模拟电子技术教案最新文章
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模拟电子技术面试题
填空题：(每空1分 共40分)1、PN结正偏时( 导通)，反偏时(截止)，所以PN结具有(单向)导电性。2、漂移电流是( )电流，它由()载流子形成，其大小与()有关，而与外加电压()。3、所谓理想二极管，就是当其正偏时，结电阻为(零)，等效成一条直线;当其反偏时，结电阻为(无穷大)，等效成断开;4...
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模拟电子技术基础知识
下面是小编收集整理的模拟电子技术基础知识，希望对您有所帮助!如果你觉得不错的话,欢迎分享!一、模拟电子技术基础- -模拟信号与模拟电路1、模拟信号我们将连续性的信号称为模拟信号，而将离散型的信号称为数字信号。2、模拟电路模拟电路是对模拟信号进行处理的电路，其最基本的处理是对信号的放大，含有功能和性能...
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模拟电子技术基础知识总结
一.半导体的基础知识1.半导体---导电能力介于导体和绝缘体之间的物质(如硅Si、锗Ge)。 2.特性---光敏、热敏和掺杂特性。3.本征半导体----纯净的具有单晶体结构的半导体。4. 两种载流子 ----带有正、负电荷的可移动的空穴和电子统称为载流子。 5.杂质半导体----在本征半导体中掺入微...
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数字模拟电子技术基础知识
电子技术是根据电子学的原理，运用电子元器件设计和制造某种特定功能的电路以解决实际问题的科学，包括信息电子技术和电力电子技术两大分支。一、模拟电路与数字电路的定义及特点：模拟电路（电子电路）模拟信号处理模拟信号的电子电路。“模拟”二字主要指电压（或电流）对于真实信号成比例的再现。其主要特点是：1、函数...
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模拟电子技术教学探讨
模拟电子技术基础这门课程作为电子工程、通信工程类的专业基础课程之一,根据高职的培养目标,以培养学生的学习积极性、主动性和创造性为目标,通过把握教学的量与度,将理论教学与实践结合在一起,并采用多媒体技术,来培养学生独立分析问题、解决问题的能力,使该课程的教学质量得到提高.作 者：肖丽萍 作者单位：山...
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模拟电子技术基础的ppt
模拟电子技术以晶体管、场效应管等电子器件为基础，以单元电路、集成电路的分析和设计为主导，研究各种不同电路的结构、工作原理、参数分析及应用。一、模拟电子技术基础1、模拟信号我们将连续性的信号称为模拟信号，而将离散型的信号称为数字信号。2、模拟电路模拟电路是对模拟信号进行处理的电路，其最基本的处理是对信...
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模拟电子技术基础知识考点
以下就是小编整理的模拟电子技术基础知识考点，一起来看看吧！1、基本放大电路种类（电压放大器，电流放大器，互导放大器和互阻放大器），优缺点，特别是广泛采用差分结构的原因。2、负反馈种类（电压并联反馈，电流串联反馈，电压串联反馈和电流并联反馈）；负反 馈的优点（降低放大器的增益灵敏度，改变输入电阻和输出...
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模拟电子技术教学改革研究
传统的模拟电子技术教学以讲授书本知识为主,不重视技能的培养;对学生学习效果的评价以掌握书本知识为主,忽视对技能与能力的评价,培养出来的学生理论与实践严重脱节.这种教学模式严重的阻碍了高技能型人才的培养,必须改变现有的教学模式.本文深入分析了模拟电子技术的主要特点,以及当前教育存在的问题,并结合沈阳理...
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模拟电子技术教学改革与实践论文
摘要：为了增强学生对于模拟电子技术课程的兴趣和提高学生创新实践能力，探究了一种基于虚拟仿真模式下模拟电子技术教学改革。利用Multisim10和HSPICE仿真软件分别从电路板级和晶体管级对模拟电子技术课程实验进行改革探究，帮助学生提高对于半导体器件和模拟电子技术的理解深度，为学习中大规模集成电路设...
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《模拟电子技术》教学中比较法的尝试
比较教学法是教学中突破重点难点、消除疑点的重要方法之一,结合模拟电子技术教学实践,重点阐述比较教学法的运用.作 者：朱翠芳 作者单位：廊坊市电子信息工程学校,河北,廊坊,065000刊 名：硅谷英文刊名：SILICON VALLEY年，卷(期)：2009""(7)分类号：G42关键词：...
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研究性学习在模拟电子技术课程教学中的应用
研究性学习注重通过类似科学研究的方式,培养学生获取和掌握知识的能力.我们在"模拟电子技术"课程教学改革中,引入研究性学习理念,在原有教学方法的基础上设立创新型和设计型实践教学环节.选用恒温箱温控电路设计作为学生的研究课题项目,通过由课堂教学、基础实验与设计实践构成的相互支撑和促进的完整教学系统,使学...
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《电子类综合》专升本考试大纲（模拟电子技术部分）
2017年《电子类综合》专升本考试大纲模拟电子技术部分一、半导体二极管(8分)掌握：半导体二极管基本应用电路。二、放大电路基础(15分)掌握：1.共射、共集放大电路静态工作点的近似估算;2.共射、共集放大电路电压放大倍数、输入输出电阻的分析及计算。三、负反馈放大电路(12分)掌握：1.正反馈、负反馈...
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模拟电子技术理实一体化教学的具体实施
模拟电子技术理实一体化的教学,不是简单的理论+实验的教学,而是应根据各章节的特点,将理实一体化的教学紧密的结合,灵活运用不同的教学手段,真正发挥理实一体化的教学优势,让学生学到更多的知识.作 者：王凤江 作者单位：靖江电大工校 江苏·靖江 214500刊 名：科教文汇英文刊名：EDUCATIO...
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模拟电子技术基础第四版童诗白课后答案e
第五章 放大电路的频率响应自 测 题一、选择正确答案填入空内。（1）测试放大电路输出电压幅值与相位的变化，可以得到它的频率响应，条件是 。A.输入电压幅值不变，改变频率 B.输入电压频率不变，改变幅值 C.输入电压的幅值与频率同时变化（2）放大电路在高频信号作用时放大倍数数值下降的原因是而低频信号作...
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‘教案’教案
幼儿园大年夜班美术教案：小白羊进美容院－教案作者：来历：上传时候：2011-04-20 15：03：18关头词：幼儿园,大年夜班,美术教案设计意图：小白羊进美容院是《我和动物做伴侣》的主题勾当中设计的一节美术勾当。在主题的不竭推动中，孩子们对身边熟谙的小动物愈来愈喜好，愈来愈愿意主动亲近。小白羊进美...
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教案十四压强教案
一、知识目标1.了解压强的概念.理解什么是压力，什么是物体的受力面积.2.理解压强的大小跟哪些因素有关.3.了解压强公式中各物理量的名称、单位及符号.知道压强单位的物理意义和由来.4.了解压强的增大和减小的主要方法.二、能力目标1.观察生活中各种跟压强有关的现象.了解对比是提高物理思维的基本方法.2...
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教案：条目式教案
条目式教案的基本结构条目式教案首先是背景登录，包括学校、班级、科目、教师和日期等；然后由课题名称、教学目标、教学内容、重点难点、课的类型、教学方法、教材教具准备、教学时间、教学过程设计和板书设计等十大条目组成。1.课题名称。这是指该节课教学的总题目，可以是教科书的某一课的名称，也可是该节课的教学任务...
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‘教案’常青的教案1
教案：常青的教案1－教案作者：易木中石常青的教案1常青的教案，和中国建筑志的序言大致一样教案一建筑理论与历史课概论--"建筑理论"是什么?司马迁：究天人之际，通古今之变，成一家之言。这是很高的境界，一般人莫敢问津。《论语雍也》："质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子"。"文"可理解为素质和修养...
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‘教案’白鹅教案
[转载]白鹅教案2011-04-29教案：白鹅教案－教案作者：穆水悠悠白鹅教案一、教学方针(一)了解写作配景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的心爱之情。(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。(三)咀嚼欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。二、课时安排：2课时三、教学过程第一课...
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‘教案’远方教案
《远方》教案一、教学目标：1.仔细体味"远方"的深刻含义。2.把握作品的行文思路，体会作品的思想感情。二、导入生活中，人们总想到远方去旅行。远方对我们的诱惑不仅仅是风光美景、人文历史，更多的是一种梦幻，一种精神的归宿，一种看不见的灵魂里涌动的向往。生活中近的是现实，远的才是诗。所以远方总像一簇圣火，...
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‘教案’仿写复习教案
仿写复习教案一、《语文课程标准》：根据语言情境的需要进行仿写、扩写、续写等，做到语言准确、连贯、流畅。其实仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能...
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成语复习教案教案
授课者：彭爱明【复习目标】掌握高考成语题的解题方法重点：①理解容易望文生义的成语 ②辨析容易混淆的成语【知识讲解】讲解正确理解和使用成语的方法：1、理解关键词的含义，不可望文生义2、在理解原意的基础上，把握比喻义3、辨清容易混淆的成语①形相近而义不同的②意义相近而有细微差别的③褒贬色彩不同的4、符合...
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‘教案’教案好东西
作业提要课目：单个军人队列动作目的：熟练掌握动作要领，学会发现并纠正训练中的常见问题，培养优良军人作风，塑造良好军人形象，增强班级凝聚力，为以后共同大学生活初步打下基础。内容：一、立正、稍息、跨立二、停止间转法三、齐步行进与立定四、正步行进与立定五、跑步行进与立定六、步法变换七、坐下、蹲下、起立八、...
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‘教案’狼(教案)
教案：狼(教案)－教案作者：绿影扶疏狼教学目标：1、积累文言"止、缀、顾、寐、黠、洞、犬"等词的意思，了解文言词语活用的知识。2、体会本文语言的简洁传神。领悟狼与屠户的形象，把握文章主旨。课时：2课时教学重点与难点：1、重点：训练学生的朗读感悟能力，体会语言的精妙，感受体会狼与屠户的形象，把握课文阐...