小学一年级家的教案最新文章
  • 《太阳是大家的》教案

    太阳是大家的 教学目标: 1.认识“彤、陪”。会写“彤、霞、陪、趁”4个字。能正确读写“红彤彤、晚霞”等5个词语。 2.正确流利有感情地朗读课文,读懂本课内容。 3.背诵诗歌。 4.结合生活实际理解“太阳是大家的”,感受世界人民是一家。 教学重点: 1.识字写字,正确读写词语。 2.读懂诗歌,理...

  • 安全教案小学一年级

    第一课 上学和放学教学目的:1、教育学生要遵守交通规则。2、使学生平安上学和放学。教学过程:一、导入小学一年级安全教育教案:我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课1、要遵...

  • 小学一年级音乐教案

    这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课,小学一年级音乐教案。学生通过自学和教师指导的学习方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏。小学一年级音乐教案范文,欢迎阅读。小学一年级音乐教案一:教学目标1.能积极参与《咏鹅》的创编与表现,大胆地展示自我。2.在教师的引导下,体会中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐...

  • 小学一年级安全教案

    小学一年级安全教育教案第一课 上学和放学教学目的:1、教育学生要遵守交通规则。2、使学生平安上学和放学。教学过程:一、导入我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。二、教授新课1、要遵守...

  • 小学一年级音乐教案

    这是一节以声乐为主、律动为辅的综合课。学生通过自学和教师指导的学习方式,正确掌握歌曲的旋律、节奏。小学一年级音乐教案范文,欢迎阅读。小学一年级音乐教案一:教学目标1.能积极参与《咏鹅》的创编与表现,大胆地展示自我。2.在教师的引导下,体会中国古诗词的韵味,感受乐曲中描绘的鹅的音乐形象——悠闲自在。3...

  • 小学一年级美术教案

    领域:造型、表现 活动目标: 1组织学生玩一玩吹泡泡的游戏,要求学生边玩边观察泡泡飞起来的情景。 2引导学生想象泡泡飞起来时,透过泡泡会看到各种什么样的情景,通过讨论交流,相互启发,逐步形成创造性的构思。 3引导学生试着用各种材料表现泡泡特征,及泡泡与人、建筑、动物等各种物体间的关系。 课前准备...

  • 《福楼拜家的星期天》短教案

    教学目标1. 查字典,看注释,读准每个字的音,掌握重点词语。2. 理清文章脉络,把握文章内容。3. 正确、流利、有感情地朗读课文。4. 学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法,叙述详略得当。教学重点 理清文章脉络,把握文章内容,学习运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法。...

  • 《我们家的男子汉》教案

    我们家的男子汉 设计:相兴龙 教学目标 1.把握文章内容,理清作者的写作思路 2.把握文章内容,分析人物的性格特征 2.分析文章语言的精彩 重点、难点 1.把握文章主要内容,分析人物的性格特征 2.采用合作探究的学习方式,分析文章语言的精彩 教学过程 一、导入 有杨利伟、姚明、贝克汉姆图片导入 (坚...

  • 福楼拜家的星期天教案

    教学目标:1、查字典,看注释,读准每个字的音,掌握重点词语。2、理清文章脉络,把握文章内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法,叙述详略得当。教学重点:理清文章脉络,把握文章内容,学习运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法。课前准备:查字...

  • 《福楼拜家的星期天》教案

    教学目标: 1、 能从人物的描写中感受到人物的性格特征 2、 学会从人物性格中体会到高尚的人格 3、 了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 教学难点: 1、前面学生学到的是一个人物的描写,对于群体人物的描写较为陌生,因此教师有必要引导学生学会对群体人物的分析。2、 知道应抓住人物思...

  • 《福楼拜家的星期天》教案

    教学目标: 1.能从人物的描写中感受到人物的性格特征 2.学会从人物性格中体会到高尚的人格 3.了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。 教学难点: 1.前面学生学到的是一个人物的描写,对于群体人物的描写较为陌生,因此教师有必要引导学生学会对群体人物的分析。 2.知道应抓住人物思想性格特征进行描写;...

  • 大家的事情大家做教案

    一、教学目标认知目标:了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。情感目标:知道大家共同努力,做事就容易。产生为他人服务的愿望。行为目标:了解社会上有很多人,他们自己愿意为他人和社会提供服务与帮助。二、教学重点:了解社会是由大家组成的,社会上的事要由大家来做。教学难点:教育他们自己愿意为他人和社...

  • 小兔家的窗教案设计

    【活动目标】1、学习自主观察画面,较完整、连贯地讲述小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化,丰富相应的词语。 2、能有序地观察画面,理解故事情节的发展。 3、能安静地倾听同伴的发言,并积【活动目标】1、学习自主观察画面,较完整、连贯地讲述小兔用冰块做的窗户在不同季节的变化,丰富相应的词语。2、能有序地观...

  • 关于科学家的教案设计

    教学目标1认读本课词语,体会重点词语的意思。2正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡是要多动手,多实践,别盲目相信权威。教学重难点理解重点句,明白道理。教学准备教师:生字、词语卡片,杯子,金鱼学生:根据课文内容做小实验教学过程一、提问导入:1一次,一位科学家向几个小朋友提出了一个非常奇怪的问题,一个叫...

  • 福楼拜家的星期天的精品教案

    教学目标:1、能从人物的描写中感受到人物的性格特征2、学会从人物性格中体会到高尚的人格3、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。教学难点:1、前面学生学到的是一个人物的描写,对于群体人物的描写较为陌生,因此教师有必要引导学生学会对群体人物的分析。2、知道应抓住人物思想性格特征进行描写;教学设计;要...

  • 《我家的小园》教案设计

    教学目标:1、有感情地朗读课文,体会作者热爱小园、热爱大自然的感情。2、能从课文第2-6自然段中选一段背诵,并能正确默写。3、体会比喻句的作用,积累不同的比喻词。教学时数:1课时。教学过程:一、揭示课题,交代任务。二、初读课文,学习字词。出示学习要求:1、四人小组读通课文,说说你心中的感受。2、自学...

  • 小学语文《我们家的猫》教案

    一、教材编排的特点《我们家的猫》这篇课文分两段写了我们家的大花猫。第一段先总写大花猫的性格古怪,接着分三层写了猫古怪的具体表现。第二段也用先概括、后具体的方法,写了花猫小时候的淘气可爱。“一要真实、二要具体”是本单元的读写训练重点,因此,教学重点要让学生体会作者是怎样把猫写得真实、具体的。二、教学目...

  • 科学家的问题的教案

    科学家的问题的教案教学目标:1.能读懂课文,体会重点句子的意思。2.学习默读,做到不出声,不指读。3.正确、流利、有感情地朗读课文,明白凡是要多动手、多实践,别盲目相信权威。4.学习按正确的方法抄写句子。教学重点:理解课文、明白道理。教学难点:理解科学家说的话。教学准备:生字卡片、小黑板。教学过程:...

  • 《科学家的问题》的教案设计

    教学目标:1.自主认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容,学会联系上下文,体会句子意思。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。重难点突破法:朗读法讨论法能力训练点:训练学生的朗读能力、表演能力美育渗透点:懂得遇到难题,要...

  • 《科学家的问题》教案分析

    教学目标:1.自主认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.了解课文内容,学会联系上下文,体会句子意思。教学重难点:1.认识10个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。重难点突破法:朗读法讨论法能力训练点:训练学生的朗读能力、表演能力美育渗透点:懂得遇到难题,要...

  • 福楼拜家的星期天精品教案

    教学目标:1、查字典,看注释,读准每个字的音,掌握重点词语。2、理清文章脉络,把握文章内容。3、正确、流利、有感情地朗读课文。4、学习本文抓住特征运用语言、行动、外貌描写刻画人物性格的写法,叙述详略得当。教学重点:理清文章脉络,把握文章内容,学习运用语言、行动、外貌描写人物性格的写法。课前准备:查字...

  • 《福搂拜家的星期天》教案

    莫泊桑教学目的1.抓住外貌、性格特征写人。2.掌握肖像、动作、语言描写方法。3.揣摩比较不同人物的描写方法。重点难点1.重点:把握常见的描写手段。2.难点:比较不同人物不同的方法描写。教学时间一课时教学过程一、预习1.注意读准下列加点字的读音。简陋(lou4) 讨厌(yan4) 纱毯(tan3) ...

  • 小学一年级语文教案:蘑菇教案

    导语:教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。教学目的:1、引导幼儿理解散文的内容,学习...

  • 三语(下)25 太阳是大家的-小学课时备课教案-优秀教案

    教学目标: 1、会认2个生字,会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡构”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、理解课文内容,体会各国儿童的团结友爱,感受诗歌的快乐氛围。第1课时 一、揭题导入 1、同学们,今天我们一起学习一首关于太阳的诗。 2、板书课题。齐读。 二、初读诗歌 ...