小学家教教案最新文章
  • 我知我家教案

    年级 八年级 学科 政治 备课 时间 6.9 主备人 田志鹏 参加人 缺席人 无 备课 内容 《我知我家》 教 学 目 标 知识 了解家庭的一般概况;家庭关系的确立;子女与父母的关系不可选择;了解父母的特点;家人的优秀品质 技能 认识自己家庭的能力 情感 爱自己的家、热爱父母的情感和厌恶...

  • 小动物找家教案

    活动目标:1、教幼儿练习向指定方向走、跑、跳。训练幼儿的体能,发展动作的协调性。2、培养幼儿遵守游戏的习惯。感觉参加体育游戏的乐趣。活动准备:小动物的布娃娃四个、小椅子四张。活动过程:一、开始部分1、教师带领幼儿“开火车”进入场地进行走、跑练习。教师:现在我们准备到外面做游戏拉!我们要怎样拉小火车呢...

  • 今天我当家教案

    活动目标:1、帮助幼儿了解家庭开支情况,初步树立健康消费的观念,懂得花钱要合理、有计划、有节制。2、在活动过程中学习互助、合作、分享,并能积极参与讨论、交流,大胆表述自己的见解。3、培养幼儿爱惜物品的良好习惯。活动准备:1、幼儿通过调查表了解一些家庭的开支情况。2、布置小超市,准备购物篮,购物单。3...

  • 小小音乐家教案

    活动名称:小小音乐家活动类型:1、亲子音乐活动。2、适合年龄段18—24个月。活动目标:1、感受2/4拍歌曲的旋律。2、在活动中体验用乐器伴奏的愉悦。活动准备:1、星星图片一张。2、塑料瓶制作的沙球十个。3、家长已经会唱歌曲《小星星》。4、配班教师钢琴伴奏。活动过程:1、教师向家长介绍活动名称和目标...

  • 成功的家教案例

    列宁八岁那年,有一次母亲玛丽亚亚历山大罗夭娜阿孩子到阿尼亚姑妈家中作客。活泼好动的小列宁(爱称沃阅佳),不留神把姑妈家的一只花瓶打碎了。但是,谁也没有看见。后来,姑妈问孩子们。“是谁打碎了花瓶?”其他孩子都说:“不是我”而小沃洛佳因为害怕在生人家、在不大熟悉的姑妈面前说出实话,所以他也跟看大家大声回...

  • 小学数学小数点搬家教案设计

    教学内容:义务教育教科书北师大版小学数学四年级下册35-37页。教材分析:本节课是北师大版四年级数学下册第三单元《小数乘法》的第二课时。主要帮助学生掌握小数点移动引起小数大小变化的规律,创设情境,借助小数点搬家的规律来解决相关的问题,拓展学生的思路,引导他们自主探究、合作交流,应用知识解决实际问题。...

  • 送玩具回家教案设计

    教材分析:本次活动的重难点是让幼儿主动探索玩具与标记间的对应关系,懂得玩具玩后应收拾好,会把玩具放回原处。活动目标:1、幼儿通过观察,建立玩具与标记间的对应关系。2、通过游戏,让幼儿了解玩具应放在什么地方,玩后应收拾好放回原处。3、教育幼儿爱护玩具。活动准备:贴绒教具:两幢房子(上面各贴有萝卜、毛毛...

  • 小猫搬家教案设计

    一、活动目标:1、让幼儿知道小猫搬家的原因,树立保护水质等环境意识。2、培养幼儿爬、走平衡木等动作的灵敏性。3、对幼儿进行助人为乐的思想教育。二、活动准备:1、小猫头饰若干,自制钓鱼杆,与幼儿人数相等。2、木马(代表小山),平衡木(代表小桥)体育器材。3、电话机(玩具)、录音机4、"保护河水、此处严...

  • 小班观察课我们的新家教案

    接手小班的孩子们时,必须要带孩子们熟悉一下他们要生活的地方,毕竟越是熟悉的环境,孩子们才会越有安全感。今天小鱼哥哥和大家分享一下,如何带初进小班的小朋友学会观察环境。活动目标:1,让小朋友熟悉幼儿园环境。2,让小朋友认识幼儿园各类负责老师以及卫生老师和餐厅师傅。3,让小朋友们了解幼儿园不同地方的人与...

  • 托班美术送苹果回家教案

    活动过程1、观察背景板-苹果树(树干,树枝)提问:小朋友,你们看看这棵苹果树怎么了?它开心吗?教师:这棵苹果树一点也不开心,因为它没有朋友,你们愿意帮它找朋友吗?2、引导幼儿倾听大树的声音大树:我的好朋友是大大的苹果,我不知道苹果朋友在哪儿呢,小朋友,请你们让大苹果回到我身边好吗?3、幼儿涂色 苹果...

  • 我爱我家教案

    一、 教材分析在日常教育教学活动中,在与孩子相处的过程中,感受到孩子们对父母的关爱似乎无动于衷。设计此次活动,旨在唤醒孩子们的心灵,润泽他们的情感世界,感受到亲情的温暖,让孩子们感受到自己生活的家庭充满了爱心,充满了温馨和快乐,培养感恩意识。二、 学情分析针对于低年级大多是独生子女的特点,多数子女在...

  • 牧场上的家教案

    教学目标:一、 用平稳、悠长的气息和柔和、连惯的声音富有表情地歌唱,表达对家乡的依恋及对美好生活的憧憬。二、 学习弱起小节的含义和他在音乐中的表现效果。教材分析:这是一首广泛流传的美国田园牧童歌曲。四三拍,大调式,旋律优美、流畅。歌曲为带再现的单二部曲式结构。第一部分由两个重复变化的乐句构成,舒展的...

  • 小桥流水人家教案

    学习目标1.认识7个生字.2.正确、流利、有感情地朗读课文.3.把握课文主要内容,体会作者是怎样表达思乡之情的.4.欣赏课文中优美的语言积累.课前准备1.学生预习课文,遇到不理解的词查字典理解.2.学生搜集表达思乡之情的古诗句.3.老师准备古诗文《天净沙》.教学过程一、由诗导入新课1、师出示古诗文《...

  • 一、教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音,学会本课 5个生字,认识绿线内的 6个生字。理解生字组成的词语。3、了解课文内容,初步了解自然界事物间的内在联系,培养学生热爱自然、爱家、爱国的思想感情。二、教学重难点:理解“祖国就是我们的家”的意思。三、教学策略1、教...

  • 小班音乐熊的一家教案

    【设计思路】从《36指南》中我们可以发现,艺术领域相比以往更多地注重幼儿的感受与表现,注重幼儿活动的过程。所以在设计活动时要充分挖掘素材,要确定活动所要体现的价值。本次活动选择的素材是教参中“熊的故事”中“三只熊”的音乐,三段音乐性质明显,形象鲜明,对于小班幼儿来说是非常适合欣赏感受的。而小班幼儿的...

  • 骑在羊背上的国家教案

    目标:1.认识澳大利亚的经济中农牧业很发达的情况是“骑在羊背上的国家”外号的由来。2.了解澳大利亚对羊的各种分类产品,发展幼儿创新意识为澳大利亚再设计一些有关羊的产品。准备:羊的模型国家介绍 T操作材料及工具绵羊油等产品流程:1.教师骑羊进场,引起幼儿好奇。导出“骑在羊背上的国家”——澳大利亚。2....

  • 中班音乐可爱的家教案

    活动目标:1、用优美、舒缓的歌声演唱歌曲,表达自己对爸爸、妈妈的爱。2、注意倾听同伴的声音,准确的唱准歌词活动准备:幼儿对自己的爸爸妈妈有一定的认识,知道他们的性格特征。活动过程:一、音乐活动小乌鸦爱妈妈教师带领幼儿随着舒缓的音乐表演《小乌鸦爱妈妈》,感知温馨的亲子关系。二、根据自己的家庭情况,谈论...

  • 中班美术活动我的家教案

    活动目标:1.培养幼儿对家的喜爱和对美的感受能力。2.幼儿能用纸折好房子,粘贴在纸上,并添画出花、草、树等其他物体。3.通过折房子让幼儿知道房子的结构,有屋顶、墙面、门、窗。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.感受作品的美感。活动重点难点:活动重点:学习用正方形的纸折房子。活动难点:折出房子两...

  • 小学生家教心得

    一、培养孩子养成有规律的作息习惯,早睡早起,小学生家教心得。乔子豪晚上9:00要准时上床睡觉。只有保证睡眠,才能确保孩子精力充沛的迎接每一天。二、寓教于乐,让孩子意识到学习知识是一件很快乐的事情。在女儿上幼儿园的时候我每天晚上在孩子睡前都会给她念一个故事,念完后我都会归纳一下,这个故事的主要内容,使...

  • 小班我爱我家教案

    我爱我家的教案怎么写?以下是小编整理的相关范文,欢迎阅读。小班我爱我家教案一主题名称: 我爱我家第 1 周 本周重点;了解自己的家庭,如家里有几口人,能说出父母的名字和家庭住址等。通过说说自己的家里人,逐步了解自己的家,感受家的温暖。学习活动 运动活动 周一;全家福;我家有几口人;扭扭车;滑滑梯;周...

  • 小班美术糖果一家教案

    活动目标:1、观察、了解糖果的形状,知道糖果的种类很丰富。2、学习包糖(用报纸包物品)的方法,能用颜料涂抹、装饰糖果。3、知道不乱扔糖纸。活动准备:1、幼儿从家中带2—3种不同的糖。2、做“糖果”用的可乐罐、薯片罐,饰品盒、药品盒等,足够的废报纸、颜料、画笔、桌布。3、布置糖果小屋。活动过程:(一)...

  • 《牧场上的家教案》的教案设计

    《牧场上的家教案》教案设计教材分析这是一首广泛流传的美国田园牧童歌曲。四三拍,大调式,旋律优美、流畅。歌曲为带再现的单二部曲式结构。第一部分由两个重复变化的乐句构成,舒展的节奏,曲调在平稳中带起伏,使旋律优美而又有荡漾之感,描绘了绿草茵茵的宽阔牧场,水牛、小鹿、羚羊的欢跳及夜幕下星星闪烁,牧场在宁静...

  • 小学生家风家教故事

    家风家训微故事我们家虽然不是什么名门望族,只是一个平平常常的人家,但是我的父母打小时候起就告诫我一些做人的道理,让我懂得什么该做什么不该做。直到现在我还在用这些家训监督自己。 如:“诚实守信,清白做人”、“玩地时候开开心心地玩,学习时认认真真地学习”、“ 滴水之恩当涌泉相报”…… 小孩子都有一个天性...

  • 关于家教的小学作文

    高高的个子,乌黑的长头发直披到肩上,一双大眼睛闪烁着智慧的目光。如果不是她胸前佩戴着的“吉林大学”的校徽,我真以为她是影视中的女明星。她,就是我的家庭教师洪艳。去年寒假,爸爸为了让我上初中能更好地学习外语,给我请一位家教。她给我上课的第一天,没有帮我温习功课,也没有给我讲什么A、B、C、而是带我去书...