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物理复习课教案 《力和运动》
评论数/浏览数: 3 / 17 发表日期: 2011-01-07 12:11:27 〔设计意图〕通过本节课的教学,帮助学生对这部分知识作一梳理。 〔复习目标〕 1、知道力和运动的关系,正确理解物体的浮沉条件 2、知道物体的惯性,能表述牛顿第一定律。 3、通过构建知识框架和网络,使...
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小学语文微课教案
"微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程,小学语文微课教案。小学语文微课教案范文,欢迎阅读。小学语文微课教案一:优秀微教案扩句教学设想:扩句是给句子“添枝加叶”,使句子表达得更清楚...
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小学语文微课教案
"微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。小学语文微课教案范文,欢迎阅读。小学语文微课教案一:优秀微教案扩句教学设想:扩句是给句子“添枝加叶”,使句子表达得更清楚、具体、生动。是写...
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《渔歌子》微课教案与反思
一、设计理念。1、通过视频品味词的语言,丰富词的画面,理解古诗词“诗中有画,画中有诗”的写作特色。2、把握词眼“不须归”,以吟诵的方式贯穿课堂,努力营造一个诗意的课堂。3、理解诗词与扩大阅读量相合,采用一篇带多篇的做法,提高课堂实效。如:通过对比诵读张松龄的词,加深体会这首词的写作特色和词人抒发的感...
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花瓶(微课教案)龙丹
《花瓶》教学目标1、掌握瓶子对称特点的折剪方法,能较顺利地剪出一个大小合适、造型好看的瓶子,并进行美化与装饰。2、提高学生的审美创造能力和审美评价能力。3、通过折折、剪剪、画画,提高学生的动手能力,培养学生对美术活动的兴趣,体验创造成功的快乐。重点:瓶子特点及对称造型剪法。能创造出一个造型别致、图案...
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关于语文微课教案设计
一、教学背景在语言文字规范化大背景下,帮助学生解决应用“的地得”的疑惑与困难。二、设计思路针对学生对于“的地得”的误用与忽视展开教学,规范结构助词“的地得”的使用。按照“问题的提出、问题的分析、问题的解决”的思路展开教学,总结归纳优化的方式方法。三、教学目标1、知道“怎么样的什么、怎么样地干什么、干...
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长度和时间的测量物理课教案
教学设计通过自主学习,课外调查,估测,实际测量等手段,调动学生主动参与教学,使学生真正成为教学活动的主体。教学目标1 知识与技能:知道国际单位制中长度的单位及其换算。2 过程与方法:能根据日常经验估测长度,能正确使用刻度尺测长度。知道长度的测量结果由数值和单位组成。知道测量有误差3 情感态度与价值观...
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物理教案-浮力说课教案
《浮力》说课案一、教材分析1、教材的地位和作用:对浮力这一节内容的研究是在前几节所学知识的基础上综合地应用液体的压强、压力、二力平衡和二力合成等知识来展开的。这一节是本章的重点和关键,对浮力的研究为学习阿基米德原理、浮力的利用奠定了基础。浮力知识对人们的日常生活,生产技术和科学研究有着广泛的现实意义...
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物理教案:浮力说课教案
《浮力》说课案一、教材分析1、教材的地位和作用:对浮力这一节内容的研究是在前几节所学知识的基础上综合地应用液体的压强、压力、二力平衡和二力合成等知识来展开的,物理教案-浮力说课教案。这一节是本章的重点和关键,对浮力的研究为学习阿基米德原理、浮力的利用奠定了基础。浮力知识对人们的日常生活,生产技术和科...
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物理开学第一课教案
教学目标知识目标:1。知道摩擦现象中的滑动摩擦和滚动摩擦。2.知道产生摩擦的原因。3.知道滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关。4.知道摩擦在实际中的意义及增大和减小摩擦的方法。能力目标:1。通过影响滑动摩擦力大小因素的教学培养学生分析概括的能力,对学生进行学科研究方法的教育。2.通过对生活中摩擦现象的分...
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《孔子》微型课教案
12月份,学校举行了青年教师微型课大赛,我有幸参与其中,所讲的课文是S版五年级上册《孔子》一课。现不揣浅陋,将教案放在博客里,不足指出请大家评批指正,以便更好地提高,谢谢。 《孔子》微型课教案 洛阳市涧西区西苑路实验小学 丁毅 指导教师:潘亚军 一、回忆前文,引起下文 同学们,昨天我们一起学习了课文...
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用计算机写文章微课教案
一、教材分析《用计算机写文章》是新时代出版社小学信息技术三年级下册的第11课的教学内容。1、本节课的主要内容是拆分与合并的段落方法和文章段落格式、段落缩进的设置。它是学生学习WORD承前启后的一个教学内容。在此之前,学生刚刚学习了WORD中的文字块操作。在这之后学生将学习WORD中的更加复杂的内容。...
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济南的冬天微课教案
老舍1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”,济南的冬天微课教案。据老舍夫人胡絜青回忆,老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发,在山东度过的那几年”。该文是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写...
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济南的冬天微课教案
老舍1930年前后来到山东,先后在济南齐鲁大学和青岛山东大学任教7年之久,对山东产生了深厚的感情,山东被称为他的“第二故乡”。据老舍夫人胡絜青回忆,老舍生前“常常怀念的是从婚后到抗战爆发,在山东度过的那几年”。该文是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的。原为一系列直接描写济南风景名胜的长篇散...
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图象性质的运用微课教案
课题分析一、 本课题的地位和作用:“反比例函数”这一节是华东师大版《数学》八年级下册第18章第四节的内容。是我在学生学习函数、函数坐标、一次函数和反比例函数的基础上,我给学生补充实践与练习。其作用是巩固所学过的相关知识,特别是加强对反比例函数的概念理解,加深对反比例函数图象的性质掌握。对今后其他函数...
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一年级的数数微课教案
一、 揭示课题:师:今天微课的内容是:数数师:相信聪明的你早就会数数了,比如数一数家里有几个人,自己有多少个手指......,二、数数技巧师:在数数时,要按照一定的顺序,从1开始,一个一个地数,每个物体都要数到,不能重复,也不能遗漏。(课件演示)数数时还有一个小诀窍:像如课本第二页的海底世界,这种物...
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乌鸦喝水微课教案
《乌鸦喝水》这个故事主要叙述乌鸦找水喝的过程,表现了乌鸦找不到水喝的着急,可是找到水又喝不到嘴里的无奈,最后它想出好办法,通过自己的辛勤劳动终于喝到了水的喜悦。下面是乌鸦喝水微课教案,欢迎阅读。乌鸦喝水微课教案教学目标1.创设轻松愉快的教学情境,引导学生自主识字。2.学 会 正 确 流 利 、有 感...
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乌鸦喝水微课教案
《乌鸦喝水》这个故事主要叙述乌鸦找水喝的过程,表现了乌鸦找不到水喝的着急,可是找到水又喝不到嘴里的无奈,最后它想出好办法,通过自己的辛勤劳动终于喝到了水的喜悦,乌鸦喝水微课教案。下面是乌鸦喝水微课教案,欢迎阅读。乌鸦喝水微课教案教学目标1.创设轻松愉快的教学情境,引导学生自主识字。2.学 会 正 确...
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<<春>>微型课教案
春 教学目标: 1.感受形象,体味感情。 2.品味文章优美的语言,领会语言的准确性,生动性,体会作者对春天的赞美之情。 3.体会比喻、拟人、排比等修辞手法的妙用。 4.掌握文章的写作特色,学习作者的写作方法。 教学重点: 1.品味文章优美的语言。 2.体会比喻、拟人、排比等修辞手法的妙用。 教学难点...
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二分法查找微课教案
一、 概述本课是高中信息技术选修教材《算法与程序设计》第三章“算法的程序实现”中的第三节“在数组中查找数据”的第3课时——二分法查找。这节课目标是学习二分法查找的概念,理解二分法查找算法的思想,能写出二分查找算法步骤。这节课内容既是跟前一节内容“顺序查找方法”对比,训练学生思维的广度,增强思维的灵活...
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最新物理微型课题开题报告
题目:新课程初中物理课堂力学部分有效教学高效性的研究课题研究的背景和意义在现实中我们深深地感到:作为学习主体的学生,有相当多的人是处于烦和累之中,这种烦是----不想学非学不可的烦,这种累是——花了力气却得不到成功的累。针对新课程环境下物理教学中学生存在的问题,知识面广,跨度大,联系生活广泛,起点高...
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开学第一课教案设计高一物理
对高中一年级学生来讲,物理课程无论从知识内容还是从研究方法方面相对于初中的学习要求都有明显的提高,因而在学习时会有一定的难度。以下是开学第一课教案设计高一物理的内容,欢迎阅读参考。开学第一课教案设计高一物理一、教学要求(一)教材处理:根据教育部颁发的《现行普通高中课时计划》和 2002 年颁发的《高...
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浮力说课教案 - 初中物理第二册教案
《浮力》说课案一、教材分析1、教材的地位和作用:对浮力这一节内容的研究是在前几节所学知识的基础上综合地应用液体的压强、压力、二力平衡和二力合成等知识来展开的。这一节是本章的重点和关键,对浮力的研究为学习阿基米德原理、浮力的利用奠定了基础。浮力知识对人们的日常生活,生产技术和科学研究有着广泛的现实意...
