中国地形教案最新文章
  • 中国的地形教案

    一、 教材分析 本节课学习内容主要包括:地势西高东低,山脉纵横交错。对于“地势西高 东低”,教材并没有用较大篇幅讲述,只是通过一幅地势剖面图和三个设计巧妙的 问题来解决,但在教学过程中尤其注意学生读图、析图、用图的能力培养。而对 于我国的主要山脉教材则利用图文结合进行重点讲述,侧重让学生通过读图直接...

  • 地势与地形教案

    ——“地势和地形”第一课时 【教学重点】 地势各级阶梯的特征及其影响 【教学难点】 地势三级阶梯对我国的影响 【课前准备】 制好《中国地势地形》的课件;多媒体 教学方法:总结归纳 分析讨论讲解 【教学过程】 导入新课: ...

  • 《中国的地形》教学反思

    本课《中国的地势》是《中国的地形》的第三课时,这一课时的重点任务就是让学生掌握中国的地势特点,并将中国的地势特点与地形、山脉融合在一起,教学内容较少,但需落实的任务不少。这一节课的教学效果较好,基本完成了教学任务,实现了教学目标。在这节课中我主要做到了以下几点:一、重点突出本课的重点应该放在运用地形...

  • 地形与表示的地形的地图教案

    地形与表示的地形的地图教案 【教学目标】 认知目标 1.在地形图上识别五种主要的地形类型。 2.判读简单的地形等等高线图,识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。 技能目标 1.用大个马铃薯作简单的地形模型。 2.学习简单的地形等高线图的绘制。 情感目标 认识地形是人类赖以生存的基本物质条件,人...

  • 中国地形的主要特征

    中国地形的主要特征1.地形多种多样 在中国辽阔的大地上,有雄伟的高原、起伏的山岭、广阔的平原、低缓的丘陵,还有四周群山环抱、中间低平的大小盆地。陆地上的5种基本地形类型,中国均有分布,这为中国工农业的发展提供了多种多样的条件。2.山区面积广大 通常人们把山地、丘陵和比较崎岖的高原称为山区。中国山区面...

  • 地形的变化地理教案

    教学目标通过举例分析,使学生得出地形是不断变化的通过分析褶皱、断层的示意图和景观图,使学生初步了解海陆变迁、火山、地震等形成的原因,使学生对火山、地震都分布在板块构造带上及对全球构造理论有了更深的认识。阅读世界火山、地震主要分布图,使学生了解世界火山、地震主要分布带。通过读外力作用的四幅景观图,使学...

  • 初中地理教案:地形

    教学要求1.运用分层设色地形图和地形剖面图,总结出我国地势呈阶梯状分布的特征以及各级阶梯的主要特征,记住位于阶梯分界线的山脉名称。进一步培养学生阅读分层设色地形图的能力。组织学生讨论地势特征对其他自然地理要素以及我国人民的生产、生活会产生什么样的影响,使学生初步掌握评价地理事物的基本方法。2.使学生...

  • 地形和气候地理教案

    教学目标:一、知识目标:1、识记:(1)欧洲地形特征;(2)温带海洋性气候特征、地中海气候特征;2、理解:温带海洋性气候和地中海气候的成因;二、能力目标:学会分析自然环境各基本要素之间的相互联系和影响教学重点:1、欧洲地形特征;2、温带海洋性气候特征、地中海气候特征;教学难点:温带海洋性气候和地中海...

  • 地势与地形的地理教案

    初二地理教案:地势与地形【教学重点】地势各级阶梯的特征及其影响【教学难点】地势三级阶梯对我国的影响【课前准备】制好《中国地势地形》的课件;多媒体教学:总结归纳 分析讨论 讲解【教学过程】导入新课:同学们都熟悉李白的两句诗是:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,那么为什么会有如此快的行船速度呢?(生先...

  • 《中国的地形与地势》教学反思范文

    本节主要讲述我国的地形特征,是中国自然地理的重要组成部分,认真学好本节有以下思想教育和功能。首先,学习我国的地势特征,是学习中国地理的基础,为下面学习中国的气候、水文以及工农业生产等打下扎实的基础,同时可培养学生具有一定的读图能力和地形分析能力,促使学生更深入认识我国地貌特征,有利于激发学生的民族自...

  • 初中地形的类型地理教案

    教学目标通过学习制作地形模型,使学生了解五种基本地形山脉、高原、平原、盆地和丘陵的形态特征并初步学会在地形图上识别它们。通过阅读海底地形示意图,了解全球海底地形图。通过读图和制作地形模型,锻炼了学生的观察能力,动手能力和表达能力。通过组织学生活动,培养学生的主动参与和探索的精神,增强学习兴趣,进一步...

  • 地势与地形的初中地理教案

    【教学重点】地势各级阶梯的特征及其影响【教学难点】地势三级阶梯对我国的影响【课前准备】制好《中国地势地形》的课件;多媒体教学方法:总结归纳分析讨论讲解【教学过程】导入新课:同学们都熟悉李白的两句诗是:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,那么为什么会有如此快的行船速度呢?(生先自由答)那么学了这节课的...

  • 地形概况

    教学目标知识目标通过阅读中国地形图和地形剖面图,使学生分析得出我国地形、地势的基本特征;使学生在图上确定地势三级阶梯的分布和分界线,了解三级阶梯的特点;能在图上找出我国近海大陆架的分布区。能力目标通过引导学生对分层设色中国地形图、地形剖面图和等高线地形图的判读、分析,进一步培养学生阅读和运用各种地形...

  • 陆地地形和海底地形

    教学目标通过阅读五种基本地形素描图以及高原、丘陵的等高线图,使学生了解五种基本地形山脉、高原、平原、盆地和丘陵的形态特征并初步学会在地形图上识别它们。通过阅读海底地形示意图,了解全球海底地形图。通过学习制作地形模型,使学生初步了解七大洲主要地形的分布,初步学会概括各大洲的地形特征。通过读图和制作地形...

  • 地形仿真实现

    在应用数字仿真法研究导弹地形跟踪飞行的撞地概率时,首先要对导弹飞越的真实地形进行数值模拟.在充分探讨了地形模型和随机过程实现的基础上,采用波叠加法仿真了3种典型地形.研究了子波数对仿真结果的影响,说明选取一定数目的子波即可得到满意的结果.该工作对武器系统评估及撞地概率研究有重要应用价值.作 者:郭奇...

  • 地形的变化

    教学目标通过举例分析,使学生得出地形是不断变化的通过分析褶皱、断层的示意图和景观图,使学生初步了解海陆变迁、火山、地震等形成的原因,使学生对火山、地震都分布在板块构造带上及对全球构造理论有了更深的认识。阅读世界火山、地震主要分布图,使学生了解世界火山、地震主要分布带。通过读外力作用的四幅景观图,使学...

  • 地形和地貌

    摘要:你知道海洋里的小岛是怎么形成的吗?你知道山脉、丘陵和盆地有什么区别吗?地球上有很多神奇的地形和地貌,让我们一起去看看吧!什么是地理呢?地理是研究地球表面环境和地貌的科学.作 者:作者单位:期 刊:文学少年(小学版) Journal:WENXUE SHAONIAN(XIAO XUESHE...

  • 《 谈中国诗 》教案

    《 谈中国诗 》教案 小韩 一、抓关键句,理清思路,概括观点:(这是本单元重要的学习任务,要夯实训练,也是阅读与写作极好的示范) 关键句: 第一段:什么是中国诗的一般印象?因此,说起中国诗的一般印象……这立场是比较文学的。 第二段:中国最好的戏剧诗,产生远在最完美的抒情诗以后……所以,中国诗是早...

  • 《大中国》教案

    活动目标:1、在复习的基础上自主学习新的节奏型,并看懂乐曲图谱。2、能用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点,抒发爱祖国的情感。3、按自己的意愿选择乐器,学习协调的演奏乐曲。活动准备:1、打击乐器--大鼓一面,圆舞板,铃鼓和双响筒若干。2、节奏卡片五张,分别是|XOXO|、|XXXO|、|XXXX|、|X...

  • 《中国结》教案

    教学目标:1、认识7个生字,会写3个生字,能联系上下文理解词语的意思。2、理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。3、有感情的朗读课文。教学重点:理解课文内容,体会思想感情,理解中国结的寓意。教学难点:如何理解课文中的“头”。教学准备:教师:中国结的饰物以及相关资料。学生:查找有关中国结的资料...

  • 《中国的自然环境地势和地形》教学反思

    《中国的地形和地势》其中最为重要主要山脉和地形区的分布。第一课时的内容非常重要,虽说不用太多的时间去讲授,但给学生留足时间还是很有必要的。第二课时的内容在中学阶段地理学科中的地位相对来说要次要一些,但内容要多些。在实际教学过程中,从自己的感觉来看在进行四大高原、四大盆地和三大平原的地理特征的教学时时...

  • 测绘地形实习目的

    由于地形测量学是一门实践性很强的学科,而地形测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着相当重要的作用。所以由学校统一部署安排,我们测量工程专业所有学生进行了为期两周的控制测量实习。实习目的:本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪、)的使用,掌握导线控制网的布设和...