小学数字教案

小学数字教案最新文章

数字宝宝教案

【设计理念】数字无处不在，它们的存在也给我们的生活带来了很多的方便，数字在不同的地方代表着不同的意思。根据幼儿年龄特点，我以猜数字的游戏导入激发幼儿学习兴趣，引导幼儿在猜猜、找找、说说、玩玩、画画中进一步巩固对数字的认识，了解数字在日常生活中的作用，体验数字的重要和有趣，从而激发幼儿探索数字奥秘的兴...
《数字10的认识》小学数学教案

教学内容：义务教育课程标准实验教科书第64～65页及练习九第1～3题。教学目标：1.引导学生认识，感受10的过程，初步建立数感。2.全面认识和掌握10的数数；认、读、数10；比较大小和组成以及10的写法。3.提高学生观察能力和动手操作的能力；增强小组合作交流意识。教学重难点：全面掌握10的组成。德育...
数字杂说教案

一、教学目标(一)知识目标1．了解有关知识，培养科学兴趣。2．训练快速阅读与概括能力。3．了解科学小品与一些说明方法。(二)能力目标培养学生分析概括文章内容的能力(三)情感目标让学生对身边常用的数字有进一步的了解。破除迷信，科学地认识和运用数字。二、重点、难点、疑点及解决办法1．阅读课文，并复述课文...
小学数字写法 -资料

一、教学目标： 1．使学生在已有知识基础上，掌握亿以上数的写法，能根据数级正确地写出亿以上数，小学数字写法。2．培养学生主动迁移知识的思维习惯。二、重点难点：教学重点：教学亿以上数的写法。教学难点：亿级中间和末尾有0的数的写法。三、教法学法：教法：比较法、分析法、归纳法。学法：自主合作法，练习法...
小学数字写法

一、教学目标： 1．使学生在已有知识基础上，掌握亿以上数的写法，能根据数级正确地写出亿以上数。2．培养学生主动迁移知识的思维习惯。二、重点难点：教学重点：教学亿以上数的写法。教学难点：亿级中间和末尾有0的数的写法。三、教法学法：教法：比较法、分析法、归纳法。学法：自主合作法，练习法。四、课前准备...
认识数字6优秀教案

【活动目标】1、认识数字6，并知道其代表的实际意义。2、通过操作、目测等正确感知6以内的数量，巩固对6以内数字的认识。3、激发学习数学的兴趣，发展动手操作和口语表达能力。【活动准备】数字卡片若干，动物图片若干，小刺猬背果子，幼儿操作练习。【活动过程】一、导入活动，引起幼儿兴趣。师：（教师身上贴1-5...
《数字歌》大班音乐教案

音乐活动：《数字歌》活动目标：1、感受歌曲活泼欢快、热情明朗的风格，能随音乐合拍地做律动。2、尝试与同伴合作，大胆地用身体动作创编数字造型。3、享受做韵律操及与同伴交流的乐趣，体验创造的快乐和成攻。活动的准备：1―10数字歌曲CD；写好数字的黑板、笔等活动过程：1、欣赏音乐、感受歌曲活泼欢快...
《数字》大班数学教案

活动目标：1．复习巩固10以内的数量关系，学习按数字的大小规律排序。2．让幼儿在自由组合排序活动中，体验排序活动的乐趣。3．引导幼儿积极与材料互动，体验数字的乐趣。4．引发幼儿学习数字的兴趣。活动重点：会按大小顺序给数字排序。活动难点：找错字。活动准备：1．大数字卡片1-92．四张实物卡3．幼儿数...
《数字标记》中班数学教案

活动目标：1．学习用标记记录图形的两个特征（大小、形状或颜色）2．观察、比较图形之间的不同特征，并能语言表述。3．引导幼儿对数字产生兴趣。4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。活动准备：教具：数字1-9的卡片各一张；不同颜色、形状、大小屋顶的房子图片一张；标记卡片若干张（大小、形状、颜色标...
家里的数字教案

一、目标：1、幼儿在了解“家”的基础上，尝试用寻找、记录的方法，了解家中各种物品的数量；2、进一步理解６以内的数字的实际意义，并能将数字从小到大排列。二、准备：1、幼儿人手一张记录卡；家里的数字：2、课件制作：我的家课件一：家里的各种物品（鞋、桌子、椅子、茶杯、玩具、电视机等物品）。4 6 5 3 ...
生活中的数字教案设计

活动准备:幼儿已经到马路上寻找过数字,数字展区内是幼儿找到的数字照片,记录纸,以及其它的资料等,剪刀,双面胶活动过程:参观数字展览区1,回忆1)在哪里看到这些数字宝宝?2)它们都有哪些不同的意思?2,归类1)我们在生活中找到这么多数字,它们哪些是一样的?哪些是不一样的?2)这么多的数字贴在一起,看也...
《认识数字3》数学教案

活动由来小班幼儿对数字还没有什么认识，在学习了数字1、2之后，为了让他们对数字有一个系统的认识，所以让幼儿接着学习数字3。因此，设计了这一教学活动。活动目标1.认识数字3及其实际意义。2.能手口一致点数并说出总数。3.体验点数的乐趣。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.激发幼儿学习兴...
《数字杂说》教案设计

教学目的1．学会快速阅读的方法。2．理解数字的身世、情趣和遗憾。3．学习用自己的语言概括课文内容。重点、难点1．重点：（1）用自己的语言概括课文内容。（2）理解数字的身世、情趣和遗憾。（3）快速阅读的方法。2．难点：制作与数字有关的成语、灯谜、对联。教学时间一课时教学过程一、预习1．查工具书解释下...
什么是数字电视教案

简而言之数字电视就是指从演播室到发射、传输、接收的所有环节都是使用数字电视信号或对数字电视信号进行处理和调制的全新电视系统。该系统所有的信号传播都是通过由0、1数字串所构成的数字流来传播的，数字信号的传播速率是每秒19.39兆字节，如此大的数据流的传递保证了数字电视的高清晰度，克服了模拟电视的先天不...
数字　数字歌

数字：数字歌教学目标：（一）情感、态度、价值观：1．感受童谣的音韵美；2．培养学生喜爱小动物、热爱大自然的情趣。（二）知识要点： 1．学习并朗读这首童谣。2．能正确认读本课11个生字。（三）学法和习惯：1．学习用指读的方法听读识字。2．能在具体的语言环境中学习汉字。教学重点：认读本课的11个生字；通...
中班数学活动：认识数字10教案及反思

整个活动程序的安排，能遵循《纲要》中组织与实施中的教育性、互动性、针对性的原则，也符合中班幼儿的学习特点和规律，中班数学活动：认识数字10教案及反思。因此，我想通过这样的一个活动，孩子们不仅能认识数字10，知道10所表示的意义，进一步感知数字与物体数量之间的关系。活动目标：1.初步认识数字10，感知...
数字电子技术基础教案

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面小编为大家带来数字电子技术基础教案，仅供参考，希望能够帮到大家。数字电子技术基础教案章节·课题1.1.1数制教学目的和要求...
语文教案－数字杂说

教学设计示例一、教学目标(一)知识目标1．了解有关知识，培养科学兴趣。2．训练快速阅读与概括能力。3．了解科学小品与一些说明方法。(二)能力目标培养学生分析概括文章内容的能力(三)情感目标让学生对身边常用的数字有进一步的了解。破除迷信，科学地认识和运用数字。二、重点、难点、疑点及解决办法1．阅读课...
我和数字做游戏_教案设计

活动目标：1、知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数。2、理解并说出相邻数之间多1少1的关系。3、通过游戏激发幼儿对数学活动的兴趣。活动准备：1、课件：城堡、地图2、10种水果，每只水果上标有1——10的数字苹果、草莓、桃子、菠萝、哈密瓜、西瓜、梨子、香蕉、橘子、火龙果、猕猴桃3、按照课件地图所描...
中班教案认识数字1到5

认识数字1到5的中班教案怎么写，教师们要好好策划一下怎么教育孩子认识1到5的数字了!下面是大学生小编为大家收集的关于中班教案认识数字1到5，欢迎大家阅读，希望大家喜欢!活动设计背景开展有趣的学习方式遵循了幼儿身心发展的特点和认知规律，也符合了《纲要》中所指出的：“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学...
《数字邻居》大班数学教案

大班教案《数字邻居》适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿发展比较能力和思维的灵活性，让幼儿正确理解相邻数，掌握10以内的相邻数，学习与同伴友好交往、合作游戏的方法，激发幼儿对数学的兴趣，快来看看幼儿园大班《数字邻居》教案吧。活动目标1、让幼儿正确理解相邻数，掌握10以内的相邻数。2、发展幼儿的比...
数字游戏设计教案

“数字游戏”(Digital Game)即以数字技术为手段设计开发，也叫做“第九艺术”，并以数字化设备为平台实施的各种游戏。下面是小编为大家提供的关于数字游戏设计的教案，内容如下：【数字游戏设计教案一】教学内容：新世纪小学数学一年级上册教科书32页“猜数游戏”教学目标：1、使学生掌握得数是6、7的...
我的公开课教案-认识数字3！

活动目标： 1、学习3的组成，知道3分成两份有2种分法，知道哪两个数合起来是3，并能用较为清楚的语言表达分与合的过程。 2、在活动中，正确记录分合式，并会整理自己的操作材料。 3、在游戏中学习３的组成，，体验同伴合作的快乐。活动准备：1、幼儿人手一份数量是3的图片。 2、教师用记录卡一...
第七单元数学广角教案（数字编码）

教学内容人教版课标实验教科书P111~P113以及相应的练习。教学目标 1、通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用。 2、通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法。 3、让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力。知识重点通过观察、比较、猜...