的成长过程当中发挥非常重要的积极作用，这似乎已经是老生常谈，尽人皆知了。然而，这样的说法更多的只是出于我们的习惯性认识，而没有定性或者定量的根据。韩国的一些有识之士填补了这一多少有些令人汗颜的缺憾。2008年年底，大韩...
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智力结构与多元智力
关于智力的结构,是心理学界极为关注的一个课题."多元智力"是心理学界长期研究的课题;智力是一个较难穷尽组合的多元结构;从智力的目的、过程、材料(内容)、监控、品质和认知与非认知关系六个方面来揭示智力的结构.作 者：林崇德 作者单位：北京师范大学,发展心理研究所,北京,100875刊 名：北京师范...
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传统智力与情绪智力
传统智力理论仅局限于认知能力的缺陷和现实生活的需要是情绪智力产生的主要原因.情绪智力是由美国心理学家塞拉维和梅耶在禀承加德纳多元智力理论的基础上提出来的,后来戈尔曼初步形成了情绪智力的理论体系.情绪智力能较好地解释和预测个体的成就,从而引起全世界的关注.传统智力和情绪智力的互补是个体获得成功的关键....
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星二 第六课：活棋与死棋 教案
东营聂卫平围棋教室周教学表（第6周） 学段：星二 教师：艾娜 教学内容： 活棋与死棋 教学目标 1、掌握有两只或两只以上真眼的是活棋。 2、能够辨别没有眼、一只真眼、假眼的棋是死棋。 教学重难点 重点：认识“死棋”。 难点：在棋形中做两个真眼。 教学过程 一、点名、静坐（三分钟）上课的礼...
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智力
智力zhì lì[释义] (名)指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。[构成]偏正式：智（力[例句]～测验。（作定语）[同义]智商[同音]致力、质粒、智利...
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政治保护智力成果教案设计
政治保护智力成果教案设计教学目标：[知识与能力]1．了解我国保护公民的智力成果不受侵犯的主要法律及其基本内容。2．认识完善我国知识产权保护制度的重要性。[情感、态度与价值观]增强学生在生活中依法维护自己合法权利的意识。教学过程：（用电子幻灯片提纲展示）情境一：故事《小王的遭遇》合作探究，讨论交流<1...
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翻翻乐大班智力游戏教案
【活动目标】1、在玩的过程中进行按规律排列及比较10以内数的大小。2、培养合作意识，养成遵守规则的好习惯。【活动准备】1、格子图棋谱若干。2、收集黄、红两种颜色的饮料瓶盖，在瓶盖的正面分别贴上打印好的10以内数字。3、将黄、红两种颜色的瓶盖分别放在操作盒里。【活动过程】一、有规律排序。1、这里有两种...
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星考二教案 棋盘上的线
教学内容: 棋盘上的线 教学目标: 1、了解各条线对围空的作用。 2、掌握用少的棋子围最多的空。 教学重点、难点： 重点：认识各条线的意义。 难点：掌握围空取胜的要领。 教学过程： 一、 点名、静坐(三分钟)、上课礼节。 二、 引用小故事介绍三线、四线在围棋取胜中的作用。 ...
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大班数学教案：黑白棋大赛
活动目的： 1、通过“黑白棋大赛”帮助幼儿学习6的加法。 2、初步培养孩子们的合作精神。 活动准备： 1、大棋谱两副，黑白棋子若干。 2、红、黄、绿、紫队标志一份，每队准备一副棋谱，若干黑白子。 3、数字卡片“6”以内加减算式若干。 活动过程： 一、分...
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中班数学活动有趣的动物棋教案
一、设计意图数学活动是比较枯燥的活动，每次活动时，孩子们提不起精神，兴趣也不足，那如何才能提高幼儿对数学活动的兴趣呢？结合《新纲要》的创新理念，引导幼儿在游戏中，在生活中学习，培养幼儿用数学解决问题的意识和能力，提高对数学活动的兴趣。最近，发现很多小朋友从家里带来了各种棋子，自由活动的时候，孩子们接...
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智力与知识
智力与知识有着密切的关系，但是，它们是两个概念，不能混同，认为掌握了知识，智力就自然而然发展起来了，知识越多，智力发展水平就越高的想法是错误的，这样的认识既不科学也不利于智力的自我开发，智力与知识。智力是人们认识世界和改造世界的本领，是人们掌握知识的条件和武器，构成智力的各种基本因素，如观察力、记忆...
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人生如棋，落棋不悔
有些事，如果只能隐藏的话，那就请选择隐藏在自己内心深处吧!有些路，如果只属于你，那就请勇敢地走吧!但不要回头，人生犹如下棋，落子无悔!准确地说，是他教她下的五子棋，人生如棋，落棋不悔。那一年，她刚在公司里崭露头角，工作做得风生水起，却突然在一次交通事故中摔伤了腿。也不重，但是需要静养三个月。她家在外...