赵州桥教案目标最新文章
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《赵州桥》的教案
一、导课1、a、随着现代化建设的不断发展，我国的建筑事业越来越发达，如高楼大厦，桥梁等。今天我们就一起来欣赏一下现代化的桥梁。（看现代化的桥梁建筑）b、同学们，看了这些图片，你有什么感想呢？（雄伟、美丽……建设者非常的聪明、能干）2、早在1300多年前就有这样一个聪明能干的人，他就是李春，不但设计还...
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《赵州桥》教案
教学目的要求： 1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。 2.学会本课生字，理解新词的意思。 3.体会一段话中，句子之间的关系，知道这段话是围绕什么讲的。 4.学习作者观察事物的方法。 教学重点难点： 课文的第2自然段介绍了赵州桥设...
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《赵州桥》 教案
一、素质教育目标㈠知识教学点学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”“雕刻”、“遗产”等词语。㈡能力训练点查字典理解词语；运用“参加”、“而且”造句；联系上下文理解词语和句子；了解句与句的联系，弄懂每个自然段的意思；进行朗读训练。㈢德语渗透点从闻名世界的赵...
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赵州桥优秀教案
一、素质教育目标㈠知识教学点学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”“雕刻”、“遗产”等词语。㈡能力训练点查字典理解词语；运用“参加”、“而且”造句；联系上下文理解词语和句子；了解句与句的联系，弄懂每个自然段的意思；进行朗读训练。㈢德语渗透点从闻名世界的赵...
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《赵州桥》语文设计教案
教学目标：1、学会本课生字新词，理解“隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟、雕刻、遗产”等词语。2、查字典理解词语；培养学生查字典和联系上下文理解词句的能力；训练学生有感情地朗读。3、从闻名世界的赵州桥设计与建造及其在造桥史上的意义，体会我国劳动人民的智慧和才干，激发学生的自豪感。4、引导学生感受...
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《赵州桥》教案设计 「教学要求」
1.理解课文内容，了解和认识赵州桥的特点，知道赵州桥建造和存留至今，表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。2.学会17个生字及新词，会用“参加”、“而且”造句。3.准确朗读课文，并能熟练背诵第二、三自然段。【教学重点】了解和认识赵州桥的特点。【教学难点】理解赵州桥在设计上最大的特点是既...
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《赵州桥》的优秀教案
一、教学目的和要求 1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。2、学会本课生字新词。3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。二、教学重点、难点1、理解赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。2、学习作者观察事物的方法及用词的准确。三、教学时数：三课时四...
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19 赵州桥 小学课时备课教案－优秀教案
课题 19 赵州桥 课型 新授 第（1）课时 教 学 目的 知识与技能：认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。 过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 情感态度价值观：了解赵州桥的结构特点和建筑特色，感...
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赵州桥
第一课时（一）课题的引入。你也许观赏过大海，游览过公园，却没想到在我们河北省赵县的河上还有一座建造独特的石拱桥，它就是赵州桥。今天老师就带着大家去观赏这座雄伟、坚固、美观的赵州桥。（一）出示挂图，借助配乐范读课文。（二）按要求自读课文。1、借助拼音读课文，要读得正确、流利。2、划出带有生字的词语。3...
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赵州桥
全国重点文物赵州桥(全国重点文物)赵州桥坐落在河北省赵县洨河上。建于隋代（公元581－618年）大业年间（公元605－618年），由著名匠师李春设计和建造，距今已有约1400年的历史，是当今世界上现存最早、保存最完善的古代敞肩石拱桥。1961年被国务院列为第一批全国重点文物保护单位。因赵州桥是重点文...
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新目标初一Unit 6 教案
Teaching procedures:T: let’s welcome all the teachers!Ss: claps.T: class begins!Ss: hello NancyT: hello everyone. Sit down please.T: what’s the weath...
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1《赵州桥》
一、教学目的和要求1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。2、学会本课生字新词。3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。二、教学重点、难点1、理解赵州桥的雄伟、坚固、美观和设计上的特点。2、学习作者观察事物的方法及用词的准确。三、教学时数：三课时四、教...
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小学三年级语文《赵州桥》教案
一教学目标抓住重点词句，理解第2、3自然段的主要意思，并从中初步学会抓重点词句读懂一段话的方法。二教学过程（一）复习检查。1、听写词语2、说说第1自然段写了什么（二）学习课文第2自然段。默读第2自然段。1、想想：这一段共写了几句话？每句话讲什么？这几句话都是围绕哪句话写的？2、讨论上述问题。这一段共...
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赵州桥小学语文优秀教案
1.理解课文内容，了解和认识赵州桥的特点，知道赵州桥建造和存留至今，表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。2.学会17个生字及新词，会用“参加”、“而且”造句。3.准确朗读课文，并能熟练背诵第二、三自然段。【教学重点】了解和认识赵州桥的特点。【教学难点】理解赵州桥在设计上最大的特点是既坚...
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小学语文赵州桥教学教案
【教学目标】⒈自主学习本课生字；理解“雄伟、创举、坚固”等词语的意思。⒉有感情地朗读课文，了解赵州桥的建筑特点及作者是怎样把特点写具体的。⒊了解介绍“古建筑”的一般方法，学习归纳课文主要内容。⒋了解赵州桥的历史地位和价值，体会中国古代劳动人民的智慧和才干。【教学重点】了解介绍“古建筑”的一般方法，学...
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3 赵州桥
教学目的要求：1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。2.学会本课生字，理解新词的意思。3.体会一段话中，句子之间的关系，知道这段话是围绕什么讲的。4.学习作者观察事物的方法。教学重点难点：课文的第2自然段介绍了赵州桥设计上的特点和...
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小学语文赵州桥教案及教学反思最新精选
导语：赵州桥虽然没有南京长江大桥那样高大，但却是一座世界有名的大桥。为什么这座桥如此有名呢?我们学了课文就一定知道了。以下是大学网unjs.com小编整理的小学语文赵州桥教案及教学反思最新精选，欢迎阅读参考！小学语文赵州桥教案及教学反思教学目标：1、学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语，2...
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《赵州桥》第二课时的教案设计
教学目标：1．有感情地朗读课文，理解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，体会作者是怎样把这些特点写清楚的。2.能用给定的词语向别人介绍赵州桥，感受我国古代劳动人民的智慧。教学重点：理解赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，体会作者是怎样围绕一句话把内容写清楚的。教学难点：了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族...
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第七册教案1赵州桥
1、赵州桥教学目标1．能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。2．学会本课15个生字，理解17个词语的意思。3．能照样子，用“不但……而且……”把两句话合成一句话。4．知道赵州桥是世界闻名的石拱桥，是我国宝贵的历史遗产，它的设计在建桥史上是一个创举...
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赵州桥教学反思
新课程标准提倡“自主、合作、探究”学习，要让学生成为学习的主人。那么小编今天推荐给大家的是赵州桥教学反思，仅供参考，希望对大家有用。关注unjs网获得更多内容。赵州桥教学反思 篇一《赵州桥》是介绍著名的桥梁建筑——赵州桥的说明文，文章用简明的语言介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观，赞扬了我国古代劳动人民...
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1、赵州桥
1、赵州桥教学目标；L学会本课15个生字，正确读写并理解16个新词语。2．能照样子一用“不但……而且……”把两句话合成一句话。3能找出重点词句，正确理解第2和第3自然段的主要意思。4知道赵州桥是世界闻名的石拱桥．是我国宝贵的历史遗产，它的设计，在建桥史上是个创举为我国古代劳动人民的智慧和才干而骄傲。...
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赵州桥的简介
赵州桥又称“安济桥”，在石家庄东南约四十多公里赵县城南2.5公里处，它横跨洨水南北两岸，建于隋朝大业元年至十一年（605-616），由匠师李春监造。距今已有1300多年的历史。因桥体全部用石料建成，俗称“大石桥”。赵州桥结构新奇，造型美观，全长50.82米，宽9.6米，跨度为37.37米，是一座由...
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《赵州桥》教学反思
《赵州桥》是一篇说明文，向我们介绍了赵州桥的雄伟、坚固、美观。课文语言准确简练且不乏生动，它从建筑艺术这个侧面介绍了中华优秀的传统文化。我们要通过这篇课文的教学，让学生了解赵州桥的构造特点，激发他们的民族自豪感。 首先，以简驭繁，为学生理解课文重点扫清字词障碍。字词教学是讲读每一篇课文经常性的任务，...
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赵州桥教学反思
《赵州桥》教学反思《赵州桥》是一篇说明文，向我们介绍了中国古代修筑的赵州桥的雄伟、坚固、美观，赵州桥教学反思。它表明了中国人民自古以来就聪明能干、有能力、有志气，赞美了我国古代劳动人民的智慧和才干。一 设计简单的教学程序语文教学专家提出了“简简单单教语文”这一观点。为了这个“简单”，我背后做了“不简...