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《邓稼先》精品教案
教学目标:1、朗读课文,理解课文内容,体会作者的感情。2、自主探究课文内容,发现课文中精妙之处。3、学习邓稼先热爱祖国、默默奉献的优秀品质。课型:新授课教法:朗读、合作探究教程:一、组织教学。二、导入新课(以学生搜集邓稼先的故事导入)正如大家材料收集的邓稼先就是这样一位高尚的、伟大的人物。今天就让我...
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邓家先
教学目的:1、 掌握本文的生字新词,理解文中两个古诗文小段。2、 灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。3、 学习邓稼先将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。教学重点:用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。教学难点:1、 第一部分写百年屈辱史的用意;2、 把邓稼先与奥本海默作比较的好处。教...
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邓稼先课文教案设计
自读要求1.掌握本文的生字生词,并理解两个古诗文小段。2.体会课文语言乎实、感情真挚的特点。3.能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。4.深切体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。重点1.理解邓稼先的人品风貌,及顽强的敬业精神。2.深刻体会作者深沉的爱国主义...
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有关《邓稼先》的教案设计
自读要求1.掌握本文的生字生词,并理解两个古诗文小段。2.体会课文语言乎实、感情真挚的特点。3.能够灵活运用速读、默读、朗读等阅读方式阅读课文。4.深切体会邓稼先的人品风貌,并学习他将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。重点1.理解邓稼先的人品风貌,及顽强的敬业精神。2.深刻体会作者深沉的爱国主义...
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语文教案-20.邓稼先
20 邓稼先教学目标1.教师应通过阅读指导,让学生充分了解传记文学的渊源和特点。2.增强学生的爱国主义情感。3.树立为国增光的远大理想。教学时间 二课时教学步骤第一课时一、导入新课为了保护国防科技的安全,我们的许多国防科技专家们都心甘情愿地做了无名英雄,他们长年与亲人分离,在远离...
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《邓稼先》教学设计
邓稼先杨振宁教学目标:1、理清作者的思路,深入理解课文的思想内容;2、了解邓稼先的生平事迹,学习他的伟大精神;3、学习本文通过对比表现人物的写作方法;4、积累“可歌可泣”“当之无愧”等词语。教学重点:理清作者的思路,深入理解课文的思想内容教学难点:本文通过对比表现人物的写作方法课时安排...
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《邓稼先》教学反思
学习这篇文章要抓住重点,不然会被本文的长篇幅扰乱视线,而理解本篇文章,可以从以下四个方面来分析文章。本文作为一篇人物传记,写了人物的哪些事情。这些事情对于人物形象的分析有哪些作用,表现了什么样地人物精神。在写主人公时,为什么要从一百年前写。在描写主人公的时候为什么还要介绍奥本海默。带着这几个问题理解...
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《邓稼先》教学设计5
邓稼先 教学目标: 1. 朗读课文,理解文章的内容,体会作者的感情。 2. 找出文中的直接赞美邓稼先的语句,探究在记叙基础上议论、抒情的特点。 3. 学习邓稼先热爱祖国、默默奉献的优秀品质。 教学重点: 探究文章在记叙基础上议论、抒情的特点。 课前准备:...
