小鸭教案最新文章
  • 丑小鸭教案

    [教学目标]1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,改编或续编故事,编排课本剧,培养学生的理解、想象创造的能力。4、引导学生在现实生活中发现美好事物,在语言文字训练中渗透思想品德教育,懂得从小要和善待人,互相尊重,对丑小鸭的遭遇产生同情心的同时,...

  • 《丑小鸭》教案

    教学目标1、认知目标:积累本文中的生字词语。 2、能力目标:认识《丑小鸭》这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学 生对文学作品的欣赏能力。 3、情感目标:丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦想飞翔,让学生懂得命运其实没有 轨道,关键在于要有对美好境界、美好理想...

  • 《丑小鸭》教案

    《丑小鸭》教案 教学重点:1.了解童话故事的特点。 2.理解童话所蕴含的深刻的思想。 3.体验、学习丑小鸭不懈追求、努力进取的精神。 教学难点:关于《丑小鸭》思想的理解。 教学过程: 一.激趣导入 成长是痛苦的,失落、焦虑甚至不幸总与成长相随。然而没有痛苦的蜕变,丑陋的 蛹怎能成为枝叶间翻飞...

  • 《丑小鸭》教案设计

    教学目标:1认知目标:积累本文中的生字词语。2能力目标:认识<丑小鸭>这一部童话作品的自传色彩。理解这一形象的社会意义,培养学生对文学作品的欣赏能力。3情感目标:丑小鸭之所以能成为白天鹅,是因为心中有梦,并向着梦想飞翔,让学生懂得命运其实...

  • 小鸭和小鸡教案

    今日活动:小鸡和小鸭活动目标:鼓励幼儿跟着教师和同伴一起说说玩玩引导幼儿区分小鸭和小鸡的显著特征活动准备:自制玩具小鸡和小鸭活动过程1、看故事表演:教师手拿小鸡和小鸭的自治玩具,表演出小鸡和小鸭的动作和特征(动作尽量简单,如小鸡小鸭分别从两边上,在中间碰头,小鸭叫叫、小鸡叫叫,小鸭和小鸡抱一抱)鼓励...

  • 中班教案《丑小鸭》

    2017年中班教案《丑小鸭》活动目标1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法,欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容,发展幼儿记忆故事主要内容的有意性。活动过程1、玩书教师为幼儿提供一本部分页码没有图片的自制折叠书。先让幼儿跟随教师一起从封...

  • 大班教案:歌曲《丑小鸭》

    名称:歌曲《丑小鸭》 大班 目标: 1.用猜谜、图谱的方式初步学唱歌曲。 2.能根据音乐的节奏,创编歌曲的动作。 3.体验在同伴面前大胆表演的快乐。 重点:初步学唱歌曲。 难点:记忆歌词。 准备: 1. 歌曲图谱、动物图片、场景(小河) 2. 已了解鸭子的外形特征 过程: 一、通过猜谜活动,...

  • 《丑小鸭》的优秀教案

    教学目标1、了解安徒生的生平,理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照。2、揣摩语言,体味童话的艺术魅力。3、引导学生理解丑小鸭形象的现实意义,激励他们坚韧不拔,勇敢面对生活中的各种困难,坚持不懈地追求自己的理想。教学重点与难点1、重点:理解丑小鸭对理想的执著追求,把握丑小鸭这一形象的思想内涵,品味童话语...

  • 中班教案《丑小鸭》

    2017年中班教案《丑小鸭》活动目标1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法,欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内容,发展幼儿记忆故事主要内容的有意性,中班教案《丑小鸭》。活动过程1、玩书教师为幼儿提供一本部分页码没有图片的自制折叠书。先让...

  • 丑小鸭教案设计

    【学习目标】1、能借助拼音在语言环境中正确读写“丑、堆、孤、单、洁、越、冷、影”8个生字,认识两点水(冫)。积累“稻草堆、孤单、洁白、越来越冷、散步、镜子、影子、”等词语。2、正确书写生字“冷、丑、孤、单、影”。3、读:有感情地朗读课文。说说丑小鸭出世后的悲惨遭遇。4、说:选用下面的词语,介绍丑小鸭...

  • 中班教案《丑小鸭》

    通过图书上丑小鸭的表情感受丑小鸭的心理变化。同时,提升了幼儿的学习兴趣,让幼儿能够更加关注故事,了解故事内容。中班教案《丑小鸭》范文,欢迎阅读。中班教案《丑小鸭》一:活动目标1、通过集体活动帮助幼儿掌握在阅读时抓住故事主要线索的方法,欣赏并喜爱故事中丑小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按线...

  • 小鸭找朋友的教案设计

    小鸭找朋友的教案设计[设计意图]小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情绪,最好的途径之一是让幼儿拥有自己的朋友。因此,我设计“小鸭找朋友”的活动,期望通过这个活动让幼儿懂得有...

  • 小鸭小鸭向前冲小班其他活动教案

    【活动目标】1、在跑、跳、钻、滚等运动中提升身体的敏捷性,促进大动作的协调发展。2、体验运动的乐趣,培养乐观开朗的个性。3、体验和大家共同活动的快乐。【重点难点】练习不同姿势的翻滚,能从布的一端滚向另一端。【活动准备】长约6米、宽约3米的大块长方形绸布,音乐。【活动过程】一、开始部分。1、幼儿或坐或...

  • 《小鸭与狼》小班体育教案

    活动目标:1、能听信号按一定方向跑和在一定范围内躲闪跑,练习动作的灵敏性。2、有初步的自我保护意识,注意躲闪,不与同伴相撞。3、体验游戏的乐趣。4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。5、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。活动准备:1、红、黄、绿三色塑圈(与幼儿人数一样多)。2、小朋...

  • 人教版《丑小鸭》教案

    《丑小鸭》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册中的第28课。这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话。文章塑造了一个丰满的童话形象:面对艰难曲折的生活环境和前程,他仍然一心一意地追求美好的理想。故事写得十分感人,贴近儿童生活,符合低年级儿童的心理特点。下面为大家带来的是人教版《丑小鸭》教案,欢迎...

  • 写在教案的边上-《丑小鸭》

    丑小鸭的两次出走,耐人寻味。第一次是他受尽了“家里人的”的歧视愤而出走,是不得不走,带有逼迫性,属于被动出走;第二次则是因为庸俗世故,小富即安,胸无大志的猫与鸡与他格格不入,虽然他们极力挽留,可他还是选择毅然出走,这是主动出走。两次出走中我们可以看到丑小鸭在人生路上探索的质的进步。 生活中我...

  • 数学教案设计:小鸭侦探

    活动目标:1、让学生通过实际观察、比较,初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的,并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置;2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念,发展数学思考,提高解决问题的能力,培养学习数学的积极情感。准备活动:课件、积木、小茶壶、勋章、小五星。 活动步骤...

  • 《丑小鸭》教案设计(一)

    《丑小鸭》是人教版义务教育小语教材新选课文,安排在第4册第4课。它揭示了事物总是发展变化的,我们必须透过现象,把握本质的深刻道理。对于低年级学生,如果机械说教,生硬灌输,就收不到预期的教学效果。为此,我们设计了乐学法。首先,指导学生看图读文,按照丑小鸭的经历特点提出乐学措施:比快,比准,比说,让学生...

  • 大班数学教案:小鸭侦探

    活动目标:1、让学生通过实际观察、比较,初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不同的,并学会根据看到的不同形状正确的判断观察者所在位置;2、让学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念,发展数学思考,提高解决问题的能力,培养学习数学的积极情感。准备活动:课件、积木、小茶壶、勋章、小五星。 活动步...

  • 语文教案-小鸭找朋友

    小小班语言活动:小鸭找朋友 [ 作者:张美珠转贴自:本站原创点击数:2001文章录入:jxwln ][设计意图]小小班的孩子年龄小,他们离开朝夕相伴的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,来到陌生的环境——幼儿园,不免有焦虑、不安的情绪,家长也反映孩子回家常说小朋友不跟他玩。要稳定幼儿的情...

  • 小班艺术教案:丑小鸭

    课题由来: 小班幼儿对许多事物都有新鲜感,特别喜欢小动物,喜欢模仿和表演小动物,在几次活动中,都表现出注意力集中,兴趣浓厚。如:学大象伯伯慢慢走;表演大公鸡洗沙澡;观察小白兔和学小白兔蹦蹦又跳跳的样子;学唱《一只哈巴狗》等等。这些活动中由于幼儿感到新鲜有趣,因此学习的效果很好,也较容易就掌握了。因此...

  • 课文《小鸭子回家》的教案

    设计理念:《小鸭子回家》这篇童话讲述了小鸭子在森林里迷路后回家的故事。本课教学设计我坚持以兴趣为先导,以情境教学为主线。在教学中通过多种形式的读激发学生的阅读兴趣,引导学生在读中学、读中悟,体会小鸭子的勇敢和他的朋友的乐于助人的精神。教学目标 :1、熟读并有感情地朗读课文,初步懂得什么是勇敢,并有成...