老鼠大班教案

老鼠大班教案最新文章

大班猫和老鼠音乐教案

设计思考：1．年龄特点的分析：大班幼儿的创造欲望比较强烈，越来越喜欢那些能满足想象和创造欲望的活动；在活动中幼儿的表现与表达方式越来越多样化，与同伴合作的意识也逐渐增强。2.教学策略的定位：通过创设游戏化的情境，引导幼儿根据游戏情节“爱臭美、喜欢跳舞的猫出门散步”，来创编各种有趣的身体动作，经过讨论...
大班音乐教案《小老鼠打电话》

活动目标：1、理解歌曲的情节，并和老师同伴配合按角色打电话及做动作。2、初步学会边长歌曲边游戏。3、感受歌曲轻快有趣的特点。活动准备：教具：小动物头饰（小老鼠、小猫、小蝴蝶、小鸭子、小狗）、音乐、图谱、玩具电话机活动过程：一、情景导入，学习歌曲前半段1、重点前置，学习角色对话（1）出示小老鼠图片师：...
《老鼠画猫》大班音乐课程教案

活动目标1、能积极参与歌唱活动，体验歌曲的趣味及滑音的乐趣。2、学会演唱歌曲，借助简单而有节奏的念、唱和体态律动，丰富幼儿对音乐的感知表达形式。3、幼儿理解滑音的唱法，尝试说唱的形式表演歌曲，大胆的运用表情和动作表现歌曲的和谐，幽默的特点。4、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。5、使幼...
大班音乐偷油喝的老鼠游戏教案

音乐中的念白我是个聪明的勇敢的打败猫的老鼠，哦，老鼠。我是个肚子饿偷油喝不擦嘴的老鼠，哦，老鼠。我是个会唱歌会跳舞会动粗的老鼠，哦，老鼠。我是个漂亮的耍酷的可爱的老鼠，哦，老鼠。【活动目标】1、尝试根据故事情境创编相应动作，并随音乐变换进行游戏。2、充分发挥想象力，敢于模仿和创编，大胆表现自己。3、...
歌唱《老鼠画猫》大班音乐教案

活动目标：1.通过听听、说说、画画、唱唱的方式乐意演唱歌曲。2.自然、愉悦地演唱歌曲，初步学会滑音的唱法。活动准备：大的老鼠画猫的背景图一张，小的背景图人手一张。活动过程：1.游戏导入：《小老鼠上灯台》。游戏开场，游戏结束教师提问。师：在这个游戏里老鼠听到猫的叫声吓得滚下了灯台，为了这件事小老鼠心里...
大班小老鼠打电话音乐教案

活动目标：1、能按节奏说打电话的对话，感受歌曲中节奏的特点。2、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。3、能明确"猫和鼠"的角色身份，在游戏中体验活动的乐趣。4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。5、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。活动准备：知识准备：幼儿已学会唱"动物猜谜歌"教学准备：图谱、老鼠...
《小老鼠打电话》大班音乐教案

活动目标：1、在活动的过程中，激发幼儿表演的欲望，体验音乐活泼欢快的情趣。2、通过反复欣赏歌曲，在老师的引导下能够做出与内容相关的动作。3、在边唱歌边表演的过程中，掌握猫和老鼠的对话。4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。5、愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。活动重点：激发幼儿表演的欲望，...
幼教大班美术教案-老鼠

1.准备教学用具,让学生拿出课前准备的小本子(用流畅的线条描绘一个动物简笔画)练笔2.让同学们谈谈老鼠是什么样子的，有些什么特征。3。出示老鼠照片，通过照片让同学们仔细观察老鼠的体态，外形。4。出示各种卡通老鼠图片，让同学们说说卡通老鼠与照片中的不同处，并进行对比。5。互动交流老鼠在每位同学眼中的形...
老鼠画猫大班音乐老鼠画猫活动教案

活动目标1．能自然、轻快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法。2．初步学习说唱形式的演唱方法，活动中会控制自己的歌声。3．能大胆运用表情、动作表现歌曲诙谐、幽默的特点。活动准备《老鼠画猫》歌曲音乐、图谱一张。活动过程一、谈话引入1．师：小朋友们见过老鼠吗?老鼠是什么样子的?见过猫吗?猫又是什么样子的?我们来听...
大班体育：猫和老鼠

一、设计意图：旧报纸、洗洁精瓶、酸奶瓶、雪碧瓶、可乐瓶、包装带------这些日常生活中常见的垃圾，经过回收，合理利用，还可以起到强身健体的作用。为了不受“教师教什么，幼儿学什么”的旧的教学模式的束缚，活动通过套圈、扔沙包、扔飞镖等让幼儿在一系列体育游戏中，亲自来尝试，不断摸索“投、套、抛”的最佳方...
大班体育：猫和老鼠

一、设计意图：旧报纸、洗洁精瓶、酸奶瓶、雪碧瓶、可乐瓶、包装带------这些日常生活中常见的垃圾，经过回收，合理利用，还可以起到强身健体的作用。为了不受“教师教什么，幼儿学什么”的旧的教学模式的束缚，活动通过套圈、扔沙包、扔飞镖等让幼儿在一系列体育游戏中，亲自来尝试，不断摸索“投、套、抛”的最佳方...
大班音乐优质课《小老鼠捉迷藏》教案

活动目标：1.熟悉歌曲的旋律和歌词，初步唱准切分音和休止符。2.在歌曲情境的提示下，学习歌唱游戏的玩法。3.在游戏过程中能适当控制自己的情绪，追逃时注意安全。活动准备：1.眼罩一个2.幼儿围坐成圆形。活动过程：1.教师讲故事，创设游戏情境，激发幼儿玩歌唱游戏的兴趣。（1）教师：有一只小老鼠，喜欢玩捉...
大班音乐小老鼠和它的朋友们教案

【设计意图】一、选材音乐素材来源于生活，这首加伏特舞曲其实是我在一个偶然的机会中听到的，整个音乐灵动又非常美妙，让人听了非常愉快，怎样让幼儿来充分感知这段音乐？我借助了生活中幼儿最喜欢听的故事。《小老鼠的故事》简短、浅显，却告诉孩子们一个小小的道理，那就是与朋友在一起是快乐的。借助故事让音乐有了生命...
幼儿园大班音乐教案:老鼠娶新娘

这篇《大班音乐教案:老鼠娶新娘》是为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！活动目标：1、进一步掌握弹簧步的动作要领，尝试随音乐节奏整齐一致地动作。2、了解音乐游戏的规则，在共同游戏中体验民间风俗的趣味性。活动准备：1、由《大花轿》音乐改编的对唱歌曲，进一步熟悉故事及旋律。2、共同收集传统...
幼儿园大班语言教案：胆小的老鼠

关键词：幼儿园,大班,语言教案,胆小的,老鼠幼儿园大班语言教案：胆小的老鼠第一阶段进入式阅读目标： 1．了解图书的基本内容，愿意介绍自己感兴趣的画面。 2．学习寻找画面前后有联系的结构特点，对老鼠的胆小形态感兴趣。 3．对猫被抓的事实感到好奇，有继续看书的愿望。准备：人手一本图书，一个书袋...
幼儿大班教案之颠倒的世界与老鼠娶新娘

大班语言：颠倒世界设计意图：在幼儿一日活动中，经常看到幼儿弯下身子从跨下向后看，追求新奇，表现出一种颠倒过来看世界的心态。利用幼儿的这种天性，我选择了《颠倒世界》这一课题，意在通过创设颠倒情景，使幼儿以颠倒的方式来重组自己的知觉经验，自然而然地“比较”颠倒前后的知觉映象。“比较”是一种重要的思维方式...
老鼠娶新娘大班音乐游戏教案设计

活动目标：1、进一步掌握弹簧步的动作要领，尝试随音乐节奏整齐一致地动作。2、了解音乐游戏的规则，在共同游戏中体验民间风俗的趣味性。活动准备：1、由《大花轿》音乐改编的对唱歌曲，进一步熟悉故事及旋律。2、共同收集传统婚礼图片：抛绣球、戴红头盖、坐花轿、轿夫抬花轿等。活动过程：第一个环节：进一步把握弹簧...
幼儿园大班《小老鼠打电话》教案

活动目标：1、在活动的过程中，激发幼儿表演的欲望，体验音乐活泼欢快的情趣。2、通过反复欣赏歌曲，在老师的引导下能够做出与内容相关的动作。3、在边唱歌边表演的过程中，掌握猫和老鼠的对话。4、初步感受歌曲中亲切的情绪，用亲切的语调唱歌。5、借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。活动重难点：激发...
大班优秀音乐《小老鼠找朋友》教案

【活动目标】1、在歌词和教师动作的提示下，用“找朋友”的方法玩游戏。2、迁移生活中的经验表现高兴和孤单的样子，并创编小老鼠寻找老猫的动作。3、在游戏中体验卧底追讨游戏所带来的乐趣。【活动准备】会玩“猫捉老鼠”的游戏。【活动过程】一、故事导入1、“有一只小老鼠它住在一楼，空空的房子里只有它自己，它觉得...
大班美术小老鼠上灯台教案

活动目标：1、在讲述故事的基础上，尝试用绘画的方式表现老鼠偷油吃的不同姿态。2、大胆想象、乐意讲述自己画面的情景，体验画编故事的乐趣。活动准备：课件、轻音乐、记号笔、铅画纸、黑板、实物投影仪、电脑等。活动过程：一、绘画导入。1、师：小朋友，今天老师要请一个朋友出来，请你们仔细看，老师请的是谁？2、教...
老鼠钻风箱大班体育游戏教案

【活动目标】1、能与同伴合作扮演角色，共同完成游戏。2、学会协商，积极参与讨论，提高解决问题的能力。3、练习追逐跑和快速躲闪的能力。【活动准备】一定范围的空旷场地,猫头饰,老鼠头饰、果子。【活动过程】一、热身运动热身操，活动幼儿各个关节。二、学习“老鼠钻风箱”游戏1、明确幼儿的角色，提出要求，进行第...
大班音乐《草丛中的小老鼠》的教案

活动目标：1、感知乐曲诙谐，欢快，跳跃的特点。2、学习借助肢体动作表现音乐。活动准备：音乐磁带或cd活动过程：悄悄出来的小老鼠--以话语和生动的肢体语言，引导幼儿仔细聆听，大胆想象：老师带来一首有趣的乐曲，讲的是一只小老鼠从草丛中跑出来玩的事情。它是怎样跑的？会听到什么声音，看到什么东西？--我们先...
《小老鼠打电话》大班音乐课程教案

活动目标：1、借助图谱记忆歌词、学习歌曲。2．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。3．使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处，不学习它的粗心和荒唐。4．让幼儿感受歌曲欢快的节奏。5．欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。活动准备：1．教学图谱。2．胸饰：猫、老鼠各一半以上。3．多媒体课件一份。活动过程：一、游...
《猫和老鼠》音乐教案

活动目标：一、通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣。二、幼儿投入情景表演，在欢乐的气氛下进行模仿律动，感受游戏的乐趣。三、遵守游戏规则。活动准备：一、老鼠头饰；小猫头饰、图片、房子；奶酪图片；“下水管道”。二、幼儿熟悉儿歌旋律、歌词。活动过程：一、律动：《小老鼠上灯台》二、吸气呼气练习三、复习歌...