浣熊教案最新文章
  • 浣熊

    浣熊浣熊(浣熊)浣熊,浣熊原产自北美洲,现为无危物种。浣熊特征为眼睛周围有一圈深色皮毛,体型较小,体长约40到70cm。因其进食前要将食物在水中浣洗,故名浣熊。目录外形特征分布范围生活环境生活习性收缩展开外形特征浣熊最大的特征是眼睛周围的黑色区域,与周围的白色的脸颜色形成鲜明对比。耳朵略圆,上方为白...

  • 作文 小浣熊

    今天,我在大桥外语参加了一个联欢会,得到了一只可爱的小浣熊。我特别高兴。它的身子胖胖的,毛茸茸的,耳朵小小的、手和脚也很小,尾巴长长的、但脚是白色的、脸是棕色的、鼻子有黑色也有白色。眼睛黑黑的,有点像珍珠!我给它讲故事,我还和它一起睡觉。它特别可爱,我非常喜欢它,我希望下次还能开联欢会,还希望下次我...

  • 小浣熊作文200字

    今天在课堂上,老师用视频给我们展示了一种我们从来都没有见过的小动物,这种小动物就是小浣熊。这是我第一次见到小浣熊。小浣熊的样子像一只小狐狸,毛茸茸的大尾巴,尖尖的头上面顶着一双大耳朵,看起来十分的憨态可掬,可爱极了。只见视频里的小浣熊蹦蹦跳跳的在树林里先找东西吃,如果找到了食物,它就会用双手捧起来,...

  • 台风浣熊过程分析

    利用常规气象和卫星资料,对0801号台风"浣熊"的特点及环流形势与台风路径、强度变化的关系进行了分析.该结果可为今后台风路径、强度及登陆地点等的预报提供参考.作 者:赵桉梆 周静 李厚伟 ZHAO An-bang ZHOU Jing LI Hou-wei 作者单位:肇庆市气象局,广东,肇庆,526...

  • 小浣熊学艺童话作文

    小浣熊长大了。一天,浣熊妈妈对小浣熊说:“孩子呀,你长大了,得出去学一门手艺。将来好有表现啊!”于是,小浣熊便去拜师学艺了。小浣熊看到松鼠在吹笛子,笛声悠扬婉转,十分动听。看着松鼠吹笛子是那一副幸福的样子,便也想学吹笛子。他买来笛子,开始吹了起来。这笛声,和锯木头的声音差不多,十分难听。于是,小浣熊...

  • 小壁虎贝贝和小浣熊

    小壁虎贝贝和小浣熊正文:小壁虎贝贝和小浣熊安徽省安庆 公园小学 二(2)班 宋语涵一天晚上,灰蓝色的天空上挂着许多闪闪发亮的星星,远处的山坡上斜斜地栽着几棵树苗。小浣熊出来散步。不巧,小壁虎贝贝从草丛里窜出来。这可把小浣熊吓了一跳,它仔细一看。只见一把明晃晃的大刀,吓得转身就跑。小壁...

  • 日记:小浣熊作文 -小学生作文大全

    【编者按】为了丰富同学们的学习生活,精品学习网作文网为同学们搜集整理了四年级日记:小浣熊,供大家参考,希望对大家的写作,日记:小浣熊作文。小浣熊昨天妈妈发烧了,但她还是坚持着去送我学长笛,送弟弟和姥姥回姥爷家。一回到家,妈妈就睡下了。我看完了《偶像诞生》,摸了摸妈妈的额头,给她盖了盖被子,便也睡下了...

  • 小壁虎贝贝和小浣熊作文250字

    一天晚上,灰蓝色的天空上挂着许多闪闪发亮的星星,远处的山坡上斜斜地栽着几棵树苗。小浣熊出来散步。不巧,小壁虎贝贝从草丛里窜出来。这可把小浣熊吓了一跳,它仔细一看。只见一把明晃晃的大刀,吓得转身就跑。小壁虎贝贝不知小浣熊为什么看到它就没命地逃跑,小壁虎贝贝一边追小浣熊一边叫道:“小浣熊,小浣熊,别跑啊...

  • 0801号台风浣熊的生成及强度特征

    利用卫星云图资料、Nio综合海温指数资料、海表面温度资料、NCEP/NCAR 再分析资料等,通过分析大尺度气候背景、赤道太平洋海表面温度、副热带高压、引导气流等的变化,对0801号台风"浣熊"生成时间偏早、快速加强、减弱迅速等特点进行了分析.结果表明:2007年8月爆发的中等强度的拉尼娜事件,导致次...

  • 台风浣熊天气过程分析

    2008年的第一个台风"浣熊"于2008-04-18T22:00在海南省文昌市登陆.此次台风与往年的台风相比有其明显的区别:登陆早,生命史短、发展迅速、移动快、强度大、雨量大.登陆的时间早导致其环流形势与往年台风有着根本的区别.由于温室效应的加剧导致海温的偏高是此次台风的首要诱因.本文也对强降水集中...

  • 小浣熊学艺小学童话作文

    “呼!啦啦!呼!啦啦!我是擒贼小能手!飞速上前,智巧取贼。布下天罗地网,盗贼远而避之!不论远走高飞,都要自投罗网!”是谁在王婆卖瓜——自卖自夸呢?原来是森林警长孙大圣的儿子小悟空。这小悟空,功夫超强,孙大圣一个筋斗十万八千里,小悟空一个筋斗十八万里呢!正在这时,有一个从人群中窜出来,手里拿着一大堆文...

  • 小壁虎贝贝和小浣熊作文 -小学生作文大全

    一天晚上,灰蓝色的天空上挂着许多闪闪发亮的星星,远处的山坡上斜斜地栽着几棵树苗,小壁虎贝贝和小浣熊作文。小浣熊出来散步。不巧,小壁虎贝贝从草丛里窜出来。这可把小浣熊吓了一跳,它仔细一看。只见一把明晃晃的大刀,吓得转身就跑。小壁虎贝贝不知小浣熊为什么看到它就没命地逃跑,小壁虎贝贝一边追小浣熊一边叫道:...

  • ‘教案’教案

    幼儿园大年夜班美术教案:小白羊进美容院-教案作者:来历:上传时候:2011-04-20 15:03:18关头词:幼儿园,大年夜班,美术教案设计意图:小白羊进美容院是《我和动物做伴侣》的主题勾当中设计的一节美术勾当。在主题的不竭推动中,孩子们对身边熟谙的小动物愈来愈喜好,愈来愈愿意主动亲近。小白羊进美...

  • 小学优秀作文150字:我爱你小浣熊 -小学生作文大全

    在我的床上,放着一只可爱的小浣熊,那是去年冬天爸爸带我去超市买的,小学优秀作文150字:我爱你小浣熊。小浣熊的尾巴是橙棕相间的,一共有五节;它的全身都是橙色的,脚雪白雪白的,脚指头是红棕色的,脖子上围着一条棕色领带,别提多神气了!小浣熊的头是也是橙色的小学三年级优秀作文150字,耳朵是深绿色的,眉毛...

  • 小壁虎贝贝和小浣熊作文 -小学生作文大全

    一天晚上,灰蓝色的天空上挂着许多闪闪发亮的星星,远处的山坡上斜斜地栽着几棵树苗,小壁虎贝贝和小浣熊作文。小浣熊出来散步。不巧,小壁虎贝贝从草丛里窜出来。这可把小浣熊吓了一跳,它仔细一看。只见一把明晃晃的大刀,吓得转身就跑。小壁虎贝贝不知小浣熊为什么看到它就没命地逃跑,小壁虎贝贝一边追小浣熊一...

  • 教案十四压强教案

    一、知识目标1.了解压强的概念.理解什么是压力,什么是物体的受力面积.2.理解压强的大小跟哪些因素有关.3.了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号.知道压强单位的物理意义和由来.4.了解压强的增大和减小的主要方法.二、能力目标1.观察生活中各种跟压强有关的现象.了解对比是提高物理思维的基本方法.2...

  • 教案:条目式教案

    条目式教案的基本结构条目式教案首先是背景登录,包括学校、班级、科目、教师和日期等;然后由课题名称、教学目标、教学内容、重点难点、课的类型、教学方法、教材教具准备、教学时间、教学过程设计和板书设计等十大条目组成。1.课题名称。这是指该节课教学的总题目,可以是教科书的某一课的名称,也可是该节课的教学任务...

  • ‘教案’常青的教案1

    教案:常青的教案1-教案作者:易木中石常青的教案1常青的教案,和中国建筑志的序言大致一样教案一建筑理论与历史课概论--"建筑理论"是什么?司马迁:究天人之际,通古今之变,成一家之言。这是很高的境界,一般人莫敢问津。《论语雍也》:"质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子"。"文"可理解为素质和修养...

  • ‘教案’白鹅教案

    [转载]白鹅教案2011-04-29教案:白鹅教案-教案作者:穆水悠悠白鹅教案一、教学方针(一)了解写作配景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的心爱之情。(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。(三)咀嚼欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。二、课时安排:2课时三、教学过程第一课...

  • ‘教案’远方教案

    《远方》教案一、教学目标:1.仔细体味"远方"的深刻含义。2.把握作品的行文思路,体会作品的思想感情。二、导入生活中,人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史,更多的是一种梦幻,一种精神的归宿,一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实,远的才是诗。所以远方总像一簇圣火,...

  • ‘教案’仿写复习教案

    仿写复习教案一、《语文课程标准》:根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等,做到语言准确、连贯、流畅。其实仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能...

  • 成语复习教案教案

    授课者:彭爱明【复习目标】掌握高考成语题的解题方法重点:①理解容易望文生义的成语 ②辨析容易混淆的成语【知识讲解】讲解正确理解和使用成语的方法:1、理解关键词的含义,不可望文生义2、在理解原意的基础上,把握比喻义3、辨清容易混淆的成语①形相近而义不同的②意义相近而有细微差别的③褒贬色彩不同的4、符合...

  • ‘教案’教案好东西

    作业提要课目:单个军人队列动作目的:熟练掌握动作要领,学会发现并纠正训练中的常见问题,培养优良军人作风,塑造良好军人形象,增强班级凝聚力,为以后共同大学生活初步打下基础。内容:一、立正、稍息、跨立二、停止间转法三、齐步行进与立定四、正步行进与立定五、跑步行进与立定六、步法变换七、坐下、蹲下、起立八、...

  • ‘教案’狼(教案)

    教案:狼(教案)-教案作者:绿影扶疏狼教学目标:1、积累文言"止、缀、顾、寐、黠、洞、犬"等词的意思,了解文言词语活用的知识。2、体会本文语言的简洁传神。领悟狼与屠户的形象,把握文章主旨。课时:2课时教学重点与难点:1、重点:训练学生的朗读感悟能力,体会语言的精妙,感受体会狼与屠户的形象,把握课文阐...