ao的拼音教案最新文章
  • ao ou iu 教案

    11、aoouiu 课型:新授课 教学目标: 1、学会复韵母ao、ou、iu和它们的四声,能读准音,认清形,正确书写。 2、能正确认读声母与复韵母ao、ou、iu组成的音节,会读三拼音音节,会读拼音词和拼音句。 教学重点: 学会复韵母ao、ou、iu ,能正确认读声母与复韵母ao、ou、iu组成的音...

  • 拼音教案

    《ang eng ing ong》教学设计 教学设计理念: 这个阶段的学生用简单的读、写等办法让他们学习拼音,孩子们学习的兴趣不会很高,效果也难尽如人意。所以趣味性是我考虑的重点:如何让孩子们学得轻松、快乐、主动。基于这样的考虑在课堂上根据教学内容设计了一些操作起来简便学生又乐于接受的小游戏。 ...

  • 汉语拼音第10课:ao、ou、iu

    教学内容:汉语拼音第10课教学目的:学会ao、ou、iu 三个复韵母的音、形及四声,熟练拼读声母与复韵母ao、ou、iu的音节。会写ao、ou、iu 。重 点:学会ao、ou、iu 三个复韵母的音、形、拼读四声。难 点:拼读音节教学准备:苹果图、梨子图、菠萝图、录音带、桃子图、果树园、头饰。教学过程...

  • 复韵母ao ai教案

    教学目标:1、学会韵母ao、ai,能在四线格中正确书写,会读它们的四声。2、能准确拼读声母与ao、ai 组成的音节。3、拼读儿歌,感受阅读的喜悦。教学过程:一、复习导入1、课件出示单韵母,做“认读接龙”游戏。2、课件出示a、o和 a、i 单韵母的组合,激发学生认字形、读其音,引起探究的兴趣。二、学习...

  • 拼音教案(三)

    拼音教案(三)2011-02-14 22:4014、angengingong学习要求:1、学会复韵母angengingong及其四声,读准音,认清形,正确书写。2、学习整体认读音节ying。3、能初步拼读声母与angengingong组成的音节。4、能准确拼读声母与angengingong组成的音节...

  • 拼音教案(一)

    拼音教案(一)2011-02-14 22:3610、aieiui学习要求:1、学会复韵母ai、ei、ui及它们的四声。2、能准确拼读声母与ai ei ui组成的音节。3、会认五个生字"白、开、贝、飞、水"。学习重难点:1、掌握复韵母的发音要领,读准音。2、正确熟练地拼读音节。学习准备:实物投影仪,生...

  • 中班拼音教案

    中班拼音教案:jqx教学目标:1、学会j q x三个声母,读准音,记清形,正确书写,中班拼音教案。2、初步掌握j q x和ü相拼时,ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡...

  • 中班拼音教案

    中班拼音教案:jqx教学目标:1、学会j q x三个声母,读准音,记清形,正确书写。2、初步掌握j q x和ü相拼时,ü上两点省写的规则。3、学会j q x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j q x开头的三拼音节。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“下、洗、衣、服、鸡”5个生字,并...

  • 拼音教学教案

    汉语拼音a o e教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a o e三个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。教学重点:a o e的发音和韵母带调读。教学难点:e的发音及a...

  • 作者:不详第一课时一、 复习1、 抽读字母卡片。2、 听写a o e 。3、 说说这三个字母叫什么。二、 引出新授内容1、 指导看情境图,说说图上画的是什么地方?画了哪些小动物?它们在干什么?2、 教学语境歌,出示:小蚂蚁,要过河,乌龟伯伯他驮,鱼儿见了乐呵呵。三、 教学īūǖ读音和写法1、 教学ī...

  • 学前班拼音教案

    教学目标:1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话。要学好汉语拼音。2、学会a oe三个单韵母,认清形,读准音。3、认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。4、会在四线格内抄写a oe三个单韵母。教学重点:a oe的发音和韵母带调读。教学难点:e的发音及a oe的第二声和第三声。...

  • 《ao ou iu》教学反思

    从六年级空降到一年级,刚开始时,有许多的不适应。有时不知不觉中就向面对高年级学生一样侃侃而谈,学生们却是一头雾水,,一脸的茫然。在经历了挫折,真正静下心来,仔细研究了一年孩子的特点后,我选择了游戏与活动为主,充满童趣的拼音教学方式。让学生们在玩中学,学中玩。以2008奥运会为主线,利用不同的形式让学...

  • 语文拼音的教案设计

    教学要求1.复习汉语拼音的大写字母,辨析多音字,认识介词,练习扩写句子。2.练习独立阅读短文,能读懂课文内容。3.练习用修改符号修改一段话。4.练习写家庭中的趣事。教具准备小黑板(抄写字·词·句的第一题和作文第一题要修改的一段话。)教学时间五课时。第一课时一、提出学习任务。这节课主要练习字·词·句部...

  • 《ao ou iu》教学反思

    一年级孩子活泼生动,汉语拼音更是要以这样的理念来进行教学。在设计《ao、ou、iu》这一课时,我以“情趣性、游戏性”为特点,倾心教学情境的设计。整个课堂是一次运动会比赛,它包括赛前预热——学习汉语拼音,比赛阶段——小组竞赛认读音节,赛后反思总结阶段——写字,提高。教学环节的设计:在课前,我给孩子们听...

  • ao ou iu教学反思

    教师在课后最好对自己有比较全面的反思!下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于ao ou iu教学反思,希望能够帮到您!ao ou iu教学反思一一年级孩子活泼生动,汉语拼音更是要以这样的理念来进行教学,ao ou iu教学反思。在设计《ao、ou、iu》这一课时,我以“情趣性、游戏性”为特点,倾心教...

  • 《ao ou iu》教学设计

    教学目标:1、学会复韵母ao ou iu及其四声,读准音,记清形,正确书写。2、学会声母与ao ou iu拼读音节。3、能够看图说话,根据音节拼读句子。4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。5、认识“小、爱、吃、鱼、和、牛、草、好”8个生字,并能在一定的语境中使用。教学重点:学会ao ou iu三个...

  • (原创)ao ou iu教学反思

    我在教学ao ou iu时遇到这样的情况,当我准备教这些拼音字母时,发现部分学生早已认识,正确的发音、不正确的发音充斥耳边。于是我让学生先观察老师的嘴型再说说老师是如何发音的。比如说教“ao”的时候,我就问学生,“你们仔细观察ao是由哪两个字母组成的?发音的时候先发a的音再迅速的滑到o。学生尝试发音...

  • 复韵母ao ai教案(第一课时)

    双河小学 梁华山教学目标:1、学会韵母ao、ai,能在四线格中正确书写,会读它们的四声。2、能准确拼读声母与ao、ai 组成的音节。3、拼读儿歌,感受阅读的喜悦。教学过程:一、复习导入1、 课件出示单韵母,做“认读接龙”游戏。2、 课件出示a、o和 a、i 单韵母的组合,激发学生认字形、读其音,引起...

  • 一年级上册《ao ou iu》教案

    教学目的1.学会复韵母aoouiu和它们的四个声调。2.正确读拼音,复习三拼连读的方法。3.正确读准每个音节,借助图读懂音节含意和儿歌的内容。4.正确书写三个音节。教学重点学习aoouiu和它们的四声能正确地读音和书写三个音节。教学难点aoouiu三个字形易混教学准备本课挂图和卡片(把彩色图分剪成一...

  • 学前班拼音教案上

    学前班拼音教案上教学目标:刚开始接触到汉语拼音的小朋友,难免会在心里面对于这种教学理念产生抵触情绪,学前班拼音教案上。通过卡片教学进行辅助授课,能够调动孩子们的积极性,让越来越多的小孩子感受到拼音的重要作用。教学准备:准备a、o、e、i、u、v这些单韵母的卡片,然后分别在上面进行一声到四声上的标注,...

  • 学前班语文拼音教案

    学前班语文拼音教案:单韵母i的认读写活动目标1、学习单韵母i,能认清字形,读准音。2、学会正确认读i 的带调韵母。知道i上标声调时,上面的小圆点不写。活动准备彩色图片:衣服幻灯片卡片i及其四声活动过程(一)复习导入新课。1、复习单韵母a o e及其它们的四声。师:小朋友们好!张老师又回来给小朋友上课...

  • 《看图读拼音识字》教案设计

    【教材内容】本课包括一幅图,一组纯拼音句群,六个生字及五个生字的笔顺。图上画的是大风呼呼、乌云满天的大雨天里,小鸡吓得躲在石头旁避雨,小鸭子却在荷塘里快活地游来游去。与图对应的纯拼音句群的内容是:“乌云满天电光闪,风呼呼,雨哗哗,吓得小鸡叽叽叽,乐得小鸭嘎嘎嘎。”生字“云、电、风、雨、天、小”是从句...