醉花阴

醉花阴最新文章

醉花阴作文200字

花垂明珠滴香露，娇态予君惜。与你相守的每个曰子，总是那么的美，常爱执你的手，轻问，究竟是来赴前生的缘，还是来还前世的债？一切都没有答案，而你给我的爱，就是最好的答案。偎在你怀里，就如同偎住了我一生的幸福，你总是轻拍我的脸颊，笑我太傻太傻，而我，就愿意为你傻傻地爱，一生眷念，一生缠绵。用我深情的目光为...
醉花阴作文 -作文

初三醉花阴醉花阴湖北省巴东县沿渡河初中三(2)班张燕宁书山题海愁迷途花头埋圣书月明又中秋薄衾素厨半夜失声哭花径观月人迹无有盈月泄乳莫道清秋冷怨飘桂香人比姮弈苦投稿:2005-3-31 18:38:35...
李清照：醉花阴

《醉花阴》李清照薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂？帘卷西风，人比黄花瘦。赏析：此词别本题作“重阳”或“九日”。“每逢佳节倍思亲”，此时李清照夫妻暂时分离，思念之情绵绵不绝。上片述由白昼到深夜一整天独处深闺的离愁。窗外阴沉暗淡，室内香...
醉花阴作文100字

第1篇醉花阴作文100字落尘轻沾海棠树，老屋人不着。晨光黯无煦，杂草肆菀，雨落湿园不？远山如黛似笼雾，亭台梨花去。锦布实白瀑，残春已暮，回首花落堍。安徽合肥庐阳区红星路小学六年级:倪睿?第2篇醉花阴作文100字醉花阴春罢飞花飘似舞，寂寞寻归路。城际野风归，狂怒无边，云欲将天覆。亭内伤心泪如缕，亭外风...
《醉花阴》课堂教学反思

《醉花阴》课堂教学反思（一）李清照的两首词，一首是《醉花阴》，另外一首是《声声慢》，这是我登上讲台后讲的第一堂课。应该说，讲的还是比较顺利的，我想这与自己课前的充分准备十分不开的。首先我是将这两首词，自己认认真真的好好研究了一下，能够有感情的背诵这两首词；其次我参考了很多比较优秀的教案，从中对自己没...
醉花阴辛弃疾

醉花阴是一个著名的词牌名，著名的词中以李清照的比较出名，以下这首醉花阴辛弃疾，大家也可以品赏一下~！原文：醉花阴·黄花谩说年年好作者：辛弃疾黄花谩说年年好。也趁秋光老。绿鬓不惊秋，若斗尊前，人好花堪笑。蟠桃结子知多少。家住三山岛。何日跨归鸾，沧海飞尘，人世因缘了。拼音：huáng huā ...
语文《醉花阴》教案设计

设计思想1 文本维度。这首词被安排在人教版高中《语文》必修四宋词单元。词具有很强的节奏感和音乐性，语言富有张力。《醉花阴》弥漫着浓浓的相思，浓浓的愁绪，教师要带领学生深入品味。2 学生维度。时下的中学生，喜欢阅读一些文化快餐式的作品而远离了文学经典，很难再被一首首古诗词感动。很难再与古人的思想感情融...
醉花阴·薄雾浓云愁永昼

〖宋词〗薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。注释永昼：漫长的白天。瑞脑：一种香料，俗称冰片。金兽：兽形的铜香炉。纱厨：纱帐。东篱：泛指采菊之地，取自陶渊明《饮酒》：“采菊东篱下”。暗香：这里指菊花的幽香。古诗...
高二语文《醉花阴》教案设计

【教学目标】1、知识与技能识记作家作品，了解李清照在早期和晚期作品的不同特点。2、过程与方法①反复品读吟诵，理解词的内容。②学习“一切景语皆情语”的写作方法。③品味鉴赏词中的名句，把握词的意象。3、情感态度与价值观①学习词人把个人遭遇和社会现实联系在一起的深刻的思想性。②领悟婉约派词的情调，提高自己...
李清照：醉花阴·薄雾浓云愁永昼

李清照：醉花阴·薄雾浓云愁永昼薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。注释永昼：漫长的白天。瑞脑：一种香料，俗称冰片。金兽：兽形的铜香炉。纱厨：纱帐。东篱：泛指采菊之地，取自陶渊明《饮酒》诗：“采菊东篱下”。暗香：这...
《李清照词两首》教学反思《醉花阴》《声声慢》

《李清照词两首》教学反思李清照的两首词，一首是《醉花阴》，另外一首是《声声慢》，这是我登上讲台后讲的第一堂课。应该说，讲的还是比较顺利的，我想这与自己课前的充分准备十分不开的。首先我是将这两首词，自己认认真真的好好研究了一下，能够有感情的背诵这两首词;其次我参考了很多比较优秀的教案，从中对自己没...
《诗词五首》：《题破山寺后禅院》《别云间》《醉花阴》《水调歌头》

语默教学目的1．借诵读感受诗词所描绘的景致和所抒发的感情。2．了解各篇写作的背景，深切体会诗词的意境。教学重难点1．通过诵读感悟诗词。2．结合创作背景体会诗词丰富深刻的意蕴。教学设想教学方法1．多层次诵读法以读为主要手段，读前做好指导与要求。按下列顺序操作：一读识字通词，正确停顿断句；二读体味句子；...