高考诗歌鉴赏教案

高考诗歌鉴赏教案最新文章

高考诗歌鉴赏

辛弃疾《清贫乐·村居》茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。方回《戊戌生日二首》客舍逢生日，邻家送寿星。循彝须答礼，恃熟莫忘形。把笔迟赓和，开樽共醉醒。五儿一随侍，心窃愧椿庭。陆游《观村童戏溪上》雨余溪水掠堤平，闲看村童戏晚情。竹...
古代诗歌鉴赏教案

古代诗歌鉴赏教案诗歌鉴赏（一）高考要求：鉴赏评价E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度关于诗歌的基本知识，我指的是体裁方面的知识，因为很少考及而且以前讲过，此地处不再涉及。一．鉴赏用词之妙（一）中国诗歌对语言的变形进行诗歌鉴赏，首先要了解诗歌语言的特征，即...
诗歌鉴赏教案

古代诗歌鉴赏教案一 ——鉴赏诗歌的形象一、能力要求 1、诗歌的形象往往指诗中的景物和人物，而形象又常常蕴藉了作者的情感。准确分析形象意味着我们应该能分析诗中的景物特征和人物特征。诗歌景物特征的分析首先要明确诗人所写的景物对象，景物组合所体现的氛围特征，再分析其相互关系和传情效果，还要能分析写景方...
《诗歌鉴赏》教案

(这条文章已经被阅读了 148 次) 时间：2004/11/24 02:36pm 来源：xiaoyanzi时间：23日下午学生：高三某班教材内容：海子的《日记》，杜甫的《孤雁》，苏轼的《卜算子》课前准备：投影仪投放，苏东坡的画像，字迹。分组：引用李商隐（庄生梦蝶），辛弃疾（金戈铁马），柳永(冷月无声...
高考诗歌鉴赏教案：诗词鉴赏术语的运用（1）

复习目标一、了解古代诗歌的一般艺术特点；二、掌握诗歌鉴赏的一般方法和重要术语；三、进一步培养学生鉴赏诗歌的能力。复习设想：诗歌鉴赏题是一道考查学生文学积淀的综合性试题，题型由以前的客观题变为主观题，加大了答题的难度。作为该专题的第一轮复习，结合考试要求总结古代诗歌这种艺术形式的一般特点，是非常...
2011年高考诗歌鉴赏教案-咏史怀古诗鉴赏

2011年高考诗歌鉴赏教案——咏史怀古诗鉴赏教学目标 1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色； 2、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。重点难点重点：目标1 难点：目标2 课时安排 2课时教学过程一、归纳课内咏史怀古诗的思想内容和艺术特色（见下表）篇目类别思想感情表现手法越...
高考诗歌鉴赏教案：诗词鉴赏术语的运用（3）

学习目标：1、了解高考对诗歌鉴赏中评价诗歌的思想内容和观点态度 2、掌握这类题型的答题方法和思路3、通过练习加以巩固。学习过程一、分析考试大纲: 一、①鉴赏古代诗歌中的形象、语言和表达技巧。②评价古代诗歌的思想内容和作者的观点态度。评价作品思想内容包括概括主旨，简析作品的政治意义、思想意义、人生...
高考诗歌鉴赏教案：诗词鉴赏术语的运用（2）

第二课时二、修辞手法：我国古典诗歌对语言有很高的要求，诗歌语言在不断更新中，特重修辞手法的新变，诗歌语言的素质来自对常规语言的变异，是对标准语法规律的“故意的充满美感的扭曲”。在诗歌语言的变异酿造上出现了许多修辞方式。例：青玉案贺铸碧云冉冉蘅皋暮。彩笔新题断肠句。试问闲愁都...
2010年高考诗歌鉴赏教案(

[转载]2010年高考诗歌鉴赏教案第一节、咏史怀古诗鉴赏教学目标 1、掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色； 2、学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。重点难点重点：目标1 难点：目标2 课时安排 2课时教学过程一、归纳课内咏史怀古诗的思想内容和艺术特色（见下表）篇目类别思想感情...
高三诗歌鉴赏教案

作者：不详一．高考要求：鉴赏评价E①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文学作品的思想内容和作者的观点态度二．复习内容：诗歌鉴赏麻雀虽小，五脏俱全，也要从字词句篇入手。所谓的字，在诗歌鉴赏中地位特别重要，因为诗歌的语言是高度凝练的，所以必须弄清每一个字词的含义；同时，因为诗歌形式上的一些特点，有...
2011高考诗歌鉴赏高分突破整体教案

高考诗歌鉴赏高分突破整体教案 [复习教（学）案]鉴赏复习解题指导－形象意境类诗歌鉴赏复习解题指导【解题技巧】总体要求一、首先要看清诗歌标题，有些标题就显示或暗示了诗歌的内容或诗人主要思想感情；还要看看作者是谁，熟悉的可以通过他的其它诗来帮助读解。有的注释也不容忽视。二、研读诗作，整体感知...
2011高考诗歌鉴赏高分突破整体教案5

[复习教（学）案]鉴赏复习解题指导－语言炼字类（四）语言炼字类考查方向 1. 对关键词语的品味（含义及表达作用） 2. 对关键诗句的理解（含义、色彩、情味、效果等） 3、当题干要求品评某一个字眼的艺术效果时，就是考析诗眼或析炼字。诗眼，一般是动词或形容词。析诗眼就是抓诗句中最精练传神的动词或形...