幼儿家的教案最新文章
  • 图形找家的幼儿园数学教案

    活动目的:1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识。2、引导幼儿在分析图形特征的基础上,自己寻找分类标准进行分类。3、培养幼儿对数学的兴趣。活动准备:1、磁性教具,画有三座房子的背景图,六个有脸谱的图形娃娃。2、每人一套不同颜色、各种形状的几何图形18个,颜色有红、黄、绿,形状有圆形、三角形、正方形...

  • 我家的房子幼儿园大班美术教案

    活动目标:1.学习水墨画的基本技法,使幼儿更好地控制水、墨和毛笔的特性。2.尝试用水墨画的基本表现方法画房子、人物。学会水破墨、墨破水的绘画方法。活动准备:毛笔、清水、墨汁、宣纸、毛毡。活动过程:一、欣赏与导入1.欣赏名家绘画作品。2.让学生比较和观察黑白水墨画和彩色水墨画的特点。3.教师演示水破墨...

  • 《太阳是大家的》教案

    太阳是大家的 教学目标: 1.认识“彤、陪”。会写“彤、霞、陪、趁”4个字。能正确读写“红彤彤、晚霞”等5个词语。 2.正确流利有感情地朗读课文,读懂本课内容。 3.背诵诗歌。 4.结合生活实际理解“太阳是大家的”,感受世界人民是一家。 教学重点: 1.识字写字,正确读写词语。 2.读懂诗歌,理...

  • 幼儿教案

    教案(一)一、复习:数数:看图片数数(1-20)。诗歌:《咏鹅》、《悯农》儿歌:《小鱼游游》、《大雨小雨》、《合拢放开》二、学习:1、识数:目的:通过识数的学习认识1、2、3几个数字。形式:通过看图片并进行形象的讲解。2、英语:目的:保持其对学说英语的兴趣,通过学习,会说简单的英语单词。形式:通过卡...

  • 幼儿美术教案

    导语:欣赏自己与同伴的作品,体验成功的快乐。以下小编为大家介绍幼儿美术教案文章,仅供参考!幼儿美术教案小小棒棒糖设计思路: 根据小班幼儿认知的特点,这阶段的幼儿认知活动基本上是在行动过程中进行的,由于有意注意水平低下,幼儿观察的目的性较差、缺乏顺序性和细致性,不会有意识地识记某些事物,只有那些形象鲜...

  • 幼儿中班教案

    幼儿中班教案1一、 游戏目标:1、 初步学习助跑跨跳过30-40厘米宽的平行线。2、 引导幼儿利用自制器械,探索其不同玩法,发展幼儿的创造力。3、 培养幼儿在户外活动中听音乐和口令行动的习惯以及合作、竞争精神。二、 游戏重点:学习跨跳。三、 游戏准备:1、 可乐瓶88只,绳44条。2、 录音机、录音...

  • 有关幼儿的教案

    教案一、复习:数数:看图片数数(1-20),幼儿教案。诗歌:《咏鹅》、《悯农》儿歌:《小鱼游游》、《大雨小雨》、《合拢放开》二、学习:1、识数:目的:通过识数的学习认识1、2、3几个数字。形式:通过看图片并进行形象的讲解。2、英语:目的:保持其对学说英语的兴趣,通过学习,会说简单的英语单词。形式:通...

  • 幼儿小班教案

    幼儿小班教案1、游戏名称:问好目的:学习生字(第一次学习)准备:字卡方法:教师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍:"我是X字宝宝,小朋友好!"幼儿说:"X字宝宝好!"2、游戏名称:长高了、变矮了目的:学习生字准备:字卡方法:教师先把字卡在黑板上排成一排,请幼儿闭上眼睛,教师把其中一个字卡向上移...

  • 《福楼拜家的星期天》短教案

    教学目标1. 查字典,看注释,读准每个字的音,掌握重点词语。2. 理清文章脉络,把握文章内容。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。4. 学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法,叙述详略得当。教学重点 理清文章脉络,把握文章内容,学习运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法。...

  • 《我们家的男子汉》教案

    我们家的男子汉 设计:相兴龙 教学目标 1.把握文章内容,理清作者的写作思路 2.把握文章内容,分析人物的性格特征 2.分析文章语言的精彩 重点、难点 1.把握文章主要内容,分析人物的性格特征 2.采用合作探究的学习方式,分析文章语言的精彩 教学过程 一、导入 有杨利伟、姚明、贝克汉姆图片导入 (坚...

  • 福楼拜家的星期天教案

    教学目标:1、查字典,看注释,读准每个字的音,掌握重点词语。2、理清文章脉络,把握文章内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法,叙述详略得当。教学重点:理清文章脉络,把握文章内容,学习运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法。课前准备:查字...

  • 《福楼拜家的星期天》教案

    教学目标: 1、 能从人物的描写中感受到人物的性格特征 2、 学会从人物性格中体会到高尚的人格 3、 了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 教学难点: 1、前面学生学到的是一个人物的描写,对于群体人物的描写较为陌生,因此教师有必要引导学生学会对群体人物的分析。2、 知道应抓住人物思...

  • 《福楼拜家的星期天》教案

    教学目标: 1.能从人物的描写中感受到人物的性格特征 2.学会从人物性格中体会到高尚的人格 3.了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 教学难点: 1.前面学生学到的是一个人物的描写,对于群体人物的描写较为陌生,因此教师有必要引导学生学会对群体人物的分析。 2.知道应抓住人物思想性格特征进行描写;...

  • 大家的事情大家做教案

    一、教学目标认知目标:了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。情感目标:知道大家共同努力,做事就容易。产生为他人服务的愿望。行为目标:了解社会上有很多人,他们自己愿意为他人和社会提供服务与帮助。二、教学重点:了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。教学难点:教育他们自己愿意为他人和社...

  • 小兔家的窗教案设计

    【活动目标】1、学习自主观察画面,较完整、连贯地讲述小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化,丰富相应的词语。 2、能有序地观察画面,理解故事情节的发展。 3、能安静地倾听同伴的发言,并积【活动目标】1、学习自主观察画面,较完整、连贯地讲述小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化,丰富相应的词语。2、能有序地观...

  • 关于科学家的教案设计

    教学目标1认读本课词语,体会重点词语的意思。2正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡是要多动手,多实践,别盲目相信权威。教学重难点理解重点句,明白道理。教学准备教师:生字、词语卡片,杯子,金鱼学生:根据课文内容做小实验教学过程一、提问导入:1一次,一位科学家向几个小朋友提出了一个非常奇怪的问题,一个叫...

  • 福楼拜家的星期天的精品教案

    教学目标:1、能从人物的描写中感受到人物的性格特征2、学会从人物性格中体会到高尚的人格3、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。教学难点:1、前面学生学到的是一个人物的描写,对于群体人物的描写较为陌生,因此教师有必要引导学生学会对群体人物的分析。2、知道应抓住人物思想性格特征进行描写;教学设计;要...

  • 《我家的小园》教案设计

    教学目标:1、有感情地朗读课文,体会作者热爱小园、热爱大自然的感情。2、能从课文第2-6自然段中选一段背诵,并能正确默写。3、体会比喻句的作用,积累不同的比喻词。教学时数:1课时。教学过程:一、揭示课题,交代任务。二、初读课文,学习字词。出示学习要求:1、四人小组读通课文,说说你心中的感受。2、自学...

  • 小学语文《我们家的猫》教案

    一、教材编排的特点《我们家的猫》这篇课文分两段写了我们家的大花猫。第一段先总写大花猫的性格古怪,接着分三层写了猫古怪的具体表现。第二段也用先概括、后具体的方法,写了花猫小时候的淘气可爱。“一要真实、二要具体”是本单元的读写训练重点,因此,教学重点要让学生体会作者是怎样把猫写得真实、具体的。二、教学目...

  • 科学家的问题的教案

    科学家的问题的教案教学目标:1.能读懂课文,体会重点句子的意思。2.学习默读,做到不出声,不指读。3.正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡是要多动手、多实践,别盲目相信权威。4.学习按正确的方法抄写句子。教学重点:理解课文、明白道理。教学难点:理解科学家说的话。教学准备:生字卡片、小黑板。教学过程:...

  • 《科学家的问题》的教案设计

    教学目标:1.自主认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容,学会联系上下文,体会句子意思。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。重难点突破法:朗读法讨论法能力训练点:训练学生的朗读能力、表演能力美育渗透点:懂得遇到难题,要...

  • 《科学家的问题》教案分析

    教学目标:1.自主认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容,学会联系上下文,体会句子意思。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。重难点突破法:朗读法讨论法能力训练点:训练学生的朗读能力、表演能力美育渗透点:懂得遇到难题,要...

  • 福楼拜家的星期天精品教案

    教学目标:1、查字典,看注释,读准每个字的音,掌握重点词语。2、理清文章脉络,把握文章内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法,叙述详略得当。教学重点:理清文章脉络,把握文章内容,学习运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法。课前准备:查字...

  • 《福搂拜家的星期天》教案

    莫泊桑教学目的1.抓住外貌、性格特征写人。2.掌握肖像、动作、语言描写方法。3.揣摩比较不同人物的描写方法。重点难点1.重点:把握常见的描写手段。2.难点:比较不同人物不同的方法描写。教学时间一课时教学过程一、预习1.注意读准下列加点字的读音。简陋(lou4) 讨厌(yan4) 纱毯(tan3) ...