幼儿园我教案最新文章
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幼儿园《我长大了》教案
活动名称：健康——我长大了。活动目标：1、通过各种方法引导幼儿发现自己的成长与变化2、乐于与同伴交流，分享自己成长的快乐。3、让幼儿体会父母的辛苦，增进亲子之情。活动准备：1、 空间准备：幼儿小时侯照片，衣物及用品，桌椅排放成“同”形位置。2、 准备：“人的成长过程”图片。3、教具准备：已制作成长树...
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幼儿园班亲亲我教案
活动目标：1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。活动准备：录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家活动过程：一、活动开始1、入场：小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。2、热身活动：脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！头儿摇一摇，摇一摇！3、让我们...
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我选我教案
【教学目标】1、知识与能力：⑴ 认识“委”、“补”、“室”、“宁”、“愕”、“切”、“集”、“掌”8个字，掌握由生字组成的词语;会写“员”、“宁”、“样”、“切”、“响”、“青”、“室”、“校”、“教”、“班”10个字。⑵ 继续认识自然段，知道每个自然段由几句话组成，学习每段中的重点词句。⑶ 正确、...
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我选我教案设计及反思
【篇一：《我选我》教学设计与反思】教材分析：《我选我》是一篇富有童趣的小短文。描写了在一次班会上补选劳动委员时一个叫王宁的小朋友选自己的事。事件虽小，但意义重大，表现出他的勇气，更体现了他热爱劳动，关心集体的好思想，受到了同学们的支持。课文内容浅显，还配有一幅插图。教学时从学生身边的事情进行挖掘，更...
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我选我教案设计
教材简析：“我选我“这是多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是小学生。“我选我”的意义，远远超出了选出劳动委员这件事本身。对这件事，同学们有个认识过程。“大家都愣住了”，就说明这一点。但从教室里响起的一阵掌声中，可以看出大家对王宁此举的认同和拥护。“我选我”，体现了王宁真心诚间为同...
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《我选我》精品教案设计
【设计理念】注重教师“导”的过程和方法：以培养学生的语言实践能力为目标，注重为学生的理解、感悟、积累搭好“脚手架”，拓展、延伸学生的学习空间，使学生感受到阅读的兴趣，体会教学内容的价值取向，学会正确、大胆地表达自己的见解。【设计特色】关注教学内容的价值取向，关注学生学习语文的过程，丰富学生语言实践的...
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《我选我》教案设计
一、教学目标：1、 认识课文的8个生字，会写10个生字。2、 正确、流利、有感情地朗读课文。3、 对自己有信心，懂得用适当的方式展示和表现自我；懂得应当为别人服务。二、教学重点：1、 识字、写字。2、 朗读感悟。三、教学难点：理解体会我选我的理由，感悟课文内容。四、课时安排：3课时五、教学过程：第一...
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我选我教案设计精选
【教材分析】《我选我》是人民教育出版社出版的义务教育小学课程标准实验教科书──小学《语文》二年级上册中的第二单元的一篇课文(本册的第六课)。这是一篇讲读课文。讲的是王宁在班会上选自己当劳动委员的事。全文共有四个自然段。文中还安排了一幅插图，画的是第3、4自然段的内容。本课教学的重点是词句训练，朗读训...
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《我选我》的教案设计
《我选我》的教案设计教材分析教学时从学生身边的事情进行挖掘，更容易引导学生提高认识。要练习生活，拓展说话。认识引号，学习——是——的句式。学生分析分析本班不同学生学习这一课的起点、优势、兴趣、适宜的方式方法及相关的知识、生活背景。教学目标1．学会本课8个生字，掌握“学校、上学、今天、为什么、一样、关...
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幼儿园中班我小的时候健康教案
教材简介：《我小的时候》是通过幼儿观看自己婴儿时期用过的各种物品如纸尿片、奶瓶、自己的生活图片等让幼儿对自己小的时候生活有一定的了解，知道自己的才成长离不开自己父母的照顾和呵护，加深热爱父母的感情。预设目标：1、 通过观看和讲述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照顾和爱护。2、加深热爱父母的感情...
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幼儿园教案《不一样的我》
导语：世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体，有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣、爱好等，然而虽然大班的孩子自我意识正在形成，他们还不能清楚地理解"我"就是"我"，"我"和别人是不一样的。以下是大学网unjs.com小编整理的幼儿园教案《不一样的我》，欢迎阅读参考。幼儿园教案《不一样的我》一、...
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幼儿园大班今天我值日综合教案
活动目标：1、 了解值日生的主要工作，用欢快的节奏演唱歌曲《今天我值日》。2、 萌发为他人服务的意识，感受做值日生的光荣。活动准备：1、 了解值日生的工作内容，有做值日生的经验。2、 歌曲《今天我值日》。活动过程：一、复习歌曲《快上一年级》二、欣赏歌曲《今天我值日》，了解歌曲内容1、 谈论：值日生可...
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我喜欢我做主幼儿园教案
一、主题名称：我喜欢我做主二、主题由来：本主题意图主要在于让幼儿以自己的眼光打量周围的世界，通过谈一谈自己喜欢的人和物，能初步感受自己的各种爱好，如自己喜欢的人、自己喜欢的糖、自己爱吃的水果和喜爱的动物等，不断加深认识，并让幼儿能通过多种方式表现。三、活动目标：1、能关注自己身边的事物，初步感受自己...
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亲亲我幼儿园小班音乐教案范文
活动目标：1、初步体验父母与宝宝之间爱的情感。2、通过动作的表现，感受歌曲的韵律。活动准备：录音带，照片，地垫每人一个，娃娃家。活动过程：一、活动开始1、入场：小朋友们，娃娃家里用漂亮的小垫子铺成了小路，我们爬上去吧。2、热身活动：脚尖碰一碰，碰一碰！小手绕一绕，啪啪啪！头儿摇一摇，摇一摇！3、让我...
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我喜欢的车幼儿园小班科学教案
活动科目:科学、艺术、语言活动名称：《我喜欢的车》活动班级:小班活动目标：1、激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。2、鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。3、引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。活动准备：1、请幼儿搜集各种汽...
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幼儿园大班我喜欢春天的树教案
学习目标：1、通过对园内各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，说出为何喜欢它。2、学会主动关心照顾小树或大树。学习准备：1、活动前对园内树木进行观察，不同树上都挂有树牌（树的名称、树龄及生活习性）及编号（以便幼儿记录）。2、彩笔、图画纸、铅笔。3、幼儿卡（幼儿姓名、性别、年龄）。...
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幼儿园大班《我长大了》社会教案
活动目标1、让幼儿知道长大了应该自己的事情自己做。2、培养幼儿的自我服务意识。3、锻炼幼儿的语言表达能力。活动重难点1、培养幼儿的自我服务意识。2、教育幼儿自己的事情自己做。活动准备：故事、衣服、音乐活动进程1、讲述故事〈〈谁真的长大了〉〉引出课题故事大概，讲述一对双胞胎姐妹好多地方都一样，就是一个...
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我喜欢的风景区幼儿园美工教案
目标1．引导幼儿运用学过的绘画技能，表现熟悉的风景区的景物特征，培养幼儿表现美的能力。2．激发幼儿热爱优美环境的情感。准备1．教师与幼儿一起收集旅游风景区的图片、照片。在美工角布置“著名的风景名胜区”展览。2．彩笔者干。3．配套幼儿用书1．2过程教师引导幼儿观赏花美工角布置的展览，边看边议论：（1）...
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幼儿园科学教案：我喜欢的树
幼儿园科学教案《我喜欢的树》范文如下，大家可以阅读借鉴一下!活动目标1、通过对各种树木的观察、探索、发现和了解，使幼儿产生保护树的欲望，幼儿园科学教案：我喜欢的树。2、学会主动关心照顾小树或大树。3、学会做观察记录。活动准备1、图片：各种大树2、彩笔、图画纸、铅笔。3、幼儿卡(幼儿姓名、性别、年龄)...
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幼儿园小班教案《我认识的海洋鱼》
导语：海底世界里鱼最多，鱼宝宝都有头，身体、尾、鳍，但是它们的身体上的颜色花纹有不一样的。通过一些卡片来让小朋友们认识鱼，了解鱼，并画出自己认识的海洋鱼的样子。以下是大学网unjs.com小编整理的幼儿园小班教案《我认识的海洋鱼》，欢迎阅读参考。幼儿园小班教案《我认识的海洋鱼》活动目的：1、引导幼儿...
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幼儿园大班科学活动《你追我逃》教案
活动目标：1、能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥的现象。2、能合理想象，创编故事，大胆讲述。3、通过活动体验成功的快乐。活动准备：1、学具：空心小磁铁每人2个，橡皮泥每人1小团，动物小卡片每人2张。2、教具：教师制作好的磁铁动物（小兔、老虎），视频展示台、电视机各一台，演示用的桌子一张。...
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《我设计的桥》精品教案
教学要求：1、了解认识桥的新的功能。2、提高学生对桥的审美能力。3、增强学生的想象能力和创造能力。4、提高学生的动手动脑能力。教学重点：设计桥的新造型。教学难点：造型新颖，有自己独特的艺术特点。教学课时：一课时教学过程：一、 导入新课，激发兴趣1、上堂课同学们画了自己喜欢的桥，画的真不错。但是，如果...
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幼儿园教案《不一样的我》
导语：世界上的人成千上万，每个人都是独立的个体，有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣、爱好等，然而虽然大班的孩子自我意识正在形成，他们还不能清楚地理解"我"就是"我"，"我"和别人是不一样的，幼儿园教案《不一样的我》。以下是unjs.com小编整理的幼儿园教案《不一样的我》，欢迎阅读参考。幼儿园教...
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快乐的我幼儿园大班教案
快乐的我幼儿园大班教案一活动目标1、让幼儿了解不高兴、生气等情绪会带给自己不舒服的感受，体验积极情绪带给自己的快乐。2、帮助幼儿初步学会调节自己的消极情绪，逐步养成积极乐观的生活态度。活动准备1、趣味练习：镜子里的我2、水彩笔，画纸。活动过程一、自由游戏教师提出游戏规则，并重点提醒幼儿注意游戏中自己...