五年音乐下册教案

五年音乐下册教案最新文章

人音版五年级音乐下册《童心是小鸟》教案

教学目标1、指导学生学唱歌曲《童心是小鸟》，用轻快有弹性的歌声表现出学生愉快、充满朝气的精神面貌，感受大自然的美景。2、在歌曲演唱活动中感受附点四分音符的时值，并能准确掌握附点四分音符的节奏。3、学唱歌曲《童心是小鸟》，表演《童心是小鸟》，让学生们体验四季中的欢乐情绪，并进行创作表演。教学重点：体验...
五年级下册音乐教案

单元教学目标：1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。2.聆听《春到沂河》，感受沂蒙山风情，认识柳琴。聆听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同的曲调，不同的手法表现不同的情绪。...
五年级下册音乐第10册教案

教学内容第1课时：欣赏《草原小姐妹》唱《草原赞歌》歌表演《草原赞歌》第2课时：欣赏、表演《嘎子嘎》唱《中国娃》装饰音的作用第3课时：欣赏《来吧来踢球》《捉迷藏》唱《海娃的歌》教学目标1、通过演唱、欣赏、律动、演奏等活动，感受不同地区音乐作品的风格差异，通过对比体验新中国儿童甜蜜生活的幸福感...
一年级音乐下册教案

一年级音乐下册教案:《手拉手》一、教学内容：1、聆听《让我们手拉手》2、聆听《鸭子拌嘴》3、表演《一对好朋友》4、表演《数鸭子》二、教学总目标：1、通过听《让我们手拉手》、《鸭子拌嘴》，唱《一对好朋友》、《数鸭子》，感受生活中的乐趣和同学之间的友谊。2、能完整、准确、有感情地演唱本课歌曲。3、能结合...
一年级音乐下册教案

一年级音乐下册教案:《手拉手》一、教学内容：1、聆听《让我们手拉手》2、聆听《鸭子拌嘴》3、表演《一对好朋友》4、表演《数鸭子》二、教学总目标：1、通过听《让我们手拉手》、《鸭子拌嘴》，唱《一对好朋友》、《数鸭子》，感受生活中的乐趣和同学之间的友谊，一年级音乐下册教案。2、能完整、准确、有感情地演唱...
音乐下册《粉刷匠》教案及教学反思

教学目的：1、通过学习歌曲《粉刷匠》，使学生能够用活泼、轻松的声音，按照节奏和曲调有表情地演唱歌曲。2、学生能够用打击乐器为歌曲进行伴奏，从而培养学生初步的小组合作能力。3、通过为歌曲创编动作，逐步培养学生的参与意识和创造意识。从而在创编中感受劳动的愉快。教学重点：有感情的演唱歌曲。教学难点：用乐器...
五年级美术下册教案

第一课形的魅力课时：1课时教学目标： 1．通过教学活动，让学生了解形状是构成美术作品的基本元素之一。掌握形状的概念和形式，并学会应用各种形状来组成艺术画面。２．通过学习活动，学生初步在学习中体会造型元素--形的魅力，尝试自己动手，运用构成原理创造各种画面。并从中体会到乐趣...
五年级音乐教案设计

一、单元目标1、通过听赏不同风格的乐曲，让学生加强对音乐节奏、旋律的感受能力；能主动搜集与乐曲相关的知识，培养合作意识，积累和丰富课外学习成果，养成专心聆听的习惯。2、学会用轻柔的声音演唱《蒲公英》，体验歌曲所营造的梦境，并能选择合适的打击乐器用各种方式表现歌曲。3、能根据自己的想象，创编动作，创...
五年级影视音乐教案

教学内容：词曲作家介绍“丰富多彩的影视音乐”教学目标：了解各作家的个人风格及代表作品教学过程：1、复习歌曲《让我们荡起双桨》2、词曲作家介绍刘炽（1921—2000）著名歌曲作曲家，他的创作有浓郁的北方特点和突出的个人风格。他的代表作品有：歌曲《翻身道情》（编曲）、《x疆好》、《我的祖国》（影片《上...
人音版-小学音乐五年级下册全册教案（6）

三个乐句。第一、第二乐句是一对上下句，上句结尾上扬，以羽调式的主音为落音；下句句末下行，落在下方的主音上，互相呼应。第三乐句取材于第二乐句，在结构中起补充的作用。音乐旋律优美，节奏明快，富有律动感，具有“花儿”(西北的一种山歌)的风格。20世纪50年代有人曾将歌曲改编为歌舞曲，名为《花儿与少年》(...
五年级音乐下册《长江我的家》教案设计

五年级下册《长江我的家》教案设计华北石油保定学校武尚宇教学内容：学唱歌曲《长江我的家》、欣赏《长江之歌》。教学目标： 1、初步学会歌曲《长江我的家》。 2、在欣赏《长江之歌》时能体会旋律线的起伏与歌曲表现的内容之间的联系。 3、在演唱和欣赏音乐过程中激发学生热爱母亲河的感情，丰富有关长江的相...
人音版-小学音乐五年级下册全册教案（1）

第一课春意教学目标1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。2.聆听《春水》，感受拟人化的“春水”活泼、顽皮的形象。聆听《致春天》，感受乐曲对春天的描绘，尤其是第一与第三乐段，相同的曲调，不...
人教版小学五年级下册音乐教案(2)

人教版小学五年级下册音乐教案(2)第六课京韵教学目标1、让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图案美具有鲜明的思想性和艺术性，培养学生对京剧脸谱艺术的欣赏能力。2、实践目标：①、学习按步骤临摹京剧脸谱。②根据谱式、颜色所代表的含义分组合作设计一套京剧脸...
人音版-小学音乐五年级下册全册教案（8）

动地表现了铁梅揣测、观察时活泼、得意的神态。这个唱段具有清新、明朗又略带单纯、幼稚的趣味，反映了铁梅人小志大、天真淳朴又似懂非懂的性格特征。3.笛子与乐队《京调》这是一首采用京剧音乐素材写成的民族管弦乐曲，由上海民族乐团作曲家顾冠仁编曲。乐曲是根据京剧音乐中典型音调如西皮原板(一板一眼，即2/4拍)...
五年级下册音乐钟声的优秀教案

第八单元钟声教学内容：唱歌《枫桥夜泊》《晚钟》欣赏电子琴独奏《灵隐钟声》管弦乐曲《打切分音的小闹钟》手风琴曲《小苹果》教学目标：1、通过学唱古诗歌曲，增进学生对古诗文化的了解，并能用较长的气息和连贯的声音演唱歌曲《枫桥夜泊》；学习用较长的气息与和谐的声音演唱《晚钟》。2、感受管弦乐曲《大切分音...
人教版五年级下册《小小音乐剧》教案

第一课时教学内容：活动《渔夫和金鱼的故事》。教学目标这是一节以小小音乐剧为主题的综合活动课。通过这节课的学习，使学生了解故事情节。将全体学生分成五个小组，每个小组选择故事中的一幕，利用乐器学习音乐旋律，并为下面的创作表演做好前期准备。教学过程1．导入：你知道哪些寓言故事?我们曾经演过哪部寓言故事?2...
人音版五年级下册《小白船》音乐教案

演唱童谣《小白船》，感受歌曲所描绘的月亮船在夜空中荡漾的生动形象和美好神奇的意境。体会歌曲优美的旋律和宽广的节奏。运用自学、小组交流等方式，在听、奏、创等活动体验中，学习歌曲《小白船》并用口风琴吹奏歌曲第二部分旋律。能为体会三拍子歌曲与两拍子歌曲在情绪上的不同。能用抒情优美的情绪演唱歌曲《小白船》。...
人音版五年级音乐下册《田野在召唤》教案及教学反思

1.学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》，感受歌曲活泼、欢快的情绪，激发学生对大自然的热爱与歌颂。2.通过合唱歌曲，初步培养学生的二声部合唱能力，使学生能够自然、和谐、统一的声音演唱，同时使学生感受到田园歌曲的另一种风格——欢快、活泼。用欢快活泼的情绪演唱歌曲。准备唱好这首歌曲的弱起小节、附点音符、休止...
音乐教案－我爱音乐

教学目标】1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱，并准确表达音乐中的情感。2、学生能初步处理音乐作品，并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。【教学准备】1、网络环境下的多媒体教学系统、CAI课件、Flash制作...
音乐教案－音乐接龙

一、活动目标1．大胆参与游戏，乐意与同伴共同体会游戏的乐趣。2．喜欢欣赏世界名曲，感受欢快的4/4节奏。二、重点和难点1．幼儿欣赏世界名曲，感受快乐的4/4节奏是重点。2．与同伴合作，共同表现节奏是难点。三、设计思路大班幼儿随着年龄的增长，社会性逐步发展，在各项活动中与同伴合作相玩能体...
五年级下册音乐第七单元小小音乐剧教案范文

教学内容：音乐活动《渔夫和金鱼的故事》教学目标：1、这是一节以小小音乐剧为主题的综合活动课。通过这节课的学习，使学生了解故事情节。将全体学生分成五个小组，每个小组选择故事中的一幕，利用乐器学习音乐旋律，并为下面的创作表演做好前期准备。2、通过小组学习的方式，让学生创编对话、表演故事。3、以小组汇报表...
音乐教案－大班音乐：歌曲

一、教材分析我今天说课的内容是大班音乐：歌曲"拉拉钩"。这是一首活泼富有童趣的歌曲，生动的描写了两个小朋友之间因发生了矛盾，从生气到和好又高兴起来的表情和动作。歌曲是2/4拍节奏，我们知道节奏是音乐要素之一，这首歌曲正是运用了切分音和休止符的节奏来表现生气与高兴的情绪，因此知识点是：2/4拍节奏的...
大学音乐教案：《大学音乐》

《大学音乐》教案课程名称：《大学音乐》本次授课内容：第二章节奏授课对象：大学本科授课方式：讲课本单元或章节的教学目的与要求了解节奏、节拍及节奏型的概念。了解节拍及节奏型的表现意义。授课主要内容⒈ 节奏、节拍及其记谱节奏是指组织起来的音的长短关系在整个乐曲或乐段中，具有典型意义的节奏叫做节奏型。节拍...
小学五年级音乐下册教学计划

2017年小学五年级音乐下册教学计划一、教材分析五年级上册音乐主题：音乐和我的祖国。以《爱的礼赞》、《多么好》、《彩色的版图》、《情系江淮》、《南海风情》、《欢聚与期盼》六个单元为学生的音乐学习提供活动与展示的平台。贴近学生生活，体现经典性、时代性和开放性。二、教学重、难点1、用歌声肢体动作大胆的表...