幼儿编花篮教案

幼儿编花篮教案最新文章

韵律活动：编花篮

韵律活动：编花篮设计者：杨美华活动目标：1. 学跳双圈舞《编花篮》。2. 创编交换舞伴的动作和两两合作动作。3. 在活动中积极动脑，大胆发表自己的意见，大胆创编动作。活动准备：1. 人手两根同色彩带（红...
有趣的活动-编花篮作文

在校园里，最开心的就是课间活动。今天，我和徐义立、张欣颖、蒋欣然四人做完操后就在一起玩编花篮游戏。我们要相互把脚抬到前面一个人腿上，第一个人又把脚抬到最后一个人的腿上，一边跳，一边说：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫什么，叫花篮。”的口诀，说完以后就不能动了，就这样过三秒后就又可以...
小学音乐《编花篮》教学反思范文

《编花篮》是一首具有鲜明地方色彩的河南民歌。歌曲以“编花篮”为题，借物抒情。歌曲采用四个各为四小节的乐句组成的一段体结构。旋律中的六度大跳富有河南地方戏曲的音调和唱腔，这也使歌曲形成了具有浓郁的地方民歌的一个主要风格特点。尤其是歌曲结尾“那哈依呀咳”衬词的运用，更尽情的抒发了人们对美好生活发自肺腑的...
大班民间体育游戏《编花篮》教案

一、活动目标：1、学习三人合作用脚编花篮，练习单脚跳，发展平衡、协调能力。2、尝试探索用不同的方法进行编花篮。3、体验合作成功带来的愉悦。二、活动准备：游戏示意图、音乐磁带、布置花卉展。三、活动过程：1、热身：参加花卉展。师：秋天到了，花博园里的花都开了，叔叔阿姨要办一个花卉展，邀请你们去参加，你们...
大班体育游戏活动《编花篮》教案

设计意图编花篮、跳房子、跳皮筋、打沙包……儿时的游戏多需要身体和头脑相协调,现在的孩子倒是早早地学会了各种PAD、手机的运用,却失去了到户外嬉戏的快乐。因此，根据大班年龄特点设计了体育游戏《编花篮》。游戏需和小伙伴用腿搭建，共同合作来完成。不仅促进了幼儿骨骼肌肉的发育，而且也锻炼了他们的运动技巧，激...
编花蓝教案设计

一、设计意图：音乐教学活动《编花蓝》是一首河南民歌，乐曲表现的是人们愉快地进行《编花蓝》的劳动过程，富有浓厚的民族气息。是一首适合于大班的作品，也是进行劳动与教育的好教材，以前曾让孩子们听过，并学会了演唱，他们不仅很喜欢这首歌曲，而且对这一内容也很感兴趣。曾经做过手工，也在户外玩过编花蓝的体育游...
篮球教案

课的内容:1、理论知识窗；现代篮球运动的特点。 2、复习移动技术。 3、提高球性技术。 4、学习双手胸前传、接球和单手传接球。准备部分：5min 1、集合整队。 2、师生问好。 3、点名。 4、宣布课的任务。 5、安排见习生。开始部分：15min 1、慢跑篮球场5圈。 2、行进间做球操加球性练...
《一篮水果》教案

【活动目标】1、通过观察了解苹果、梨、香蕉等水果的外形特点，理解各种水果之间的重叠关系。2、运用绘画表现观察到的水果，并尝试表现各种水果重叠的关系。【活动准备】1、苹果、梨、香蕉、柿子、石榴等水果实物。2、课件PPT一蓝水果。3、绘画好篮子的图画纸一张、蜡笔、勾线笔人手一份。【活动过程】一、谈话导入...
《大海摇篮》教案

教学目标：1、引导学生欣赏童声独唱《大海摇篮》，并用形象直观的方式表达对不同情绪、表现力的乐曲的感受，增强学生的音乐感知力。2、引导学生用中弱的力度、柔和的声音、贴切的动作表演唱《大海摇篮》，使学生体会并表现歌曲中大海波浪起伏、宽广无边的意境。3、引导学生用打击乐器为歌曲伴奏，培养学生三拍子的节奏感...
篮球单手肩上投篮教案

篮球原地单手肩上投篮教学设计教学内容 1、篮球原地单手肩上投篮 2、男女混合单手肩上投篮计时赛教学重点原地单手肩上投篮技术动作教学难点投篮时的全身协调用力教学目标 1.初步掌握单手肩上投篮技能，发展学生上肢力量、身体的灵敏性和协调性。 2.提高学生学习兴趣，积极参与体育活动，培养竞...
数学教案－篮球

教学内容篮球：1、原地双手胸前接球；2、行进间运球教学目标1、认知目标：通过教学，使学生懂得原地双手胸前接球与行进间运球的动作要领，领会运动的节奏感。2、技能目标：通过教学，使95%以上的学生在初步掌握双手胸前接球的技术同时基本能跟上音乐节奏，50%左右的学生能在教师指导下完成双手胸前接球动作...
篮球传切配合教案

篮球传切配合教案年级高二人数男女：各30、16人组班形式分组不轮换执教黄世其学习目标 1.学生初步掌握“传切配合”战术的动作形式,并在教学比赛中得到应用。 2.加强学生的合作意识,让学生在练习中把握时机,灵活运用,以提高战术成功率。 3.通过小组间的自主学习与展示,激发学生的...
《摇篮》教案设计

诗歌：摇篮目标：1、能运用图配文的线索图帮助幼儿理解、记忆诗歌的内容，并学认“摇篮、飘、翻、吹、唱”的汉字。2、通过用绘画的形式，表现对诗歌内容的理解，进行创编活动。3、能积极参加活动，大胆表述自己的认识。准备：1、摇篮一个。2、图画纸若干，水彩笔。3、配乐曲一首。过程：1、出示摇篮，引出课题教师出...
幼儿园大班音乐《摇篮曲》教案

设计意图：多通道参与原则，是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则，借助音乐欣赏《摇篮曲》来尝试、实现这一原则。通过听觉以外的其他感觉通道，如：唱歌、表演、绘画等相互的运用、融合，让幼儿更好地感受音乐，更好地表达对音乐的感觉；体会自己是活动的参与者、操纵者；感受音乐过程中所带来的快乐及亲...
摇篮曲幼儿园大班音乐教案

活动目标1.感受歌曲的温柔、宁静，学习安静、柔和地哼唱歌曲的旋律。2.借助哄娃娃的轻柔动作和温柔的声音等，感受理解摇篮曲的性质。活动准备1.课件：摇篮曲2.课件：哭声3.布娃娃每人一个，把桌子布置成小床。音乐活动过程一、导入播放娃娃哭声。教师：你们听什么声音？（哭声）谁在哭，哦！原来是这个小娃娃，小...
幼儿园托班音乐摇篮曲教案

摇篮曲一、目标：1 、学习会用耳朵倾听音乐，感受 “ 摇篮曲 ”3/4 的节奏。2 、知道 “ 摇篮曲 ” 是宝宝要睡觉，要安静，轻轻的二、材料：布娃娃每人一个， “ 摇篮曲 ” 磁带三、过程：（一）导入活动激发兴趣：出示哇哇哇哭的娃娃， “ 宝宝哭了，要睡觉了，妈妈做摇动作，宝宝睡觉了 ”（二...
幼儿园大班音乐《摇篮》教案

[活动目标]：1、体会诗歌优美的意境和丰富的想象，激发幼儿对摇篮的兴趣。2、在掌握诗歌基础上，学习仿编摇篮。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。[活动准备]：１、多媒体课件，《摇篮曲》。２、创编所需的图片。[活动过程]：一、导入...
一篮蔬菜幼儿园中班科学教案

活动目标：1、知道几种常见蔬菜的名称与外形特征。2、感受蔬菜的多种多样。3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。4、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自己的意见。活动准备：1、篮子若干，里面分别装有青菜、白菜、菠菜、辣椒、红萝卜、西红柿等。2、贴有各种蔬菜的篮子若干。活动过程：1、问题导入...
幼儿园诗歌教案《摇篮》

导语：在活动中，借助音乐、图片、身体动作等帮助幼儿感受诗歌的意境美，幼儿园诗歌教案《摇篮》。图片的出示，形象生动的再现了诗歌的内容，帮助幼儿从直观的视觉上感知诗歌的美，还帮助幼儿进行诗歌内容的记忆。在幼儿进行有感情的朗诵诗歌时，配上了背景音乐《摇篮曲》，让孩子自始至终都沉浸在那种宁静温馨的意境中，体...
幼儿园大班摇篮音乐教案

一、活动目标：1、继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。2、尝试根据图片、动作的提示理解歌词，并进行演唱。3、让幼儿体会恬静、优美的合唱效果给人带来的享受。4、让幼儿感受到和同伴一起活动的乐趣。二、活动准备：相应的图片6张三、活动过程：（一）、练声《山谷回音真好听》（二）、复习歌曲《柳树姑娘》...
大班语言摇篮教案

大班语言摇篮教案一篇摇篮活动目标：1、对周围生活中美好的事物感兴趣，感受和体会诗歌中“摇篮”的优美意境。2、在理解诗歌内容的基础上，学习用“***是摇篮，摇着***宝宝”的句式仿编诗歌。3、能大胆说出自己想象中的摇篮和宝宝。活动准备：1、知识经验准备：教师在活动前引导幼儿观察认识诗歌中所提到的这些...
大班语言摇篮教案

大班语言摇篮教案一篇摇篮活动目标：1、对周围生活中美好的事物感兴趣，感受和体会诗歌中“摇篮”的优美意境，大班语言摇篮教案。2、在理解诗歌内容的基础上，学习用“***是摇篮，摇着***宝宝”的句式仿编诗歌。3、能大胆说出自己想象中的摇篮和宝宝。活动准备：1、知识经验准备：教师在活动前引导幼儿观察认识...
转：日本篮球教案

学生：初中2年级男生场所：体育馆教师：佐藤均一．单元名称：篮球二．该单元特性的理解篮球是以围绕进球得分所实施的团体对团体或个人对个人的攻防争取胜利的球类项目。通过解决与自己能力适宜的课题、确定战术进行比赛以及通过竞争的过程和结果感受其中的乐趣。篮球是进攻防守交替进行的快速比赛，运动量...
《摇篮曲》－教学教案

课题：《摇篮曲》教具：钢琴、课件教学目的： 1、掌握歌曲的表演情绪 2、了解摇篮曲 3、了解欧洲音乐风格教学难点： 1、体会摇篮曲温柔的曲风 2、掌握F大调课型：综合活动课教学方法：启发提示式、示范法教学过程：一、组织教学 1、问好 2、发声二、导课同学们...