故乡教案

教学目标：1. 分析人物形象，探讨小说主题。2. 把握文章对比手法的运用及其作用。3. 把握小说中议论的作用教材分析：1. 重点：(1)通过人物的分析探讨主题 (2)把握对比手法的作用2. 难点：把握小说中议论的作用教学设想：这篇小说在环境描写、人物刻画和对比手法的运用方面都比较典型，所以在教学中，...

《故乡》教案

教学目标：到底应定位在什么目标上比较合适？应理解内容、训练语言、熏陶感情。 教学设想：为达到这三个目标应采取如下步骤： 内容理解：梳理小说情节、了解主要人物。 感情熏陶：分角色度、课本剧表演 语言训练：在达成前面两个目标中有机进行 教学步骤： 一．交待写作背景 二十世纪初的中国国力孱弱，...

故乡的榕树教案

一、教材情况分析：1．本文语言优美但篇幅较长，所以宜片段朗诵， 不宜全文诵读。（读一遍需近20分钟）2．本文用了不少引起回忆的衔接句，但片段之间的内在联系并不明显。所以宜由教师点拨，使学生理解。二、学生情况分析：高一学生多半能体验思乡情绪，也能感受到文章很美，但他们自己往往“眼前有景道不出”，“心中...

《故乡》教案设计

教学目标1.感悟作者的情感脉络及探求人生新路的执着信念。2.把握文章运用对比和议论来突出主题的写法。3.分析人物形象,体会其作用及描写方法。教学重点和难点1.在对比中分析故乡的变化(记忆中的故乡、现实中的故乡、憧憬中的故乡)。2.分析篇末议论,引导学生把握小说的主题。教学过程(第三课时)时间复备一、...

音乐《故乡恋情》教案

一、教学目标：1、初步感受泰国的相关文化及音乐的风格特点，体验歌曲表达的思乡之情，激发热爱家乡的情感。2、能积极参与歌曲的聆听、歌唱等音乐活动，能用多种演唱形式表现歌曲，在合作、探究的过程中加强表现、加深体验。3、唱好弱起乐句、临时升记号，还原记号，能用舒展、连贯的声音演唱歌曲，表现歌曲情感。二、教...

语文教案－故乡

故 乡韶关南雄黎口中学 邱小兵目的要求：分析人物命运变化的原因，探讨小说的主题，陶冶学生情感；初步培养学生欣赏文学作品的能力。重点难点：1、对比分析闰土命运的变化及其变化的原因，探讨小说的主题是重点。2、引导学生理解、体验作品中“我”的情感经历是本课要突破的难点。教学方法：1、以教师为主导，学生...

《我爱故乡的杨梅》教案

教学目标： 1 ．通过感情朗读、背诵，了解故乡杨梅的可爱，体会作者爱故乡，爱杨梅的情感，与此同时，注意积累语言。 2 ．学习作者按一定顺序、抓住特点观察的方法，培养学生留心观察周围事物的习惯。 教学过程： 一、复习导入 课文是从几方面来写杨梅的？杨梅树是什么样子的？ 二、学习三至六自然段 指名读文，...

故乡的云-中学音乐教案

故乡的云 音乐教案无锡市长江中学 邹亚冰教学目标：1、通过一组中外作品的演唱和欣赏，感受作品流露出的对亲人，对祖国，对家乡的思念和热爱之情。2、结合具体作品初步理解节奏和旋律是音乐表现的两大要素。能用连贯的气息，圆润和谐的声音，演唱《故乡的亲人》和《故乡的小路》，抒发热爱家乡的情感。3、积极参与《...

《故乡的榕树》课时教案

[作者] 朱宗明[内容] 一、教学目的 体味本文“寄情于物”的写法并借鉴之。 二、教学难点与重点 启发学生领悟本文以榕树为眼前景与思乡情的触发点、联系点，并以此联想到诸多琐细平凡的故乡生活的掠影，来表达自己真挚、浓烈而怅惘的思乡之愁。...

故乡的梦优秀作文

每当入夜时分，梦的画面将会出现在入睡人的脑海里。每个人的梦是不同的，所出现的画面也将不一样。在一片绿水青山环绕，野花遍地的画卷中，有许多根深蒂固的人还住在这远离世俗的圣地。人们依山傍水，过着日出而作日落而息的生活。大人们每天早出晚归，忙着为生活在外奔波劳累。小孩子呢？每天听着公鸡的叫声，迷茫的睁开双...

语文教室四·《故乡》教案示例

《故乡》教案示例教学目标：1.理清小说结构层次,感悟作者情感脉络及探求人生道路的的强烈愿望。2.分析本文通过对比手法塑造的人物形象,领会小说所表现的主题思想。3.加强作品与现实生活的多元化链接，从而激发学生对新生活的热爱与珍惜。教学重点：1.理解课文运用对比手法表现小说的主题思想的写法。2.品味小说...

故乡教案设计参考

【教材分析】1、德育点：理解鲁迅先生通过小说所抒发的希望有新生活的感情。2、创新点：抓住故乡人物的变化和景物的变化分析人物，理解主题。3、能力点：理解运用对比突出主题思想的写法。理解小说中议论的作用。4、知识点：生字词、运用对比塑造人物、描写景物，润土、杨二嫂形象的意义 ，小说中议论语句对表达主题的...

教学目标：1．了解杨梅的特点，激发学生热爱家乡的情感，2．通过有感情朗读体会杨梅的可爱之处。感悟语言文字的美。3．抓住要点展开想象，唤起学生的情感体验，进行口语交际，培养思维的灵活性。4．了解产品介绍的一般写法，进行应用文的训练。教学重点：1．指导学生抓要点进行有感情朗读。2．指导学生抓要点展开想象...

《念故乡》公开课教案

《念故乡》公开课教案 教 材 人民音乐出版社第17册第5单元 课时 1课时 教 学 内 容 歌曲教唱课《念故乡》 教 学 目 标 1、情感目标： 通过学唱歌曲《念故乡》，从感性上让学生体验思念故乡，热爱故乡的情感。 2、知识目标： ...

小学音乐大海啊故乡教案设计

小学音乐大海啊故乡教案篇一：大海啊故乡一音乐教案歌曲《大海啊故乡》教学内容： 学习歌曲《大海啊故乡》教学重点： 用圆润、自然的声音有感情地演唱歌曲《大海啊，故乡》 教学难点： 运用音乐要素分析表现大海的音乐作品教学准备： 课件 电子琴教学课时：一课时教学过程：一、导入新课师：猜谜语师：那有哪位同学见...

啊故乡那轮明月教案设计

[教学要求]1．了解文中描绘的如诗如画的月夜景色，体会作者热爱故乡、赞美故乡的思想感情。2．掌握本课11个生字。重点体会：驱赶、倾洒、陶醉等词语的感情色彩。3．积累文中的好词和好句。4．正确、流利、有感情地朗读课文。[教学具准备]1．课文配乐朗读磁带。2．故乡春、夏、秋、冬月夜景色投影片。[教学时间...

故乡的明月语文教案设计

教学要求：1、了解文中描写的如诗如划的月夜景色，体会作者热爱故乡，赞美故乡的思想感情。2、读、写、默本课的生字新词。3、体会指定理解词语的感情色彩。4、积累文中的好词语和好句子。5、有感情的朗读课文。教学重点：体会指定理解词语的感情色彩，教学时间：2课时。第一课时课时要求：1、学习课文字词。2、读通...

《圣诞老人的故乡》教案设计

教学目标：1、在阅读中独立认识本课五个生字“驯、橇、俄、玛、竖”；积累词语若干。2、能正确、流利地朗读课文。理解课文内容，知道圣诞老人的故乡在芬兰。教学重点、难点：1、学习生字新词，理解并积累词语2、结合文本内容，进行语言训练。教学准备：多媒体课件、课前收集资料、补充的阅读资料教学过程：一、创设情境...

[优秀作文]故乡的行道树

故乡的行道树故乡第一文库网的行道树是那一行茂盛而又葱绿的小榕树。它们每天静静地伫立在那，默默无闻地为人们净化着空气。它们不要求人们去注视它们，只希望能为人们服务一生。在一次观察中，我猛然发现，几乎每一棵小榕树它们的树干外皮摸起来都那么粗糙，可能这是岁月老人留下的痕迹吧。小榕树的枝干上时不时会有一个又...

我的故乡600字优秀作文

假如我是导游，我会让所有游客都玩的尽兴、愉快，我会好好的保护我的团员不让他们在外地受到委屈，我会让大家在旅行过程中认识很多在地的特色希望大家能够学习到很多东西，感受到不虚此行的快乐与旅行的愉悦。假如我是导游，我会带他们到我的故乡龙潭，让他们能够认识这片土地，龙潭的人几乎都是道地的客家人，客家人也非常...

我爱故乡的优秀演讲稿

我爱故乡演讲稿（1）尊敬的各位老师、各位同学：大家好，在秦巴山南麓，四川盆地北缘，有一块古老而又充满朝气的地方，古塔清流，梨雪似瀑，千般风情收眼底，这就是我的家乡，我为大家演讲的题目是《我的家乡是苍溪》。曾经经典与唱响，点燃了我们对未来家乡的希望，田野上，千里嘉陵红军渡，古韵悠扬西武当...

故乡秋色优秀作文600字

我出生在太得山区的一个小村庄，在那里度过了无忧无虑的童年，那儿是我的故乡。故乡之秋，我至今难忘。每当秋风萧瑟时，小伙伴儿们都要跑到大山上，领略秋季大自然的美景。我们站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空，环顾四周，是雄峻挺拔的太行山；俯瞰脚下，是碧绿碧绿的大坝水，真是令人视野开阔，心旷神怡。秋季的大...

梦中的故乡初中优秀作文

一轮皎月挂上夜幕，将银纱披上世界。金属的防盗窗在月光下闪烁着冰冷的寒光，如利刃出鞘般的寒光令我打了个寒颤。窗外的人工湖一动不动，湖边的柳树也懊丧地垂着头。死气沉沉。千年前的今天，苏轼举杯对月，思念着兄弟；千年后的几天，我望着明月，思念着我逝去的故乡我的故乡，种在田野里。人生的第一条跑到，是田里那条长...

关于我的故乡优秀作文

月色如水，水性至柔。古人常用月代表自己的心思，仿佛明月真的能载着愁心，和王昌龄一同到达夜郎西。而月又有如此大的魅力，李白见了都会“低头思故乡”。月似乎对于我们这些已经远离故乡的人来说确实有种魔力。看见月亮，思绪就飘到远方……夜幕降临，奶奶点了一盆炭火，几个小孩围坐在一起，听奶奶说关于月的故事。那时，...