人教版九年级教案最新文章
  • 人教版九年级语文教学教案反思

    人教版九年级语文教学教案反思一今年我带九年级语文,我的观点是以素质教育为根本,结合应试教育的方法策略,大力培养学生的语文素养并提高应试技巧,应该是目前初三语文教学的最佳结合点。(一)全面提高学生语文素养是根本:语文素养的提高虽然有一个长期的渐进的过程,但只要找准切入点,也并非高不可攀。教育部基础司组...

  • 人教版九年级思想品德全册教案

    人教版九年级思想品德全册教案 下载网址 人教版九年级思想品德全册第一单元教案 http://zzmngfc15.lingd.net/article-3853062-1.html 人教版九年级思想品德全册第二单元教案 http://zzmngfc16.lingd.net/article-3...

  • 人教版九年级下册化学教案

    教学目标知识与技能:(1)认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质的概念。(2)知道一些常见的乳化现象。(3)探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。(4)了解溶液在生产和生活中的重要作用。过程与方法:(1)学习科学研究和科学实验的方法,观察,记 录。分析实验现象。(2)学习采用对比的方法认识对相同问题的...

  • 人教版九年级语文教案大全

    1.诗两首·CAI创新教案 [本站特约|08-11|496] 2.我用残损的手掌·CAI创新教案 [本站特约|08-11|272] 3.祖国啊,我亲爱的祖国·CAI创新教案 [本站特约|08-11|245] 4.外国诗两首·CAI创新教案 [本站特约|08-11|232] 5.孔乙己·CAI创新教案...

  • 人教版九年级上《沁园春·雪》教案

    云南省泸县第四中学张开芳一、导入:四大文明的古国之一的中国:有着960万平方公里的土地,幅员辽阔;有举世闻名的万里长城;有汹涌澎湃的长江黄河;有“甲天下”之称的桂林山水;有动物王国之称的云南;有肥沃辽阔的四大平原……这一切,无不如磁铁般的吸引着每个炎黄子孙的衷肠,无不使多少巾帼英雄为之倾倒;也无...

  • 九年级人教版教案-制 取 氧 气

    本稿件;来自于中考资源网,更多详情请点击课题3 制 取 氧 气 【教学目标】 1、知识与技能: (1)了解实验室中制取氧气的主要方法和原理,初步了解通过化学实验制取新物质的方法; (2)练习连接仪器的操作,学习检查装置的气密性,动手制取氧气; (3)认识分解反应、催化剂及催化作用。 ...

  • 人教版九年级物理教案

    课题:第十三章第四节《 杠杆》 教学目标: 1.知识与技能:认识杠杆,会画杠杆示意图,知道杠杆的平衡条件,能根据实际需要正确选择和使用杠杆。 2.过程与方法;通过观察,了解杠杆的结构。通过实验,经历“探究杠杆的平衡条件”的过程。 通过分类,把握分类的原则。3.情感、态度与价值观;通过独立探究、讨论...

  • 【人教版】的理想教案

    一. 导语:第一课学的是《在山的那边》,诗中说“在山的那边,是海”“是一个全新的世界”,这就是理想,有了理想,有了追求,一个人就会不畏劳苦地向着一个目标前进。二. 作者:流沙河,原名余勋坦。四川金堂人。1931年11月11日生在成都。中国作协理事、四川作协副主席。作品出版20种。三. 整体感知:这首...

  • 宇宙和微观世界(3)教案(人教版九年级)

    第一节 宇宙和微观世界(3) 从容说课 步入九年级,学生对物理知识已有了一个初步的认识,他们渴望更加深入地研究多姿多彩的物质世界,课本从第十章开始介绍“多彩的物质世界”,从宏观走向微观又从微观走向宏观是本节的主体脉络.一方面,让学生认识宇宙的宽阔无垠;另一方面,让学生在宽阔无垠的宇宙中认识到...

  • 23隆中对(人教版九年级上教案)

    23隆中对湖北省宜昌市第四中学郭锋教学依据 “三顾频繁天下计,一番晤对古今情。”刘备三顾茅庐、诸葛亮草堂献策,一段千古佳话留名青史。陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》就记载了这段佳话。文章在介绍了卧龙怀才不遇,刘备思贤如渴的基础上详尽地叙述了二人会面的对话,对会面的经过则一笔带过,借诸葛亮之口道出...

  • 14应用格物致知精神(九年级人教版教案)

    14应用格物致知精神湖北省恩施市小渡船中学 谭绍斌教学依据 读了《应有格物致知精神》一文,我们就会恍然大悟,怎么样获取知识,如何提高自身的能力,其实我们的老祖宗很早就告诉了我们:“格物致知”,“第一,寻求真正的惟一途径是对事物客观的探索;第二,探索的过程不是消极的袖手旁观,而是有想像力的有计划的...

  • 人教版初中语文九年级上册《杨修之死》教案设计

    教学目的:1、学习通过故事来展现人物性格的写作方法。2、掌握一些重点字词3、初步认识分析事物要内因和外因相结合的唯物辩证法观点。课时安排:2教学重点:1、分析杨修和曹操这两个人物的性格特点。2、探讨杨修之死的原因。教学过程:第一课时一、介绍有关的文学常识。二、学生阅读课文,理解课文内容,教师解决学生...

  • 第8课致女儿的信(人教版九年级上教案)

    第8课致女儿的信教学内容 本文在第43—48页。爱情,是人类最美好的情感,历来是文学家、艺术家赞咏的主题。如何对一个十四岁的孩子讲述爱情呢?作为父亲,苏霍姆林斯基交给人们一张优秀的答卷。教学目标 ◆知识与能力 1.学习忐忑、繁衍、怒不可遏等词语。 2.熟悉神话故事的情节,能...

  • 第二节质量(3)教案 人教版九年级

    第二节 质量(3) 从容说课 “质量”一词在我们的生活中很常见,而且在不同的地方其含义也不同.通过本节课的学习,要使学生明确物理学中“质量”的含义. 本节将质量的概念以“物质的量”“物体所含物质的多少”来作为标准使学生理解,是考虑到初中学生的年龄特点,因此在“质量”的概念上不作过多的...

  • 人教版九年级下册化学酸和碱的中和反应教案

    教学目标1.熟记pH和溶液酸碱度、酸碱性的关系;2.会使用pH试纸测溶液的pH;3.了解溶液的酸碱度在实际中有重要的意义。教学重难点【教学重点】用pH试纸检验溶液的酸碱性。【教学难点】区分溶液的酸碱性与酸碱度。教学过程学习指导一:溶液的酸碱度的表示法——pH【自主练习】阅读书本61-62页的有关内容...

  • 25词五首(人教版九年级上教案)

    25 词 五 首湖北省宜昌市第三中学 蒋葵林教学依据 中国是诗的国度,灿烂五千年的中国文化,也闪烁着诗歌的光辉,唐诗、宋词已成为我国文学繁荣的一个象征,诗言志、词言情也成为中国文化知识分子表情达意的最主要的方式。可以说透过诗歌的字里行间,我们可以触摸到历史与文化的脉搏。 《词五首...

  • 第二节质量(1)教案 人教版九年级

    第二节 质量(1) 一、学习目标 1、知道质量的初步概念 2、知道质量的单位及其换算关系。 3、学会正确使用天平 4、学习天平的调节和使用。 5、学会用天平称固体和液体的质量。 6、学会利用天平进行一些特殊测量。 二、学习内容: 1.质量 (1)物体与物质的区别 环顾我们生活的这个世界,有各种各样...

  • 人教版九年级化学溶液的形成课堂的教案

    教学目标知识与技能:(1)认识溶解现象,知道溶液、溶剂、溶质的概念。(2)知道一些常见的乳化现象。(3)探究几种物质在水中溶解时溶液的温度变化。(4)了解溶液在生产和生活中的重要作用。过程与方法:(1)学习科学研究和科学实验的方法,观察,记 录。分析实验现象。(2)学习采用对比的方法认识对相同问题的...

  • 初中化学九年级下册教案(人教版)

    引用: 本文《初中化学九年级下册教案(人教版)》来源于师库网,由师库网博客摘录整理,以下是的详细内容: 溶质的质量分数(第二课... 《生活中常见的盐》教案 人类重要的营养物质(B... 人类重要的营养物质(A... 课题2 金属的化学性质 课题2 酸和碱之间会发... 课题2 溶解度(...

  • 初中化学九年级上册教案(人教版)

    引用: 本文《初中化学九年级上册教案(人教版)》来源于师库网,由师库网博客摘录整理,以下是的详细内容: 《分子和原子》教案 《爱护水资源》教案2 《爱护水资源》教案1 《质量守恒定律》教学设... 《化学使世界变得更加绚... 《二氧化碳制取的研究》 《水的净化》教案 引用: 师库网温馨提示...

  • 第二节质量(2)教案 人教版九年级

    第二节 质量(2) (一) 学习目标 1、知识与能力目标 (1) 知道质量的初步概念及其单位; (2) 通过实际操作,掌握天平的使用方法。学会测量固体和液体的质量; (3) 用分子和原子的概念初步理解“物质的量”的含义。 2、过程和方法目标 通过观察、实验,认识质量是不随物体的形状、状态、空间而...