教案神奇的镜子最新文章
  • 中班科学教案设计:神奇的镜子

    一、活动目标:1.对镜子成像感兴趣,初步了解两面镜子交叉摆放距离越近(角度越小),物体成像越多。2.能大胆探索使喜羊羊变多的办法,并用语言表达自己的探究与发现。二、活动准备:1.人手两面平面镜和一个喜羊羊纸偶2.课件、音乐3.大平面镜三、活动过程:(一)谈话引入,回顾对一块平面镜的原有认知1.张老师...

  • 神奇的镜子周记

    家家都有一面漂亮的镜子,果果家也有一面大大的镜子,果果特喜欢照镜子。一天果果考了一百分,她蹦蹦跳跳的跑回家告诉妈妈,可是回到家,家里空无一人,果果来到那面漂亮的镜子前,他看到镜子里的她格外漂亮一张瓜子脸两条柳叶眉,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴,还有那条乌黑的马尾辫她最喜欢,果果本打算把好成绩...

  • 神奇的镜子450字作文

    在这个立体画展厅的一个角落里,我们发现了一个小房间,房间有一面垂直放在地上的镜子。我想,光光这么一面镜子,我们怎么玩呀?我们看了一下示范照片,照片里的叔叔悬浮在半空中做了一个“大鹏展翅”的动作,两臂伸展,两腿弯曲,同时两脚并拢。我发出了“哇”的一声惊叹,这个动作也太酷了吧!爸爸告诉我们,其实这个叔叔...

  • 物理教案-镜子

    课 题 3.1平面镜成像教学目标认知目标 1.理解平面镜成像特点 2.知道在光的反射现象中光路可逆 3.知道潜望镜、万花筒的光学原理技能目标 学会平面镜成像作图法重 点平面镜成像特点难 点“像”的概念,区别实像和虚像教学过程复习...

  • 其他教案-照镜子

    活动目标:1、 了解镜子的基本特征和用途。2、 引导幼儿寻找大自然中的镜子。3、 培养细心观察的习惯和探索的兴趣。活动准备: 月饼盒、水盆、杯子、凹面镜、凸面镜等活动过程:1、 了解镜子的特征及用途(1) 师:今天老师的口袋里藏了一...

  • 神奇的极光教案

    一、自读要求1.了解有关极光的知识,培养学生关注和了解自然的兴趣。2.了解科普说明文的写作方法。二、自读重点1.从整体把握文章内容,筛选重要信息。2.科普故事语言表达的准确性、形象性。三、自读难点如何整体把握,筛选信息。四、教学设想:首先,拟用多媒体课件(VS-080)(包含动感形象、音乐及画外音)...

  • 神奇的中医 教案

    神奇的中医 教学目标: 1.对我国的中医药有一个基本的了解。认识到中医中药的丰富内涵。 2.感受到中医与中药与当今人们生活的密切关系,感受中医的独特性和优越性。 3.了解历史上为中医药发展做出了贡献的人,知道今天中医、中药的成就凝聚着前人的努力与创造。 4.了解中医在世界上的影响,从而更加珍视中华传...

  • 常识教案-镜子主题活动之一 - 制作镜子

    活动名称:镜子主题活动之一 —— 制作镜子活动目的:l、尝试运用自己的方法制作镜子,发现镜子成像的原因。2、能认真操作,仔细观察比较,大胆用语言表达自己的发现。活动准备:l、黑、白颜色的纸、颜料、布等。2、教师的记录纸(画四个格子,其中两格分别贴着白、黑的纸)、笔。活...

  • 神奇的镜子小学生童话作文

    “乒乒乒……乓乓乓……”咦,这几天森林里怎么总是传来这样的声音?哦,原来是山羊博士正在研制一个神奇的镜子。经过了山羊博士几天的努力,一款神奇的镜子终于制造出来了。山羊博士把它放在了“森林公园” 里。第二天,“森林公园”里挤满了小动物,大家都为了看一看神奇镜子究竟神奇在哪?首先,黄鹂妹妹穿着星星般耀眼...

  • 常识教案-神奇的小细管

    设计意图:在日常生活中,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问“为什么”。在种植区和自然角里,孩子们经常发现植物不浇水,叶子就会发蔫,而浇水后,植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。为什么往土里浇水,植物的叶子就能吸收水分呢?这就是生活中常见的毛细现象。教师设计了本活动,抓住了幼儿这一兴趣点,意在通过游...

  • 中班照镜子音乐教案

    目标:1、练习娃娃步,并根据乐句做动作。2、根据日常生活经验创编动作。3、体验和同伴一起玩游戏的快乐。准备:1、镜子一面2、音乐过程:1、出示镜子,引出主题(1) 今天,杨老师请来了一位你们都认识的朋友,看看,它是谁?它有什么作用?你们喜欢它吗?(2) 请小朋友照镜子(3) 如果你对着镜子做什么动作...

  • 镜子用处多的中班科学教案

    活动目标1、引导幼儿认识并了解镜子的基本特征及用途。2、知道每个人的体形是不同的,每个人都是独特的。3、细心观察,体验探索带来的快乐。活动准备各种镜子、大口袋、万花筒、音乐磁带活动过程一、认识镜子1、游戏:摸口袋师:①今天老师的口袋里藏了一个有趣的东西,我请一个小朋友来摸摸它是什么?②摸上去感觉怎样...

  • 《照镜子》小班科学教案

    活动目标:1、初步了解镜子的用途,知道镜子能照出人或物体。2、通过照镜子感知镜子中的我,了解镜子的基本特征。3、激发用镜子观察周围的事物的兴趣。4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。5、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。活动准备:1、照片:公告汽车2、镜子人手一面。活动过程:一、出示镜子...

  • “镜子”新解

    镜子的作用就是将最真实的东西通过它的镜面表现出来,它既不会修饰你,让你变得更加漂亮;它也不会改变你,让你丑陋无比。真实到脸上有一丝的不快,有一颗斑点都会照出来,清楚得让你有些不自在,这就是镜子。 我经常这样对我的学生说,无论生活怎样改变,我们的心不会变,对美好生活的追求...

  • 科学教案:神奇的蛋壳

    【设计意图】 本设计试图借助蛋壳这样一个孩子们熟悉的物品作为媒介,在一系列相互关联的操作活动中,让孩子感知拱形面能承受较大力的现象,并对力作用于蛋壳凹面、凸面出现的不同现象产生探索的欲望和兴趣。对于孩子来说,活动结果的获得并不是最重要的,最重要的是在探索过程中,学习探索的方法,并享受探索的乐趣。 ...

  • 科学活动《神奇的小细管》教案

    科学活动:神奇的小细管(大班)设计意图:在日常生活中,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问“为什么”。在种植区和自然角里,孩子们经常发现植物不浇水,叶子就会发蔫,而浇水后,植物的叶子就会慢慢地舒展、水灵。为什么往土里浇水,植物的叶子就能吸收水分呢?这就是生活中常见的毛细现象。教师设计了本活动,抓住了...

  • 《神奇的丝瓜》教案设计

    教学目标:1、自主学会本课生字。联系上下文或利用工具书,理解文中的词语。2、选取自己喜欢的方式正确、流利地朗读课文,理解课文内容,说出丝瓜的神奇之处。3、能抓住重点词句,体会作者的思想感情,学习作者在观察细致、生动描写的过程中抒发感情的写作方法。教学重点:理解丝瓜的神奇,体会作者的感情。教学时间:2...

  • 大班科学神奇的指纹活动教案

    大班科学活动《神奇的指纹》活动目标:教学过程(一)出示指纹印画,引起幼儿对指纹的兴趣。师:你们看,这是什么啊?你知道这是用什么来画的吗?(手指 印的)真有趣,手指也能画出这么好看的图画,我们也来印一个手指 印好吗?让幼儿用手指蘸印泥将指纹印在纸上,并给幼儿发放大镜)分析:通过一幅漂亮的指纹画来引出了...

  • 神奇的关节的科学教案

    1、 知道关节能使身体弯曲,对人体活动有重要作用。2、 学会简单保护关节的方法。活动材料与相关环境创设:纸夹板、纸夹长臂、线绳、水彩笔若干、大型积木一套。图书区投放与人体关节骨骼有关的书。《幼儿用书》中画有人体关节图人手一张。教师录制幼儿生活和游戏中推、拉、拽和不注意自我保护的现象。活动准备:对人体...

  • 教案示例教学目标1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2.学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。教学过程一、导入新课课件展示(神奇的极光图片展示)提起极光大家都不陌生,它是南北极地区特有的一种大气发光现象,极光在西方文学中还留下了许多神奇而美丽的传说,今天,...

  • 神奇的画笔小班美术教案

    活动目标:1.对画笔和绘画活动产生兴趣,愿意参加绘画活动。2.初步知道绘画的常规,会尝试用笔绘画。3.进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。4.培养幼儿的欣赏能力。活动准备:水彩笔、油画棒、粉笔、白纸等。事前了解有那些幼儿已有绘画经验。活动过程:以游戏的口吻引起幼儿参与的兴趣。提问:今天老师请...

  • 《神奇的力量》中班科学教案

    活动意图:从小让幼儿学会自己动手,自己去观察,培养幼儿活泼好问、敢想敢做、勤学乐学的良好素质,对他们今后的生长发育有着深远的影响。教学目标:1、了解牛奶中的脂肪遇到洗洁精中的活性因子会产生力量的实验原理。2、能够独立完成实验操作活动。3、在竞赛游戏中培养幼儿团结合作的精神。4、培养幼儿对事物的好奇心...