幼儿园小班教案泡泡最新文章
  • 幼儿园小班美术教案:大泡泡、小泡泡

    幼儿园小班美术教案《大泡泡、小泡泡》你写好了吗?这一课应该如何讲呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于幼儿园小班美术教案:大泡泡、小泡泡,欢迎大家阅读!活动目标:1.认识圆形,能辨别生活中圆形的物体,幼儿园小班美术教案:大泡泡、小泡泡。2.尝试用各种圆形材料进行印画,初步感受大小虚实不同的圆形组合...

  • 幼儿园小班科学活动吹泡泡教案

    一、活动目标:1、通过操作探索,初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。2、乐意大胆猜想,尝试集体记录。3、体验探索活动的乐趣。二、活动准备:不同形状的吹泡泡工具、泡泡水、记录纸、各种形状标记、抹布等。三、活动过程:幼儿在玩中学习吹泡泡的方法:1、师:你们吹过泡泡吗?老师也为你们准备好了吹泡泡...

  • 玩泡泡的幼儿园小班科学教案

    活动目标:在玩泡泡的过程中,发现各种各样的形状吹出的泡泡都是圆圆的,体验玩泡泡的乐趣。活动准备:三角形、圆形、正方形、心形、五角形的吹泡泡工具,已配好的溶液。活动过程:1、导入活动:幼儿边听音乐边进入吹满泡泡的活动室。师:欢迎小朋友们来到泡泡乐园。耶!师:刚才,你们看见了什么?它是怎样的?(看见了圆...

  • 幼儿园小班科学泡泡满天飞教案

    活动目标1、让幼儿了解生活中哪里有泡泡,引起幼儿探究兴趣。2、培养幼儿动手实际操作的能力。3、通过游戏活动,了解泡泡的基本特征。活动准备泡泡玩具人手一个。活动过程一、导入教师:刚才洗手时小朋友看到了什么?发现了什么?二、展开1.出示泡泡水杯和吸管。教师:小朋友吹过泡泡吗?谁愿意给大家表演一下。2.观...

  • 幼儿园小班美术活动《吹泡泡》教案

    陈鹤琴先生说过,幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童,主张在玩中学,学中玩。“吹泡泡”是每个幼儿都喜欢的游戏。有一天,一个孩子带来了他心爱的吹泡泡玩具。我利用空余时间,带领孩子们来到操场上,玩起了吹泡泡游戏。当五彩缤纷的泡泡飞起来,幼儿的情绪一下子高涨起来,他们欢呼着,跳跃着,满操场地追泡泡,就连几...

  • 幼儿园小班美术多彩泡泡教案

    一、活动目标1、用圈涂法画出一个个大小不同、五颜六色的泡泡,在轻松、愉快的气氛中练习。2、对绘画的兴趣。3、感受色彩的美丽。二、活动难重点1、活动重点:学习用各种颜色画圆。2、活动难点:掌握用圈涂法画圆的方法。三、活动准备蜡笔、画纸、玩具小熊一个、范画一幅。四、活动过程1、谈话引出课题:(1)我们玩...

  • 《吹泡泡》幼儿园小班科学活动教案

    活动目标:1.通过实验发现什么样的水才能吹出泡泡。2.在玩泡泡的过程中,发现不同形状的吹泡泡工具吹出的泡泡都是圆的。活动准备:1.洗衣粉水、洗洁精水、肥皂水和清水。2.一次性纸杯、塑料吸管。3.扭扭棒绕成的圆形、正方形、三角形、五角形等形状的吹泡泡工具若干。4.学习单:《吹泡泡》。活动过程:一、请幼...

  • 幼儿园小班吹泡泡科学教案

    活动设计背景吹泡泡是幼儿生活中经常玩的一种游戏,也是幼儿非常喜欢玩的一种游戏,但每次都是用现成的泡泡水来吹泡泡,很大程度上印制了幼儿的科学探索热情,素服了有的思维发展,所以我实际了这届科学活动课,让幼儿通过自己动手、动脑,在探索中主动去建构知识。活动目标1、感知泡泡的特点。2、通过操作,知道不同形状...

  • 小鱼吐泡泡幼儿园小班美术教案

    教学目标:1、能大胆选择色彩学习用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。2、初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。教学准备:1、画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。2、收集若干大小不一的瓶盖等作印章,颜料若干盘,抹布。3、《小鱼游》的音乐。教学过程:一、导入,引起幼儿的兴趣。师:今天天气真好!小鱼...

  • 幼儿园小班美术《小鱼吐泡泡》教案

    教学目标:1.能大胆选择色彩学习用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。2.初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。教学准备:1.画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章,颜料若干盘,抹布。3.《小鱼游》的音乐。教学过程:一、导入,引起幼儿的兴趣师:今天天气真好!小鱼宝...

  • 幼儿园小班美术小鱼吐泡泡教案

    教学目标:1.能大胆选择色彩学习用印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。2.初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。教学准备:1.画有小鱼的背景图人手一张。范画一张。2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章,颜料若干盘,抹布。3.《小鱼游》的音乐。教学过程:一、导入,引起幼儿的兴趣。师:今天天气真好!小鱼...

  • 幼儿园小班科学玩泡泡教案

    【设计意图】我根据小班幼儿的年龄特点,以及小班幼儿对水的了解,从中体验幼儿合作玩的乐趣,初步感知水的特征。了解泡泡的特性。让幼儿在操作中玩泡泡,我特设计此课(玩泡泡)。【活动目标】1.体验玩泡泡的乐趣。2.激发想象力,发展口语表达能力。3.能想出多种办法吹出有变化的泡泡。【活动准备】四个盆中溶解有餐...

  • 幼儿园小班科学《我会吹泡泡》教案

    【贪图用意】小班的孩子马糊洗手、洗头、洗浴时的泡泡充满了癖好,他们往公园玩也最喜欢吹泡泡。咱们若何如何样将幼儿感癖好的步履生成为有价值的教育步履呢?在“多彩的番笕”这个主题中,咱们贪图了关于泡泡的几个步履,试图经由过程幼儿自己的出手考试测验以及行使,培育晋升他们试探的癖好,并让他们体验乐成的舒畅。步...

  • 吹泡泡幼儿园小班的科学教案

    活动目标:1、通过操作探索,初步了解不同形状的工具吹出来的泡泡都是圆形的。2、乐意大胆猜想,尝试集体记录。3、体验探索活动的乐趣。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。活动准备:不同形状的吹泡泡工具 泡泡水 记录纸 各种形状标记 抹布等活动过程:一...

  • 幼儿园小班《有趣的泡泡》教案及反思

    【活动目标】1、尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水。2、观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。3、体验科学活动的快乐。4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。5、体验解决问题的成就感。【活动准备】肥皂、洗衣粉、洗手液、洗发水等常见洗涤用品;人手杯水和根小木棒;吹泡泡的...

  • 美术教案-奇妙的泡泡

    教学流程:1、播放歌曲:童年,提问:我们每个人都有一个快乐的童年,你们是幸福的,正在享受着美丽的金色童年,谁愿意告诉老师,你在童年里最快乐的时刻是什么时候,在做什么呢?(互相交流你们的快乐吧!)2、让我也来分享你们的快乐好吗?我想看到你们的笑脸,听到你们的笑声,你们感染了我,让我也来加入好吗?提意见...

  • 《五彩的泡泡》教案

    五彩的泡泡 时间:2课时 学生人数:27人 班级:一年级 准备材料:七彩泡泡瓶,水彩用具(全开纸、笔、颜料),卡纸,剪刀,有关泡泡的画,背景音乐《大自然情诗》 教学目的: 1、 让学生体验游戏和学习活动的快乐,辨识泡泡的形状变化和丰富的色彩,激发对泡泡的联想。 2、认知印、画、撕...

  • 《会飞的泡泡》托班教案

    设计意图:当孩子们在阳光下吹出一串串五彩的泡泡时,开心的欢呼声让我们又回到了童年,他们会神气地说:我会吹泡泡了!泡泡多漂亮呀!小精灵儿童网站于是,结合幼儿兴趣,设计了本次语言活动,借助动感的画面让幼儿尽情地想象、理解诗歌内容,在表达想象的过程中,达到交流创编、丰富语言、提高语言表达能力的目的。活动目...

  • 幼儿园小班科学教案:我会吹泡泡

    幼儿园小班科学教案:我会吹泡泡【设计意图】 小班的孩子对洗手、洗头、洗澡时的泡泡充满了兴趣,他们去公园玩也最喜欢吹泡泡。我们怎样将幼儿感兴趣的活动生成为有价值的教育活动呢? 在“多彩的肥皂”这个主题中,我们设计了关于泡泡的几个活动。...

  • 有趣的泡泡教案

    活动目标:1、创设条件,引导幼儿进行探索,激发幼儿探索的兴趣,使幼儿产生愉快的情感。2、发展幼儿观察力、动手操作能力,提高音乐表现能力。3、尝试动手制作泡泡水。并用身体语言表现泡泡的形态。活动准备:1、泡泡枪、吹管、小棒、毛巾若干。2、洗衣粉、餐洗净、洗手液若干,杯子若干。3、电子琴。音乐游戏磁带。...

  • 《吹泡泡》教案

    【活动目标】1、尝试用吹泡泡的方法作画,表现大小不一、不同色彩的泡泡。2、感受诗歌中泡泡的轻盈和美丽,体验吹泡泡画画的乐趣和成就感。重点:表现大小不一、不同色彩的泡泡。难点:用吸管吹泡泡。【活动准备】已玩过吹泡泡;颜料水、吸管、音乐。【活动过程】一、初次体验吹画泡泡。1、激发幼儿吹画得兴趣。师:你喜...

  • 中班科学活动教案玩泡泡

    活动目标:1、激发幼儿关注周围事物的兴趣,萌发孩子的好奇心,培养幼儿热爱生活的美好情感,体验分享、参与的快乐。2、发展幼儿观察能力及大胆操作、积极表达的能力。3、鼓励幼儿在玩中积极探究调制泡泡水的方法,初次尝试记录。活动准备:1、经验准备:小朋友吹过泡泡。2、材料准备:一瓶调好的泡泡水;水、吹泡泡工...

  • 小班美术彩色的泡泡教案

    活动目标:1.让幼儿在游戏活动中感知泡泡的特征,如:大小、颜色、形状等。2.能用油画棒或彩色笔给圆涂上自己喜欢的颜色。活动准备:1.创意绘本、油画棒(或彩色笔)人手一份。2.配套绘画范例一张。3.各种颜色的肥皂水和吹泡泡玩具一个、小熊头饰一个。活动过程:1.游戏:“吹泡泡”1)引导幼儿观察泡泡的特征...

  • 中班科学教案吹泡泡

    中班科学教案吹泡泡活动目标:1、运用各种感官感知泡泡的特性,了解不同的工具吹出的泡泡都是圆的。2、让孩子正确使用吹泡泡的方式。3、在探究活动过程中体验发现的乐趣。活动准备:1、教师收集的各种形状的吹泡泡工具,一次性杯子若干。2、视频课件活动过程:一、创设问题情境,出示课件。(出示“吹泡泡”工具,并提...