速写人物教案最新文章
  • 中班美术人物速写教案

    目标:1、能用简单的线条,表现人物的各种动态。2、懂得简单速写的方法,体验速写的快乐。准备:幼儿作画工具人手一份(记号笔、卡纸)师作画工具一份过程:一、师现场作画(添画),逐步出示。1、师画圆,引导幼儿:你们看,这是什么?(逐步引导,方法同上)。人物速写完成,师提问:他在干什么?(站着) 那里看出来...

  • 人物速写

    人物速写正文:夏杨体重达60多斤,比我们老师还重。每到夏天,夏杨都会剃上一个光头,这是怕天热会不停流汗的缘故。那光光的脑袋和少林寺的和尚一个样,所以大伙管他叫“大胖和尚”。谈起这个“大胖和尚”脑袋直摇的肯定是体育老师了。每次跑步,这个“大胖和尚”都跑得比乌龟还慢,有一次跑累了,他居然...

  • 线描画:人物速写

    线描画:人物速写(中班)目标:1、能用简单的线条,表现人物的各种动态。2、懂得简单速写的方法,体验速写的快乐。准备:幼儿作画工具人手一份(记号笔、卡纸)师作画工具一份过程:一、师现场作画(添画),逐步出示。1、师画圆,引导幼儿:你们看,这是什么?(逐步引导,方法同...

  • 人物速写美术兴趣小组活动教案设计

    小编语:为你精心整理的人物速写美术兴趣小组活动教案,希望对你有帮助!人物速写美术兴趣小组活动教案篇一第一课:素描慨述主讲:高xx一、教学目的:了解素描的慨念,素描的含义、功能,学习素描的基本用具。二、重点难点:理解素描是一切造型艺术的基础三、教学内容:1、素描的定义广义上的素描,涵指一切单色的绘画,...

  • 速写

    速写sù xiě[释义]①(名)绘画的一种方法;一边观察对象一边用简单线条把它的主要特点迅速地画出来。②(名)一种文体;扼要描写事物的情况;及时地向读者报道。[构成]偏正式:速〔写[例句]学会~。(作宾语)~要用心观察。(作主语)...

  • 速写少年

    速写少年走走停停。柳暗花明少年的故事是一只蝴蝶他的理想是鹰山重水复是他热爱的背景一朵花可以遮住少年的眼睛一座山却挡不住他的寻觅越黑的晚上,少年越喜欢采一把月光向夜的彼岸演奏他的爱情向欢喜处去向山之巅波之峰去用火焰纹身...

  • 邯郸速写

    邯郸速写正文:本篇四年级是由论文先生网整理,谢谢浏览! 邯郸是一座古老的城市,在二千多年以前,邯郸是赵国的古都,历史悠久。邯郸很特别,遗址多,成语多。邯郸有许多千年遗址已倒塌了,您一不小心就会踩到历史上。武灵丛台亭是邯郸最有名的遗址,凡到邯郸不去丛台亭,就像到了北京不游颐和园,没...

  • 人物速写的有关特性艺术论文

    内容摘要:文章通过对速写的作用、表现形式及学习方法的介绍,旨在加深学习者对速写的了解,增强学习者对速写的重视以及掌握正确的速写学习方法。关 键 词:人物速写 表现形式 学习方法自然万物中人体的结构是最复杂的,其造型也是最优美的,因此人体就成了艺术表现最主要的对象。通过人物速写的练习,不但可以使学生受...

  • 人物速写作文 -小学生作文大全

    人物速写湖北省武汉武钢十一小五年级张陈杨夏杨体重达60多斤,比我们老师还重,人物速写作文。每到夏天,夏杨都会剃上一个光头,这是怕天热会不停流汗的缘故。那光光的脑袋和少林寺的和尚一个样,所以大伙管他叫“大胖和尚”,小学生作文大全《人物速写作文》(https://www.unjs.com...

  • 点亮人物心扉教案

    点亮人物心扉 ——心理描写训练 教学目标: 1、体会心理描写在记叙类文章中的重要地位 2、通过训练,初步熟悉几种心理描写的方法 教学重点: 心理描写方法的运用 教学过程: 一、 展示学生习作,体会心理描写在记叙类文章中的重要性 二、 通过病例段文的修改比较,辨析几种心理描写的方法 出示病例文...

  • 《水墨人物》美术教案

    教学目标:1.培养审美能力2.掌握水墨人物画的绘制和方法重点:能把想到的水墨人物用各种手法表现出来难点:能运用各种方法进行创作工笔人物、写意人物等教具:范例实物、图片教学活动:一、导人水墨画在我们中国有悠久的历史,画水墨人物写生时,你的眼光就是水墨的:五官是勾线还是用点?头发是干擦还是湿墨?衣服一遍...

  • -《人物群像》习作讲评教案

    2010年中考作文专题讲座——《人物群像》习作讲评教案 教学目标:培养描写的意识,提高描写水平。 教学重点:积累人物描写的词汇。 教学难点:培养人物描写的意识。 教学过程: 一.导入: 取得的成绩: 1.人物群像——紧扣要求,没有离题。 不离题是基本要求,这次作文没有一篇离题,是极好的趋势。 2题材...

  • 戴海老师速写

    抖落满身节日的慵懒,满载一车百合的芬芳,我们来到阳光细数、暖树相偎的岳麓山脚,来到宁静而整洁的湖南师大校园.作 者:黄耀红 作者单位:刊 名:湖南教育(语文)英文刊名:HUNAN EDUCATION年,卷(期):2007""(10)分类号:关键词:...

  • 长沙速写

    长沙速写正文:长沙这座城市十分的特别,古迹多,绿化多,巷子就更多了。长沙古迹多得上百座,无论你走到哪里,哪里都有许许多多的古迹,这古迹都是我们老祖宗留下的珍贵遗产。他们的一山一树,一花一草,一石一水,都算得上是百岁以上的“老人”。白沙井、开福寺、爱晚亭、烈士纪念碑……真是多得像天上的星星,数也数...

  • 速写的启示

    今天,我又要写家庭作业了。不经意之间,感到自己的大脑在翻页,不一会儿,我的记忆回到了三天前的夜晚。那天,我一回到家,爸爸妈妈不在,我就先玩,把写作业的事抛在了脑后。当我回过神来写作业时,以是六点半了,完了,我还想看七点钟的电视呢!我马上开使写作业,不是书写的作业可以睡觉前干。我想。紧接着,我以最快的...

  • 心灵速写散文

    把酒瓜架下老高的黄瓜架子入夜便漫出清香,青长带刺的黄瓜随意就能送到嘴里。井就在架子旁,粗木辘辘粗麻绳。坐在井边青石板上,伸手把着辘辘。吱嘎,吱嘎,乡村的夜就恁的纯厚。如今回家,逢瓜熟时节,约几个朋友,环坐黄瓜架下,饮罢一口酒,咬去一段瓜。辛辣之后尽是清甜。三言五语,尺是些桑麻事;眉稍心头,皆是故园愁...

  • 长城速写作文

    长城这个建筑非常特别,它经过了两千多年的不断修建,才有了现在的规模。而不像别的一些名胜古迹,一修完了就不了。比如说:“古罗马的斗兽场现在已经破破烂烂的了,只留下一个大大的坑,昔日宏大的气势已不复存在。可是我们的长城却几乎是完好无损。我们现在所看到的长城是明长城。明长城东起鸭绿江,西达嘉峪关,途经辽宁...

  • 大班美术教案设计:画人物

    目标:培养幼儿细微的观察能力,进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征,大胆表现。准备:不同脸型人物的范画两张。过程:一、导入。1.组织游戏《猜猜我是谁》,请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸,然后说出被猜幼儿的姓名,并引导幼儿说说你是怎么发现的。(如,他的脸比较长、他的眼睛很大、她的嘴巴很小等。)2.请幼...

  • 如何表现人物速写中人体各部分的运动规律

    1. 头部运动头部动作是由于颈部运动产生的,通过颈部与躯干连接,形成旋转或倾斜等各种姿势,画时要注意头部和肩部的关系。2. 躯干运动躯干从肩部至腹下线,是人体的主体,鼓形的胸廓是全身最大的形体结构,腹部呈楔形。躯干的形体特征影响着人物的整个造型。躯干任何运动都会牵引腿、臂和头,使人体运动迅速产生新的...

  • 人物精神教案设计

    单元解读这个单元选取的都是外国名家所写的记人散文,体现了各自不同的写作特色。《自画像》带给我们的,是如何看待自己,如何彻底认识自己的方法,这种方法教会我们如何做人,如何在人生路上前行。蒙田文风的三个特点也值得我们仔细揣摩学习:一是人物外在特征和内在精神的统一;二是采用了逐渐推进的叙述方式;三是博学的...

  • 如何快速写好作文 -作文

    一)确定话题1.审好话题,如何快速写好作文。关于确定题目,不要错误地认为话题作文不必审题,相反,我们要强化审题意识。要将提示语(材料)作为作文试题的重要组成部分进行认真研读。同学们一定要按照材料的主旨来写文章,不可越“雷池”半步,否则就会被视为偏离材料题旨,而被降等扣分。材料是我们立论或叙写的依据,...

  • 长沙速写作文

    我的家乡长沙是一座美丽的古城,有许多名胜古迹。岳麓书院是最有名的一处景点,一进书院的大门,就会看到大门顶上的正中央有一块匾,牌匾上写着“岳麓书院”四个金黄色的大字。大门的旁边写了一幅对联,“唯楚有才,于斯为盛”。进了门,就会发现两旁栽了许多花草树木,巨大的树枝和嫩绿的树叶给书院撑起了一把伞。点缀了屹...

  • 怎么快速写作文

    一、细观察细致观察是提高写作水平的金钥匙。文章是客观事物在作者头及中反映的产物,要反映客,不必须对客观事物作仔细的观察。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。不掌握,“观察”这把开门的金钥匙,作文的“铁门限”是决然跨不进去的。二、多阅读广泛阅读是提高作文水平...

  • 长沙速写作文

    长沙这个城市很特别,古迹多,绿化多,巷子也多。长沙已有三千多年的历史,古迹都是千岁以上的老奶奶和老爷爷。长沙的古迹可多了,有马王堆汉墓、天心阁、岳麓书院、船山学社······,我最喜欢的还是白沙古井,那里的水让我喝了还想喝。白沙井已有千年,四眼方井,其水自白沙石中渗出,甘甜可口,四季不绝。长沙绿化多...