小学六年级人教版语文上册教案

小学六年级人教版语文上册教案最新文章

人教版语文《理想》教案设计

● 教学目标有感情地朗读、背诵这首诗歌，体会其形象化的语言。联系生活实际及个人经历，理解诗歌的主旨。树立远大理想，并为之奋斗。● 教学重点朗读训练。理解诗歌的主旨。赏析诗歌的语言。●课前准备搜集有关为理想而奋斗的名人名言及其优秀事迹。预习课文，就自己疑难和感兴趣的问题，准备发言材料。教师准备录音磁...
人教版语文四年级上册15猫教案

教学课题：15、猫教学目标1、认识本课7个字，会写13个生字及词语。2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3、理解课文内容，体会作者是如何把猫的特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。4、激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的兴趣。教学重难点了解作者是怎样写出猫的性格特点的，体会猫的...
人教版语文八年级上册第三单元教案

第三单元教学要点教学要点：一、本单元是一个说明文单元，《中国石拱桥》和《苏州园林》，《故宫博物院》是比较规范的说明文，其余则有一定的说明文性的小品。二、本单元教学，要学生了解什么是说明文。三、学习本单元，要理清说明文的顺序，了解常用的说明方法。四、学习本单元后，要学生学习写作说明文。 ...
人教版语文八年级上册第二单元教案

第二单元教学要点教学要点：一、本单元都是叙事性作品，写的都是普通人。二、本单元教学，要感受课文中形形色色的爱，从而陶冶自己的情操。三、学习本单元，要揣摩记叙文的特点，感受语言风格。教学时间：22课时 6 阿长与《山海经》教学目标： 1．了解课文围绕中心选择材料、安排材料，详略...
人教版语文教案29课教案共两课时

29、掌声第一课时学习目标①认识"麻、症"等10个生字。会写"愿、姿"等13个字。能正确读写"掌声、文静、愿意"等16个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文。③学会尊重别人、关爱别人。培养阅读能力。教学重难点：学会尊重别人、关爱别人教学过程：启发谈话，揭示课题我们每个人都听过掌声，有些掌声是你给别人...
人教版语文鲁迅风筝优秀教案

导语：《风筝》是现代文学家鲁迅于1925年写的一篇回忆性散文。鲁迅风筝教案怎么写?下面为小编整理分享的一些教学方案，欢迎借鉴人教版语文鲁迅风筝优秀教案引入正题：风筝带给你们以无尽的梦想和快乐，是不是所有的孩子都能尽情享受这份放飞风筝的自由和快乐呢?让我们走近文坛巨匠鲁迅先生的兄弟之间，来了解一段关于...
人教版语文第三册教案选

第二单元★训练重点1学习生字新词，练习有感情地朗读课文，激发学生热爱校园生活2学习部首查字法，练习查字典，并养成使用字典的习惯。3指导学生创造性地开展活动，在实践活动中陶冶情操，锻炼能力。★活动设计：1口语交际《我的想法——竞选班主任助理》训练口头表达能力，正确、大方的表达自己的想...
高中人教版语文必修三全套教案

[高考] 高中人教版语文必修五全套教案 [高考] 高中人教版语文必修四全套教案 [高考] 高中人教版语文必修三全套教案 [高考] 高中人教版语文必修二全套教案 [高考] 人教版高中语文必修一教案（全册）...
人教版语文第三册教案设计

一、教材简说“娃娃”有洋娃娃、木娃娃、布娃娃、泥娃娃……有的漂亮得可爱，有的傻得可爱，有的淘气得可爱，还有的乖巧得可爱。总之，娃娃都惹人爱。课文中的风娃娃怎么样呢?欣赏一下课文插图，你会看到风娃娃胖乎乎的脸、圆溜溜的大眼睛，长得真可爱。读读课文，你又会发现，风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱。他以为...
人教版语文积累与运用教案设计

教学目标：1、引导学生读背成语或熟语，积累语言。2、阅读短文，在读懂内容的基础上体会表达的思想感情。3、学习写读后感。4、在实践活动中培养学生创新精神和实践能力，练习写小发明论文。教学准备：学生准备：1、课外注意读书，准备写读后感；2、意观察周围的事物，为改进、发明做准备。教师准备：一篇适合学生多角...
人教版语文第二课教案共两课时

2、古诗两首教学目标知识：1.会认4个生字，会写7个生字。能正确读写"碧玉、妆成、裁出、剪刀、万紫千红"等词。2.背诵两首诗，能用自己的话说出诗句的意思。情感：体会诗人热爱春天、大自然的感情，感悟大自然的美好。教学重难点：大体了解诗句内容，体会作者的思想感情，记背诗句。教学时数：2课时第一课时一、导...
人教版语文《钓鱼的启示》教案设计

第一课时一、激发情趣，诱导学生写课文标题师：小朋友们好!我们今天一起学习《钓鱼的启示》，老师相信你们一定有勇气，敢上黑板写课文标题，志愿者请闪亮登场、一展丰采!设计理念：“黑板”使用权的易主，充分调动了学生主动参与学习的积极性及表现自我的欲望，这种亲身体验是主体参与学习的一个重要表征，29《钓鱼的启...
长春版语文四年级上册7单元教案

中国大学网－ www.unjs.com喜洋洋的博客让快乐成为习惯，享受我们的人生。主备人刘丽辉备课时间单元分析编排特点《桂林山水》抓住了桂林山水的特点，以优美、简练的语言，生动形象地展示了桂林山水的美景，表达了作者对桂林风景的喜爱之情。课文从"桂林山水甲天下"讲起，既概括说明...
人教版语文教学反思

人教版语文教学反思：《忆江南》教学反思语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”，“提高儿童文化品位和审美情趣”，“教学要注意在诵读过程中体验情感，领悟内容，培养语感”……这是新课程改革非常强调的理念。古诗又是小学语文教材中一类特殊的课文，从语言文字上看，它用的是古汉语;从表现形式上看，它含蓄、凝炼...
人教版语文《画风》优秀教学反思

上了今天《画风》这一课，深深地知道了自己教学上的种种不足，也迫切地想要找出全部的缺点，希望能通过一次次地磨砺来提升自己的教学水平，增强自己的教学能力。下面我从几个方面进行了反思：一个老师能上好一堂课，最重要的莫过于看他的教师的基本功了。首先，我的教学语言在语调上没有缓急，没有随课文的内容和感情做到抑...
人教版语文一年级上册《画》教学反思

《画》是一首五言谜语诗，画上有山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相衬的美感。本课的教学重点是识字、写字和练习朗读。课文扣住“画”这个谜底，抓住画的形象特点展开描写，图文对应。这一课是学生入学后接触的第一篇诗文。我抓住学生好动、好奇、爱表现的特点，利用他们感兴趣的谜语儿歌引出课题，一下子就抓住了孩子...
六年级上册人教版语文第五单元作文

小学六年级学生因为素材积累有限,写作兴趣淡薄,写作不知如何表达真情实感而常常出现写作难的现象。下面是六年级上册人教版语文第五单元作文，希望对您有所帮助!六年级上册人教版语文第五单元作文一我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我...
人教版语文二年级上册的教学计划

一、教学目标和要求：㈠．思想道德方面在语言文字训练过程中，受到热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的教育；了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易，学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小立志为祖国刻苦学习的思想；继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，受到尊敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育；培养...