情绪变变变的教案最新文章
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桔子变变变的托班科学活动教案
【活动目标】1、让幼儿感知水果的变化。2、培养幼儿爱吃水果的习惯。3、发展幼儿的动手能力。【活动准备】1、桔子、桔子汁、桔子罐头等。2、刀子、盘子、剪刀、彩笔、抹布、牙签、即时贴等。3、音乐。【活动过程】一、师：小朋友你们喜欢吃水果吗？老师今天给小朋友带来一种水果——出示桔子娃娃，引起幼儿的兴趣。师...
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数学图形变变变教案
数学图形变变变教案1活动目标：1.在对图形折减变形的过程中感知图形大小和形状的变化。2.探索用几何图形拼出房屋的多种造型。3.在合作、探索中体验游戏的乐趣。活动准备：各种图形的纸片、箱子，剪刀若干。活动过程：一、游戏1.T;今天，老师带来了一只神奇（语速慢）的箱子。（出示奇妙箱），你们想不想知道里面...
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图形变变变美术教案
教学目的：1、 学习在几何图形上联想出简单物体并表现其主要特征。2、 学会观察、概括物体的外形特征、提高表现能力。3、 感受美术创造的乐趣。教学准备：1、彩色卡纸剪几何图形拼贴的画。2、绘画工具。教学过程：1、 出示范画，请幼儿欣赏，导入活动主题。教师：看看这幅画，画的是什么？怎么画成的？总结：这幅...
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橙子变变变教案
【活动目标】1、引导幼儿从不同侧面观察橙子，根据橙子的基本形状展开想象。2、通过过活动培养幼儿的发散性思维及细致观察的能力。【活动准备】课件、橙子两个、托盘、小刀、记号笔、剪好的大大小小的横竖切面。【活动过程】一、猜猜谁来了1、今天老师带来了一位小客人，在请出它之前我们先来看一张图片，好吗？你们看到...
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其他教案－超级变变变
超级变变变设计思路：自从看了《西游记》，孩子们就对孙悟空那变幻莫测的72变产生了极其强烈的好奇，对于孙悟空这项“神气”的本领，他们真是羡慕极了；同时他们也产生了一个问题：“我可以变吗？我可以变成什么呢？”“我会变大象的，你看！”（双手握拳，垂下，左右摆动作大象状。）“我会变小鸟的，我可以飞的很高很...
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《变变变》数学教案
教学目标：1 、愿意和老师亲近；2 、能体验活动乐趣；教学准备：教师准备一个大口袋，口袋内装一些响声小的玩具和零食。教学过程：1 、教师 悄悄地提响口袋 内的一个响声玩具，吸引孩子的注意： “ 是哪里发出的声音？ ”2 、请幼儿上前去摸口袋并将口袋里的东西掏出来，教师引导其说出物品名称，待幼儿说出名...
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《变变变》小班音乐教案
活动目标：1．知道歌曲《变变变》的名称，熟悉乐曲的旋律。2．能跟随音乐做出猴子变变变的动作。3．体验音乐游戏的乐趣。4．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。5．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：1.音乐《变变变》；2.动物图片小狗、小猫、小鸡。活动过程：一、幼儿做动作模仿...
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幼儿《小手变变变》的教案设计
活动目标：1.学习手指印的印制方法，尝试想象添加使之变成生动有趣的图形2.培养幼儿的想象力和探究意识;3.激发幼儿的绘画兴趣，体验成功的快乐。活动准备：范例画，幼儿操作用的绘画纸、笔、染料、盘子、抹布。活动过程：1.师幼一起表演我有一双小小手，自然导入本活动。2.说说我们的手能干什么;师：老师的手能...
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大班科学教案影子《变变变》
活动目标：1、在实践活动中，初步了解影子的变化与日照的时间有关。2、体验活动的乐趣。活动准备：音乐、粉笔。活动过程：1、有趣的影子：带领幼儿到操场，播放欢快的节奏感强的音乐，鼓励幼儿根据音乐的节奏，大胆、随意地在阳光下做出夸张、有趣的动作，并注意地上影子的变化。2、滑稽的影子：音乐声突然停止，幼儿保...
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中班美术活动小鱼变变变教案
【设计意图】幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造教育活动，每个幼儿都有创造的潜力，同时又是一种需要他们手、眼、脑并用，并需把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象。《纲要》指出：“尊重幼儿在发展水平，能力经验，学习方式等方面的个体差异，因人施教，努力使每一个幼儿都能获得满足...
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小班美术我的小手变变变教案
活动目标1.尝试用手掌、手指、拳头进行印画，并大胆添画。（重点）2.根据要表现的动作或植物形象，选择适应的手印方式进行组合表现。（难点）3.对趣味添画产生兴趣，体验活动的乐趣。活动准备各种颜料，塑料盘、白纸人手一张、抹布、各色油画棒、课件手印图片若干张。活动过程1.游戏：小手变魔术，引导幼儿观察教师...
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大班美术活动《气球变变变》教案
活动目标：1．能够利用气球、旧报纸粘贴成立体的球形并用棉签、水粉、毛线等绘雷装饰。2．体验制作、创造活动带来的乐趣。3．培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。4．让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5．培养幼儿的欣赏能力。活动准备：气球、旧报纸、水粉色、棉签、毛线、瓶盖、...
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大班科学教案神奇变变变
孩子们的好奇心是很大的，下面大学生小编为你介绍大班科学教案神奇变变变，希望大家喜欢!活动目标：1、了解生命的成长是一个不断变化的过程，大班科学教案神奇变变变。2、对周围事物的变化感兴趣，乐于与同伴进行交流。3、萌发关爱生命、热爱生命的情感。活动准备：1、课件《毛毛虫去旅行》、液晶投影仪。2、有关动植...
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中班图形变变变教案
中班图形变变变教案1活动目标：1、在认识几何图形的基础上，通过联想添画成小鱼，并变现其主要特征。2、能够发挥想象，创造性的进行图形添画活动，发展创造力。3、愿意参与图形添画活动，在活动中体验创造的快乐。活动准备：1、音乐2、画有不同图形的作业纸若干张活动过程：一：巩固几何图形1、师：今天老师带来了一...
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中班美术活动表情变变变教案
活动目标：1、通过观察，了解人物高兴、生气、悲伤、滑稽等不同的面部表情，尝试用绘画的形式表现出来。2、学习用恰当的颜色表现不同的表情，体验不同颜色所表达的情感。3、能够大胆地将自己所观察到的、感受到的事物绘画出来。4、培养幼儿的技巧和艺术气质。5、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。活动准备：对不同的...
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图形变变变教案设计
《图形变变变》意在引导幼儿发现图形之间可以相互变化，培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的兴趣。在上这节课之前，需做好教案设计。下面是小编为大家整理的大班《图形变变变》的优秀教案设计范文，希望对你们有帮助。《图形变变变》教案设计一活动目标目标一、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。目标二、...
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大班美术《橙子变变变》教案
【活动目标】1、在了解橙子结构，知道橙子不同切面的形状。2、在橙子切面的图形上展开想象，联想出多种物体，并通过添画表现其主要特征，激发想象力。3、有一定的发散性思维及细致观察的能力，体验创作的快乐。【活动准备】1、课件：橙的联想；2、实物橙子两个；3、画有橙子切面相应图形的操作材料。【活动过程】一、...
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颜色变变变教案设计
设计意图：由于幼儿在日常生活和学习活动中对颜色特别感兴趣经常问老师是否要上颜色课，因此我选用主题《多彩的世界》中的内容来设计这节活动。教育目的：1、初步探索感知颜色的变化，并体验探索的乐趣。2、用简单的表记录颜色的变化。教育准备：准备红、黄、绿三种颜料和三种颜色的彩色娃娃，人均一根小汤匙、三个一次性...
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小手印 变变变
我轻轻地伸出手，五个手指像五个形影不离的好朋友，紧紧地抱在一起，握成一个拳头。我伸出大拇指和食指，两根手指犹如两个好朋友吵了架，分的远远的，好像数字8。我把手背对着纸，沿着轮廓，小心翼翼地画。突然，妈妈从我身边走过，碰到了我，我的手动了一下，手印画歪了。我赶紧用橡皮把手印擦掉，重新一丝不苟地画着。手...
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多变的情绪的心理健康教案设计
教学目标：1、学习如何妥善调控自己的情绪。2、培养学生乐观的情绪和人生态度。自助目标：1、懂得喜怒哀乐是人之常情，学会控制自己的情绪。2、学会在生活中找“乐”。教学过程：一、创设情景 引入新课（1）同学们喜欢看足球赛吗？为什么喜欢？（2）我们来欣赏世界杯足球赛片段，感受一下现场的气氛。（投影）（3）...
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心理健康课多变的情绪教案
教学目标：1、学习如何妥善调控自己的情绪。2、培养学生乐观的情绪和人生态度。自助目标：1、懂得喜怒哀乐是人之常情，学会控制自己的情绪。2、学会在生活中找“乐”。教学过程：一、创设情景 引入新课（1）同学们喜欢看足球赛吗？为什么喜欢？（2）我们来欣赏世界杯足球赛片段，感受一下现场的气氛。（投影）（3）...
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小手印 变变变
小学生作文：小手印 变变变正文：我轻轻地伸出手，五个手指像五个形影不离的好朋友，紧紧地抱在一起，握成一个拳头。我伸出大拇指和食指，两根手指犹如两个好朋友吵了架，分的远远的，好像数字8。我把手背对着纸，沿着轮廓，小心翼翼地画。突然，妈妈从我身边走过，碰到了我，我的手动了一下，手印画歪了。我赶紧用橡皮把...
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“超级变变变”
“超级变变变”正文：“超级变变变”浙江省绍兴 柯岩中心小学埠头完小一年级 一年级 王锦涛今天，妈妈买回来一袋苹果。我最喜欢吃苹果了，就挑了一个又大又红的吃了起来。“咔嚓”一声，多么清脆；嚼一嚼，甜甜的果汁一直流到心底，好吃极了！咦？圆圆的苹果变成了咧着嘴笑的小娃娃脸。嘿，真稀奇！于是...
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幼儿园大班体育《魔棒变变变》活动教案
一、活动目标：1、尝试利用魔棒柔软可变的特点，合作探索魔棒的各种玩法。2、发展幼儿动作的协调性、灵敏性发展幼儿的创造能力、想象力和合作能力。3、乐意与同伴合作开展游戏，体验共同游戏的快乐。二、活动准备： 1米长的魔棒人手一根，音乐。三、活动过程：1.师幼创意游戏《超级变变变》。师：今天张老师带来了一...