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地质构造教案最新文章

  • 缅甸L区块区域地质构造与地震解释

    区域地质构造为地震解释指明了方向,而地震解释成果又反过来验证了区域地质构造,使其更具体化.作 者：张怀 蒋卫东 作者单位：川庆钻探工程有限公司地球物理勘探公司,617023刊 名：科技创新导报英文刊名：SCIENCE AND TECHNOLOGY INNOVATION HERALD年，卷(期...

  • 咸阳地热田地质构造特征与形成机制研究

    充分利用多年来在成阳地热田中地热井及热水测试资料,结合区域地质背景和地热田地质及地球物理场的研究成果,分析了成阳地热田地热资源的形成背景、赋存条件和分布规律.开发成阳地热田5个热储层之下的中高温地热资源是提高该地热田地热资源利用效率的有效途径.作 者：陈健 CHEN Jian 作者单位：咸阳市城市...

  • 东昆仑地质构造及地球动力学演化特征

    东昆仑是我国重要的成矿带.该地区地质构造复杂,地质构造成生环境独特,矿产资源丰富.前人曾进行了一系列的区域地质矿产调查及科学研究工作,并取得了大量的地质数据和资料.作者通过认真分析研究东昆仑地区地层、构造、岩浆岩及其分布特征,运用现代板块构造及地质构造理论,对东昆仑地区地质构造及地球动力学演化特征进...

  • 四川省地质构造演化简述

    四川省地质构造演化最早可追溯到33亿年前,主要体现在扬子准地台基底形成阶段和盖层发育阶段.在元古代末,出现盖层发育阶段.晚二叠世以来,扬子准地台西缘裂张解体,因而出现了松潘-甘孜地槽系.印支-燕山运动使地槽封闭、褶皱成山,扬子准地台盖层也形成台褶带,以四川古陆核为中心形成了四川盆地.第四纪以来,川西...

  • 地质构造对煤层顶板的影响分析

    通过分析潘北矿的地质条件和顶板条件,得出了影响煤层顶板稳定性的因素及煤巷冒落的原因,阐述了煤矿生产中地质构造对煤层项板的影响,并针对其情况提出了相关的建议.作 者：浦治国 作者单位：淮南矿业集团潘北矿刊 名：中小企业管理与科技英文刊名：MANAGEMENT & TECHNOLOGY OF SM...

  • 公路工程地质调绘中中型地质构造的观察与研究

    介绍了褶皱、断层(裂)野外观察研究内容及其应力配套分析,阐明了中型构造的观测对公路路线方案比选的重要性,提出了中型构造观测的目的及意义.作 者：龚建平 刘勇 GONG Jianping LIU Yong 作者单位：江西省交通设计院,江西,南昌,330002刊 名：资源环境与工程英文刊名：RES...

  • 大平井田地质构造特征及力学分析

    介绍了大平井田的地质构造发育情况,对其特征及形成机制进行了分析.并在原有地质资料基础上,结合相关资料,对井田构造应力及发育规律进行研究,指出了未来矿井开采区域内的主要构造特点,对今后矿井开采及安全生产具有一定意义.作 者：吴鹏飞 刘海君 李磊 作者单位：郑煤集团公司,大平煤矿,河南,登封,4524...

  • 宿临矿区煤田地质构造特征及演化

    宿临矿区是淮北煤田重要煤炭资源基地,本文研究了该区地质构造特征,分析了其构造演化,这对煤炭资源的勘探与开发具有重要意义.作 者：华夏 张勤勤 作者单位：山东省煤田地质局第二勘探队,山东,济宁,272000刊 名：科技信息英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION...

  • 最大有效力矩准则及相关地质构造

    摩尔-库伦准则广泛用以说明断裂构造的形成,然而却不能解释自然界广泛分布的大变形.最近提出的岩石变形新理论--最大有效力矩准则, 其数学表达式为Meff =0.5(σ1 -σ3) L·sin 2α·sin α.式中, σ1-σ3 代表变形岩石的屈服强度, L为单位长度, α为σ1与变形带间的角度.该准...

  • 滕南煤田金源煤矿地质构造特征研究

    矿井地质构造是影响煤矿生产建设最重要的地质条件.本区地质构造条件复杂,小断层较多,严重制约了矿井采掘工作的进行.运用地质统计方法等手段对金源煤矿地质资料进行分析和研究,认为本区构造主要以北北东向的张性正断层为主,褶皱较为宽缓.已发现的断层有111条,断层将井田切割成与断裂构造平行的多个条块,在地层走...

  • 福建雷潭金矿区地质构造特征及找矿方向探讨

    雷潭金矿区处于华南褶皱系闽东断拗带的周宁-华安断隆带中段.矿体成矿作用与断裂构造密切相关,矿体受北东、北西断裂带控制;围岩蚀变以硅化、绢英岩化、黄铁矿化最为霞要,与金矿密切相关.论述了区域成矿地质背景、矿床地质及构造特征,分析了矿床的控矿因素,指出了进一步找矿方向.作 者：林月钠 LIN Yue-n...

  • 潘田铁矿床地质构造特征及矿床成因探讨

    介绍了潘田铁矿床地质构造的特征,探讨了矿床成因.作 者：程天枝 CHENG Tian-zhi 作者单位：福建省闽东南地质大队,福建,泉州,362011刊 名：矿业工程英文刊名：MINING ENGINEERING年，卷(期)：20097(4)分类号：P612关键词：铁矿 地质特征 ...

  • 宿县、临涣矿区地质构造特征及其形成机理

    宿县,临涣矿区是淮北煤田的主要产煤地帝.自石炭二叠纪煤系形成以来,该区经受了多期构连活动,形成了一套矿区特有的构造组合.作 者：陈富勇 吴基文 范景坤 宋珍炎 作者单位：陈富勇,范景坤(淮北矿业集团公司,安徽淮北,235001)吴基文,宋珍炎(安徽理工大学,安徽淮南,232001)刊 名：科技资...

  • 山东黄县煤田(下第三系含煤地层)的地质构造特征

    通过对山东黄县下第三系含煤地层地震反射波的分析,认识其沉积特征,探寻其成因.作 者：丁华 台立勋 王茜 作者单位：河北省煤田地质局物测地质队,054000刊 名：中国科技信息英文刊名：CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION年，卷(期)：2009""...

  • ‘教案’教案

    幼儿园大年夜班美术教案：小白羊进美容院－教案作者：来历：上传时候：2011-04-20 15：03：18关头词：幼儿园,大年夜班,美术教案设计意图：小白羊进美容院是《我和动物做伴侣》的主题勾当中设计的一节美术勾当。在主题的不竭推动中，孩子们对身边熟谙的小动物愈来愈喜好，愈来愈愿意主动亲近。小白羊进美...

  • 西秦岭新生代以来地质构造过程对青藏高原隆升和变形的约束

    西秦岭位于青藏高原东北缘重力梯度带内,是高原物质向北、向东扩展的前缘,其新生代以来地质构造-地貌过程应该是印度板块-欧亚板块的碰撞造山过程和高原隆升过程的一部分.通过对西秦岭内部中-新生代沉积、变形及地貌记录的初步综合分析,得出如下初步认识:(1)根据西秦岭中-新生代红层沉积岩石组合和构造变形特征,...

  • 主导东升庙矿床形成超大型矿床的地质构造因素特征分析

    东升庙超大型多金属硫铁矿床为赋存于中元古界狼山群内的典型热水沉积矿床,形成于狼山-渣尔泰山中元古代裂陷槽构造环境.控制其形成超大型矿床的主要因素为:①有利的区域地质构造背景;②具高丰度成矿元素的矿源层;③封闭性极好的成矿环境;④同沉积期构造热事件的发生;⑤良好的保存条件.作 者：陈喜峰 彭润民 CH...

  • 教案十四压强教案

    一、知识目标1.了解压强的概念.理解什么是压力，什么是物体的受力面积.2.理解压强的大小跟哪些因素有关.3.了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号.知道压强单位的物理意义和由来.4.了解压强的增大和减小的主要方法.二、能力目标1.观察生活中各种跟压强有关的现象.了解对比是提高物理思维的基本方法.2...

  • 教案：条目式教案

    条目式教案的基本结构条目式教案首先是背景登录，包括学校、班级、科目、教师和日期等；然后由课题名称、教学目标、教学内容、重点难点、课的类型、教学方法、教材教具准备、教学时间、教学过程设计和板书设计等十大条目组成。1.课题名称。这是指该节课教学的总题目，可以是教科书的某一课的名称，也可是该节课的教学任务...

  • ‘教案’常青的教案1

    教案：常青的教案1－教案作者：易木中石常青的教案1常青的教案，和中国建筑志的序言大致一样教案一建筑理论与历史课概论--"建筑理论"是什么?司马迁：究天人之际，通古今之变，成一家之言。这是很高的境界，一般人莫敢问津。《论语雍也》："质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子"。"文"可理解为素质和修养...

  • ‘教案’白鹅教案

    [转载]白鹅教案2011-04-29教案：白鹅教案－教案作者：穆水悠悠白鹅教案一、教学方针(一)了解写作配景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的心爱之情。(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。(三)咀嚼欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。二、课时安排：2课时三、教学过程第一课...

  • ‘教案’远方教案

    《远方》教案一、教学目标：1.仔细体味"远方"的深刻含义。2.把握作品的行文思路，体会作品的思想感情。二、导入生活中，人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，...

  • ‘教案’仿写复习教案

    仿写复习教案一、《语文课程标准》：根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等，做到语言准确、连贯、流畅。其实仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能...

  • 成语复习教案教案

    授课者：彭爱明【复习目标】掌握高考成语题的解题方法重点：①理解容易望文生义的成语 ②辨析容易混淆的成语【知识讲解】讲解正确理解和使用成语的方法：1、理解关键词的含义，不可望文生义2、在理解原意的基础上，把握比喻义3、辨清容易混淆的成语①形相近而义不同的②意义相近而有细微差别的③褒贬色彩不同的4、符合...

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