非洲手鼓教案最新文章
  • 音乐教案《非洲的灵感》

    案例描述: 八年级上册第五单元:走进非洲 教学内容:非洲鼓、舞蹈 教学目标: 1.引导学生用开放的心态,正确审视非洲音乐文化的接纳与包容意识,使学生了解世界文化的多样性。增强学生对多元文化 2.通过让学生参与模仿敲击非洲鼓的节奏、学跳非洲舞蹈,体会非洲音乐复杂多变的节奏特点。体验和感受非洲“鼓”和“...

  • 非洲的灵感教案(转)

    教材分析: 一、 咿唷嘞啦:是一首刚果民间歌舞曲。中等速度,其显著特点是极富节奏感,但是,它的节奏和旋律颇具特色。 二、 阿伊亚——非洲的灵感:是一首中非民歌。由“黑色之音”演唱组演唱。演唱形式为无伴奏女声三重唱。这首歌从头至尾都采用了领唱和合唱相交替的非洲传统呼应歌的形式。 三、 寻找朋友:是...

  • 《非洲》教案第三课时

    《非洲》教案第三课时2011-02-19 18:09《非洲》教案按教材内容和现在各学校大多每周2课时的工作量,分配为3个课时,包括《非洲》教案第一课时和《非洲》教案第二课时、《非洲》教案第三课时,本篇为《非洲》教案的第3课时,可能内容分配不甚恰当,请各位初中地理老师在使用《非洲》教案时,要适当调整内...

  • 《彩色的非洲》最新教案

    【基础知识积累】认识14个生字。读读记记“斑斓、炽热、湛蓝、充沛、硕大、火炬、巨蟒、渗透、聆听、木薯、强悍、粗犷、篝火、繁花似锦、含情脉脉、目不暇接”等词语。【方法与能力】领悟文章的表达特点。【情感与思想】有感情地朗读课文,了解非洲独特的自然景观与风土人情,体会作者对非洲的赞美之情。【拓展与延伸】搜...

  • 彩色的非洲优秀教案

    彩色的非洲优秀教案一学习目标1.能有感情地朗读课文,了解为什么说非洲真是一个色彩斑斓的世界。2.了解课文从事物的几个方面来展示非洲的多姿多彩的写法,抓住重点词句深入体会,并学会积累课文中的优美语言。学习重难点丰富对非洲风情的感受及积累课文中的优美语言。课时安排1课时。教前准备1.预习课文。2.指导学...

  • 大班的音乐教案:热情的非洲

    材料准备1、非洲人舞蹈视频2、游戏伴奏音乐:《热情的非洲》《狮子王》等3、少量化妆品游戏玩法建议l、朋友互动部分:当朋友主动热情地打招呼时,要学会用同样的方式回应朋友。2、游戏部分:能在大圈上跟节奏做邀请游戏。二、教学活动建议【活动目标】1、感受非洲音乐热情、奔放、自由的特点,乐意随音乐节奏表现其特...

  • 欢迎你到非洲来音乐教案

    活动目标:1、 通过欣赏音乐,了解非洲特有的音乐风格,并学会用非洲语打招呼。2、 能感受音乐中明显的鼓点节奏,并尝试用小鼓拍出节奏。活动准备:非洲音乐视频、鼓、音乐活动过程:一、热身活动《跟我做操》太阳高照,花儿在笑,跟我做操,还蹦蹦跳跳,***《***,我每天早上起得早,我永远不会老。二、看非洲歌...

  • 非洲慈鲷

    非洲慈鲷非洲慈鲷(非洲慈鲷)主要来自于非洲三大湖的慈鲷科观赏鱼类,以其丰富的体色及独特的生活习性赢得无数青睐。有些品种有口孵功能,这种方式在鱼类中较为少见,这些种类也因此更吸引人们的目光。有些品种有独特的行为方式,比如卷贝类就常在河底细沙与贝壳间嬉戏,其活泼的行为方式也倍受喜爱。最重要的是,大多数非...

  • 非洲獴

    非洲獴非洲獴(非洲獴)非洲獴有着健壮的身体和猁的牙齿,是一种机警而灵活的哺乳动物。它们因搏杀毒蛇本领高强而闻名于世,但它们还会吃几乎所有的小动物,包括昆虫、蜥蜴、鸟与各种老鼠。目录基本简介生活习性基本简介中文名称:非洲獴 英文名称:Banded mongoose 拉丁文名称:Mungos mungo...

  • 分手鼓励自己的话

    导读:总以为,在最初的地方,有一个最原来的我,就也会有一个最原来的你。分手鼓励自己的话:1、当爱情不在的时候,请对他说声祝福,毕竟曾经爱过。2、别把哀伤挂在嘴上,每个人都有自己的故事,活着不是为了怀念昨天,而是要等待希望,让大家都看到你的坚强,离开他你也可以过得很好。3、别说你最爱的是谁,人生还很长...

  • 为他们的手鼓掌初中作文

    他们的手,普普通通,却带给大家不一样的感受。那是一个冬天,是那样寒冷。马路两旁堆积着雪,人行道上结了一层薄冰,还闪着银光。而这就是我们上学的必经之路。早晨,我小心翼翼地走在上学的路上。忽然,我的心一凉,仿佛什么都没想,脚一滑,身子一歪,便很重的坐在了地上。我很困难地准备爬起来的时候,一双手从我身边出...

  • 非洲角马

    非洲角马长得像牛,它们生活在非洲的东部和南部。雨季期间(3月_5月),雨水充足,大地一片,广阔的草原上散布着一匹匹非洲角马。但到了旱季 (7月_9月),为了寻找新鲜的草料,非洲角马不得不离开这里,它们聚集起来,数量多达1万头,成群结队地去寻找食物,每天要走48千米。非洲角马只吃嫩草。斑马与它吃同样的...

  • 非洲的感受

    非洲真是一个享有“世界之最”的美称的地方。非洲是世界第二大陆。它形如一个巨大的不等边三角形,南窄北宽,地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周,沿海岛屿不多,最大的岛屿是马达加斯加岛。在非洲生息着不同肤色的居民,有黑人,也有白人,还有黄种人,其中黑人约占总人口的三分之二。位于非洲北部的撒哈拉沙漠是世界上...

  • 走进非洲(二)

    去看露西 露西在天空飞翔,天空钻石闪烁…… 这歌声远去三十多年,如今,谁还记得红极一时的甲壳虫乐队、记得<钻石天空中的露西>呢? 而你却让这首歌永载史册.因你得名于它,你叫露西.作 者:宋安娜 作者单位:刊 名:天津人大英文刊名:TIANJIN RENDA年,卷(期):2009""(5)...

  • 非洲角马的生存法则

    在非洲广阔的草原上生活着各种各样的大型动物,角马是其中的一种。角马长得像牛,生活在非洲的东部和南部。雨季期间,雨水充足,大地一片生机,广阔的草原上散布着一匹匹非洲角马。但到了旱季,为了寻找新鲜的草料,非洲角马不得不离开这里,它们聚集起来,数量多达150万头,成群结队地去寻找食物,每天要走48公里。在...

  • 妖娆非洲

    ?无论在黑非洲长期工作,还是到黑非洲临时访问,我最感兴趣的一个人文景观就是那里的女子发型。世界其他几个大洲,在这方面可以说没有哪一个能够与其媲美。黑非洲这道独特的景观,曾引起不少外界人士的惊叹。究竟有多少种,谁也说不清。有人说,仅刚果的女子而言,发型就有上百种。就此,我询问过刚果的朋友和在刚果工作过...

  • 坚毅的非洲

    从“绝望的非洲”到“非洲崛起”,从“游猎和人道主义救援场所”到“赚钱的地方”,过去10年间,世界特别是西方不断转变着看待非洲的眼光。当欧美国家为金融危机焦头烂额,欧洲可能还需10年才能复苏,面积相当于3个中国、10个印度的非洲,正凭借出售石油、天然气及矿产等原料—更为重要的是持续增长的巨大内需,驱动...

  • 非洲谚语

    “如果那是一只下蛋的鸡,它的主人还会卖它吗?”“耳朵可以穿透黑暗,而不是眼睛,非洲谚语。”“雨和谁都不是朋友,谁在外面淋谁。”“别跟疯子吵架,否则旁人会把你也看成是疯子的。”“人说话的语言不同,但是咳嗽声音都一样。”“在射杀那只走兽之前,先别惦记它的皮可以做什么。”“别在只有九个趾头的人面前数自己的...

  • 非洲谚语

    真理象太阳,手掌遮不住。 类别:真理一句真理,胜过百句谎言。 类别:真理真理的苦味比蜜糖的甜味好得多。 类别:真理歪理有千条,真理只有一条。 类别:真理科学好比一棵大树,一个人怎么也抱不住。 类别:科学...

  • 地理《撒哈拉以南的非洲居民和经济》的教案设计

    【教学重点】1.撒哈拉以南非洲的经济特征2.撒哈拉以南非洲人口、粮食、环境三大问题【教学难点】初级产品为主经济的形成、问题及解决途径【教具】非洲的黑人原居地和外来移民分布图,非洲政区变化图,撒哈拉以南非洲人民的生活图片【教学过程】[导入]大家回忆一下北非的居民以什么人种为主?那么你是否想了解一些撒哈...

  • 高中音乐的《非洲歌舞音乐》说课稿及教案

    一、说大纲我设计的课堂教学内容是《非洲音乐》,高中音乐新课标中指出,高中音乐课是人文学科的重要领域,其目标之一便是培养学生的人文精神。在音乐教学中应有机地融入人文化元素,有意识地引导学生对人文精神的思考、理解和追求。本课的教学,除了让学生理解非洲音乐文化的独特魄力,更为主要的目的是引导学生竖立多元文...

  • 非洲灰鹦鹉的简介 非洲灰鹦鹉的外形特点

    非洲灰鹦鹉的简介 非洲灰鹦鹉的外形特点非洲灰鹦鹉的简介非洲灰鹦鹉(学名:Psittacuserithacus)属于大型鹦鹉,是典型的攀禽,对趾型足,两趾向前两趾向后,适合抓握,鸟喙强劲有力,可以食用硬壳果。尾巴短,头部圆,面部长毛,喜攀爬,不善飞翔。非洲灰鹦鹉是已知的几种可以和人类真正交谈的动物之一...

  • 非洲黑龙的简介-非洲黑龙的常见病

    非洲黑龙的简介-非洲黑龙的常见病非洲黑龙的简介黑龙鱼又名双须骨舌鱼、龙吐珠、银带、银船、海象、巨骨舌鱼。黑龙鱼的医患疾病为眼球下垂症、白点症、蒙眼症、水肿病,所以在饲养黑龙鱼的时候一定要注意日常生活的观察,做到有病早发现,及时治疗。黑龙鱼属于淡水鱼,其实在三百五十万年前的太古石炭纪,龙鱼就已经存在了...

  • 七年级《地理》教案《撒嗒拉以南的非洲》

    教学目标1.基础知识(1)了解本区的位置和范围。(2)记住马达加斯加岛、几内亚湾、索马里半岛(有“非洲之角”称号)、好望角、刚果盆地、维多利亚湖(最大)、乞立马扎罗山(最高)、坦噶尼喀湖(最深)、东非大裂谷。(3)记住可可、黄金、金刚石与铜的分布及出口国。(4)掌握本区炎热多雨的气候特点。(5)了解...