《平平搭积木》教案

教学目标：认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“”正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态度。通过游戏过关巩固生字，通过多种形式的读书，让学生感受理解课文。教学重点：认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“”...

《平平搭积木》的教案

教学目标：认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“”正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态度。通过游戏过关巩固生字，通过多种形式的读书，让学生感受理解课文。教学重点：认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“”...

《平平搭积木》的优秀教案

教学目标：1、能认识11个生字；能正确书写“平”字。2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。3、通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。教学重点：生字教学和朗读。教学难点：生字识记的方法。教学过程：一、谈话激趣，揭示课题。认识“平、搭”1、小朋...

《平平搭积木》教案范文

教学目标：认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“”正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。了解课文内容，懂得从小就要关心别人。培养积极主动的学习态度。通过游戏过关巩固生字，通过多种形式的读书，让学生感受理解课文。教学重点：认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“”...

课文 13 平平搭积木一、教材分析：关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述平平用积木搭了四间房子，分别想给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和没有房子的人住，还要搭很多的房子给大家住。通过对课文的朗读，要让学生自读自悟，懂得课文包含的...

《平平搭积木》说课稿

今天我说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》语文一年级上册《平平搭积木》，《平平搭积木》说课稿。下面我从教材,教法与学法,教学过程这几个方面进行说课。一：教材分析关心他人是中华传统美德，黄香九岁能温席，孔融四岁会让梨，时时心中有他人。《平平搭积木》这篇课文从儿童生活实际出发，采用诗歌的体裁，讲述...

平平搭积木教学反思

《平平搭积木》教学反思《平平搭积木》的教学设计强调以读代讲，将读的训练放到对话情境中，指导学生读出问答的语气;强调以练代讲，读练结合，指导学生模仿说话，加深对课文的感悟，提高学生说话的能力1、 创设问题情境，以读代讲，以练代讲，平平搭积木教学反思。本课反映的是儿童熟悉的生活情境，儿歌的理解对学生来说...

平平搭积木教学反思

最近教学了《平平搭积木》一课。课上，我让学生在读懂平平把搭的房子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和自己住后，放手让学生玩搭积木，组织学生进行创作想象，“你想搭怎样的房子？你想让这房子给谁住呢？”结果学生充分调用生活的知识储备，搭起了“楼中楼”“高层公寓”“别墅”，并纷纷说把这房子让给世界上贫穷的人住，给没有...

一年级《平平搭积木》教学反思

平平搭积木是一年级的课文，下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于一年级《平平搭积木》教学反思，希望能够帮到您!一年级《平平搭积木》教学反思一在教学《平平搭积木》这一课时，我首先出示平平搭积木的投影片，从而命题，一年级《平平搭积木》教学反思。齐读课题后问：“看了课题后，你想知道些什么?”有些学生手，：...

《平平搭积木》读后感200字

《平平搭积木》读后感200字有一天，平平在奶奶家玩，说要搭积木。就跑进奶奶的房间去玩了。玩了一会，奶奶进来了。看见平平搭了四间房子，就问平平：这四间房子要给谁住啊？平平就说：“第一间要给爷爷.奶奶住。”第二间要给我的外公和外婆住。第三间要给爸爸.妈妈住。第四间就给平平住。我还要搭更多更多的房子给那些...

《平平搭积木》的教学反思范文

最近教学了《平平搭积木》一课。课上，我让学生在读懂平平把搭的房子给爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和自己住后，放手让学生玩搭积木，组织学生进行创作想象，“你想搭怎样的房子？你想让这房子给谁住呢？”结果学生充分调用生活的知识储备，搭起了“楼中楼”“高层公寓”“别墅”，并纷纷说把这房子让给世界上贫穷的人住，给没有...

《平平在家里》教案

教学目标：1、知道一个优秀的少先队员在家里和在学校里有个一样爱劳动，一样乐于助人。2、回正确地拼读注音的字，能联系上下文理解“心事、委屈、一本正经”等词语的意思。3、能正确、有感情地朗读课文，学习大胆地表达自己的思想与看法。教学重点：联系上下文理解“心事”大呢感词语，说说平平的对与错教学难点：客观、...

教学目标：·· 认识11个生字，会写“业、本、平、书”4个字。认识新偏旁“”·· 正确、流利地朗读课文，在读中积累词句。·· 了解课文内容，懂得从小就要关心别人。·· 培养积极主动的学习态度。·· 通过游戏过关巩固生字，通过多种形式的读书，让学生感受...

平平稳稳美术教案

课题：平平稳稳课时：1课时课堂类型：造型表现教学目标：1、理解对称或匀衡的原理,找出我们周围的对称或均衡的物体。2、运用物体的对称或均衡原理,通过剪纸、拼贴、绘画等手段把自己的感觉表现出来。教学重难点：1、理解感受物体的对称或均衡的表现形式。2、用各种材料来表现对均衡的感受。教具学具：水彩笔 油画棒...

《平平在家里》优秀教案

教学目标：1、知道一个优秀的少先队员在家里和在学校里有个一样爱劳动，一样乐于助人。2、回正确地拼读注音的字，能联系上下文理解“心事、委屈、一本正经”等词语的意思。3、能正确、有感情地朗读课文，学习大胆地表达自己的思想与看法。教学重点：联系上下文理解“心事”大呢感词语，说说平平的对与错教学难点：客观、...

搭积木

搭积木正文：搭积木山东省泰安市 山东石横发电厂子弟小学 一年级 赵志鹏星期六下午，写完作业后，同学来到我家，我们玩起了搭积木的游戏，我们搭的积木是盖高楼，我们搭的高楼越来越高，我的学习也一定要像搭积木一样一步步提高。指导教师：夏红投稿:2004-5-16 20:56:19...

平平常常造句

平平常常造句1、就是这个平平常常的青年，随着时间的推移，工作的发展，在她和保守、落后、拖沓松懈的习气进行的顽强斗争中，我们愈来愈感觉到她美丽、可爱。2、这些看似平平常常的小事。3、大臣和百姓也为他唱赞歌，说他把一个平平常常的森林王国变成了神奇莫测的高楼王国。4、这里用得着影视作品中常用的一句话，平平...

人教版小学语文一年级上册《平平搭积木》说课稿

一篇优秀的说课稿有利于提高教师理论素养和驾驭教材的能力，也有利于提高教师的语言表达能力，对教师授课水平的提高和学生知识的吸收有较大帮助，人教版小学语文一年级上册《平平搭积木》说课稿。因此，YJBYS说课稿网的小编为大家精心整理了一篇小学语文一年级上册《平平搭积木》的说课稿，助您的工作顺利开展!一、说...

平平的故事十

平平吃饭的时候总是东张西望，玩一会儿，吃一会儿，慢得要命，为了让他加快速度，姑姑提出和他比赛。每次两个人比赛，只要是平平赢了，平平就高呼：“姑姑落不丢，姑姑落不丢。（意思为最后一名）”而如果姑姑第 一个吃完，平平就会说：“平平第二名，平平第二名。”...

教学反思-张平平

“思之不慎，行而失当。”反思意识人类早就有之。“反求诸己，扪心自问”、“吾日三省吾身”等至理名言就是佐证。而当今社会反思已成为人们的自觉行为，何况作为教师，在教学中也应适时反思教育的得与失，消去弊端，得教益。至今，我担任初一数学教学工作已经两个月了，就此，我作了以下反思。一、课堂教学中存在的问题。1...

搭积木教学反思

搭积木的教学反思怎么写?下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于搭积木教学反思，希望能够帮到您!搭积木教学反思一这节课主要是让他们能按不同标准对积木进行分类并计数，在一开始描述小丁丁和小巧小亚搭建的积木时，全班表现的都很好，都能说出按照颜色分，黄色的有几块，红色的有几块，蓝色的有几块;但是按照形状分，...

搭积木 - 北师大版小学数学教案

北师大版小学数学教案：教案示例搭积木教学目标1．借助熟悉的物体，使学生正确用数表示20以内这些物体的个数．2．使学生根据11至20个数的组成，掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法．3．培养学生动手操作、善于思考的能力．教学重点理解加减法的含义．教学难点动手操作，列出不同的算示．教具准备实物投...

数学教案－搭积木 - 北师大版

教案示例搭积木教学目标1．借助熟悉的物体，使学生正确用数表示20以内这些物体的个数．2．使学生根据11至20个数的组成，掌握20以内不进位加法和不进位减法的计算方法．3．培养学生动手操作、善于思考的能力．教学重点理解加减法的含义．教学难点动手操作，列出不同的算示．教具准备实物投影，小捧等．教学过...