种群和群落教案

种群和群落教案最新文章

生物种群和群落教案

一、目标1.列举种群的特征。2.尝试用样方法调查种群密度。二、重点和难点1.教学重点：种群的特征。2.教学难点：样方的选择和确定。三、课时安排：2四、教学过程〖章引入学生阅读P59，特别强调种群的概念〖板书物种：是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁...
《种群和生物群落》第三课时教案

引入：生物无论生活在什么样的环境中，它们都会与周围环境产生相互作用。三、生物与环境的相互作用 1、生物与非生物的关系读图：图中植物形态的变化主要是受了环境中哪些因素的影响？生活在自然界中的生物会受到温度、阳光、水分、食物等各种环境因素的影响。同时生物的生命活动也会以影响环境。举例：蚯蚓在土壤中...
龙眼和荔枝卷叶蛾类种群动态及其群落结构

调查结果显示,在广西南宁市和崇左市的部分龙眼和荔枝园中,危害龙眼和荔枝的卷叶蛾类有3科20种,其中龙眼园的卷叶蛾类有3科16种,荔枝园有2科17种,2类果园发生的种类有所不同.20种中,9种过去尚未见报道.龙眼园和荔枝园卷叶蛾类群落结构的均匀度指数较低,分别为0.298 2和0.406 3,说明在群...
龙眼和荔枝卷叶蛾类种群动态及其群落结构

调查结果显示,在广西南宁市和崇左市的部分龙眼和荔枝园中,危害龙眼和荔枝的卷叶蛾类有3科20种,其中龙眼园的卷叶蛾类有3科16种,荔枝园有2科17种,2类果园发生的种类有所不同.20种中,9种过去尚未见报道.龙眼园和荔枝园卷叶蛾类群落结构的均匀度指数较低,分别为0.298 2和0.406 3,说明在群...
给水生物预处理反应器的细菌种群多样性和群落结构

摘要：提取一生产性规模的给水生物预处理反应器中生物膜样品的总DNA,构建细菌16S rDNA克隆文库,并通过16S rDNA序列的系统发育分析,对生物膜中的细菌种群多样性和群落结构进行了研究.实验结果表明,给水生物膜反应器中的细菌种群多样性十分丰富;生物膜中的细菌分别属于10个主要类群,其中α-Pr...
生物种群教案模板

一、《普通高中生物课程标准·生物学必修3·种群》的叙述及分析1.《普通高中生物课程标准》中关于种群内容的叙述2.确认课程价值新生物课程的四个基本理念是提高生物科学素养、面向全体学生、倡导探究性学习、注重与现实生活的联系，而课标中关于种群的叙述非常简洁。在具体教学过程中如何有效地实现相应的课程价值，是...
凤阳山福建柏群落主要种群种间联结性研究

基于2×2联列表,应用χ2统计量度量、共同出现百分率和联结系数等公式测定了浙江凤阳山福建柏群落24种主要乔木和22种主要灌木的种间联结性.结果表明,在该区森林植被研究中,以χ2检验为基础,结合共同出现百分率PC和联结系数AC来测定植物种群的联结性,效果较好.福建柏群落中,绝大多数种群间的联结性不显著...
种群的特征简易教案

生物必修3 种群的特征简易教案执教：高二（8）生物班陈章雄一、【教学目标】 1、知识目标：理解种群概念，知道影响种群数量变化的自身因素和外界因素，举例说明哪些因素如何影响到种群密度的变化。 2、能力目标：知道调查种群大小的统计方法。 3、情感、态度和价值观：明确研究种群数量变化规...
黄胸鼠种群年龄鉴定和种群繁殖研究

对贵州省三都、关岭县1996～2001年1 714只黄胸鼠标本(雌鼠874只,雄鼠840只)以体重指标划分种群年龄,根据体重的频次分配,将黄胸鼠划分为5 个年龄组,确定了各年龄组的体重划分标准,幼年组(Ⅰ):小于或等于40.0 g;亚成年组(Ⅱ):40.1～75.0 g;成年Ⅰ组(Ⅲ):75.1～1...
青海湖地区芨芨草群落主要种群分布格局研究

以青海省三角城种羊场地区典型的芨芨草草原为研究对象,采用相邻格子样方法取样,应用方差/均值比率法、负二项参数(K);扩散系数(C);Cassie指标(CA);丛生指标(I)和聚块性指标(m*/m)等指标,比较了青海湖地区围栏内、外芨芨草群落主要种群的空间分布格局.结果表明,围栏内芨芨草群落优势种群的...
闽楠群落优势种群结构与空间分布格局

采用"空间序列代替时间变化"的方法,对福建明溪闽楠保护小区内的4个优势种群进行分析,并运用聚集度指标、I-waoM*-(-X)回归与Taylor幂法测定种群空间分布格局与动态.结果表明4个优势种群中闽楠为增长型群落,而沉水樟、黑壳楠、红楠均为下降型种群;运用聚集度指标、I-wao M*-(-X)回归...
黄龙山林区封育天然油松群落种群生态位特征

选择黄土高原气候交错带的典型地段,将封育年限作为一维资源状态,以物种的重要值作为资源位上的表征特征,对6个封育年限内的油松群落乔木层、灌木层的主要种群生态位宽度和生态位重叠进行了分析,结果表明:多数种群的生态位宽度较窄,生态位宽度较大的种群,生态位宽度排序与其重要值排序并非一致;种群间的生态位重叠较...
荒漠草原群落及主要植物种群特征对放牧制度的响应

本文研究了短花针茅荒漠草原划区轮牧和自由放牧两种放牧制度群落及主要植物种群特征变化,结果表明:经过3年的轮牧试验后,划区轮牧区群落及主要植物种群的高度、盖度、密度均较自由放牧区有不同程度的提高.划区轮牧区与自由放牧区相比,草地基况有明显好转,而自由放牧区一些退化植物、一年生植物、杂类草在草群中的高度...
山西北部沙棘群落优势种群生态位研究

采用Shannon-Wiener指数和Petraitis方法研究了山西北部沙棘群落25个优势种群的生态位宽度和生态位重叠.认为生态位最宽的是沙棘和铁杆蒿(分别为3.4607和3.2480),对环境具有广泛的适应性;生态位最窄的是胡枝子和美蔷薇(分别为0.1536和0.2134),对资源的利用有较强的...
放牧退化群落中冷蒿种群生物量资源分配的变化

对放牧退化群落中冷蒿种群生物量及生物量资源分配的变化进行了研究.结果表明,在放牧干扰下,随着放牧退化程度的增加,冷蒿种群叶、茎、根的生物量及总生物量增加.其中根的重量增加幅度较大,但生殖构件(花序、果实)的生物量在轻度退化群落中增加,中度退化群落中迅速减少,重度退化群落中未发现生殖构件.随着放牧退化...
种群动态和遗传相关性研究进展

从空间和时间2个变化尺度上对种群动态反映在遗传结构、组成上的变化的研究进展作了总结.在空间尺度上,文献主要是从育种养殖、病虫害防治和珍稀濒危物种保护等方面进行研究,反映了在不同地理尺度(从不同的气候区到小的隔离生境)、不同海拔物种遗传组成的差异;在时间尺度上相应的文献较少,主要是通过研究在不同时间尺...
普氏原羚的分布和种群数量调查

2003年8～9月,对青海省境内普氏原羚的分布和种群数量进行了专项调查.调查结果表明,普氏原羚现存7个种群,累计数量为602只;其中塔勒旋果种群属首次报道.与以往报道相比,目前元者和鸟岛种群数量呈下降趋势;海晏-刚察种群数量增长明显;湖东-克图种群数量有所回升,但仍没有达到20世纪80年代中期时的种...
教案和试题

选修1-2测试题一.doc( http://ishare.iask.sina.com.cn/f/8034346.html ) 选修1－2测试题二.doc( http://ishare.iask.sina.com.cn/f/8034350.html ) 选修1-2测试题三.doc( http://is...
教案和ppt

信息技术 - 信息和信息处理工具教学目的和要求 1、了解什么是信息； 2、了解如何描述信息以及对信息进行获取、传递、处理的各种技术； 3、知道计算机技术和通信技术是两种重要的信息技术； 4、了解信息高速公路；教学重点与难点：信息的各种心态及其本质含义。教学方法：1、从感性认识到理性认识...
蚂蚁和蝈蝈教案

<<蚂蚁和蝈蝈教案 >> 1、小朋友们喜欢猜谜吗？老师来考考大家：“身体虽不大，力气可不小，有时搬粮食，有时挖地道。”说的是谁？(蚂蚁) 2、今天老师把它从童话王国请来了（出示蚂蚁图），跟它一起来的还有谁？（出示蝈蝈图） 3、今天故事的主人公就是——齐读《蚂蚁和蝈蝈》。 4、他们要带小朋友去参观童话...
课件和教案

新课标人教A版数学必修1-5教案完整版.rar( http://ishare.iask.sina.com.cn/f/8034296.html ) 必修五.rar( http://ishare.iask.sina.com.cn/f/8034295.html )...
《将相和》教案

《将相和》教案学习目标1.理解课文主要内容。在理解课文内容的过程中感受蔺相如的机智勇敢、大局和大将军廉颇顾全大局、知错认错等优秀品质。 2.在理解课文内容的基础上，分清事情的前因后果，了解故事之间的联系。 3.认读“璧、蔺”等生字，会写“赵、拒”等生字。学习重、难点：了解“完璧归...
故事和教案

有这样一个故事:美国太平洋铁路公司总经理威廉杰佛斯搭乘该公司铁路专车公出在某一站，车上司机到他的专用车厢来找他，有事询问。当时杰佛斯正忙于拟一份电报稿，所以随便应答，没有正面看那司机。司机傲然地说：“你这态度很不够意思，不要把自己弄得太忙。留些时间给自己思考。”说完就掉头走了。总经理觉得司机的话一针...