音乐字母歌教案

音乐字母歌教案最新文章

《下雨歌》中班音乐教案

活动目标（1）尝试用声音、动作、节奏表达出自己的想象。（2）用歌声、动作表现出下雨的乐趣。（3）体验与同伴共同学习的快乐。（4）培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。（5）使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。教学重点、难点重点：学习歌曲及掌握雨伞的更多有趣的玩法。难度：根据幼儿的不同情况培养他...
初中音乐《牧歌》教案

教学目标：1.学唱蒙古族民歌《牧歌》，感受蒙古长调民歌“诺古拉”润腔的独特风格。2.欣赏无伴奏合唱《牧歌》，了解我国蒙古族的风情，感受无伴奏合唱中人声表现魅力和多声部效果的美感，激发学生热爱我国民族音乐艺术的情感。教学内容：从音（歌曲牧歌）、诗（配乐诗朗诵）、画（山川草原）贯穿全文。重点难点：1.指...
大班音乐《礼貌歌》教案

教学目的与要求：1.再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作，注意动作的形象和节奏的合拍。2.大胆主动的邀请同伴合作表演，学习两两合作分角色表演。3.体验歌曲中小朋友之间宽容所带来的快乐。教学重点：再熟悉歌曲的基础上学习根据歌词内容创编动作。教学难点：能与同伴合作表演，学习两两合作分角色表演。教学...
小孩不小歌音乐活动教案

活动目标：1、初步学唱歌曲，理解歌词"小孩不小"的含义。2、体会进行曲式的歌曲风格，能有精神饱满的演唱。活动准备：音乐磁带。活动过程：1、复习歌曲《不再麻烦好妈妈》。2、欣赏歌曲《小孩不小歌》。（1）教师介绍歌曲：总友人说我们小孩小，其实我们并不小！如果有大人看我门，那就比我们还要小，这是一位很有学...
拍手歌大班音乐教案

活动目标：1、帮助幼儿根据数字1--10的发音仿编游戏儿歌。2、要求幼儿轮流念儿歌进行拍手表演游戏活动。3、培养幼儿与同伴合作游戏的能力。活动准备：黑板、笔教师已排好"拍手歌游戏"。活动过程：1、幼儿观看两位教师表演"拍手歌"游戏。让幼儿初步了解游戏儿歌及游戏中的动作交往，引起幼儿对游戏活动的兴趣。...
《颠倒歌》中班音乐教案

中班音乐教案《颠倒歌》活动目标： 1 .在熟悉音乐节奏的基础上学唱歌曲。2．感受歌曲的诙谐、幽默，体验音乐活动的快乐。活动准备1．《颠倒歌》课件。2. 中班音乐光盘。活动过程：一、开始部分：指导幼儿学着动物的样子坐上老师开的“火车”进入活动室。小朋友，你们喜欢哪种动物？...
《颠倒歌》大班音乐教案

活动目标：1.用轻松、欢快、自然的声音学唱歌曲，用表情、体态、音色表现形象各异的动物。2.了解歌曲中相关的动物知识，体会事物颠倒所产生的幽默情趣。3.在歌曲中能大胆表演，体验《颠倒歌》带来的乐趣。活动准备：1.钢琴伴奏，2.教师根据歌词内容的自制图片。活动过程：一、引出歌曲的主题。猜谜语：什么动物森...
礼貌歌的大班音乐教案

活动目标：1.熟悉旋律，了解歌词。2.初步学唱《礼貌歌》，在教师动作的暗示下唱准弱起节奏和附点音符。3.知道相互宽容会给大家带来快乐。4.能大胆表现歌曲的内容、情感。5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。活动准备：1.平时经常使用礼貌用语“对不起”“没关系”。2. 录音机、录音磁带《礼貌...
刷牙歌大班音乐教案

篇一活动目标：1. 学习歌曲，理解歌词的含义。2. 尝试用短促轻快的声音表达刷牙时快乐的心情。活动准备：1. 小王子快乐刷牙时的图片。2. 相应图谱。活动过程：一、引入。1.做刷牙的动作。T：“我来做一个动作，请你们来猜一猜。”T：“对了！今天我们学习的内容就跟刷牙有关。”2.观察图片，感受刷牙的快...
大班音乐活动毕业歌教案

活动目标：1、帮助幼儿认识歌曲ABA的结构，能用欢快、跳跃的方法演唱A段，而用抒情、舒展的方法演唱B段歌曲。2、教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。3、引导幼儿用歌声抒发毕业前对老师的一片深情。活动重点：教幼儿学会轮唱、领唱、齐唱。活动难点：帮助幼儿认识歌曲ABA的结构，能用欢快、跳跃的方法演唱A段，而用抒...
小学音乐《木鼓歌》教案

教学内容：歌曲《木鼓歌》教学目标：1、通过欣赏、唱歌使学生了解鼓给人们生活带来的欢乐，激发学生对鼓乐文化的兴趣。2、以欢快、活泼的情绪，饱满而富有弹性的歌声，表达佤zu人民对美好生活的热爱之情。3、熟练地演唱歌曲教材分析：木鼓是佤zu特有的一个鼓种,歌曲《木鼓歌》表现了佤zu人民欢乐歌舞的场面，佤...
《数字歌》大班音乐教案

音乐活动：《数字歌》活动目标：1、感受歌曲活泼欢快、热情明朗的风格，能随音乐合拍地做律动。2、尝试与同伴合作，大胆地用身体动作创编数字造型。3、享受做韵律操及与同伴交流的乐趣，体验创造的快乐和成攻。活动的准备：1―10数字歌曲CD；写好数字的黑板、笔等活动过程：1、欣赏音乐、感受歌曲活泼欢快...
《颠倒歌》音乐教案与反思

活动目标：1.学唱歌曲《颠倒歌》，唱准切分音和休止符。2.体会歌曲的幽默、风趣，自主创编歌词。活动准备：《颠倒歌》图夹文，视频。活动过程：一、谈话导入师：小朋友们喜欢小动物吗？今天动物王国发生了一件有趣的事，我们来听一听。（教师边做动作，边范唱）师：你们听到了什么有趣的事情？二、欣赏图片，熟悉歌词，...
大班螃蟹歌音乐教案

活动目标：1、让幼儿知道螃蟹的特征，懂得2/4拍音乐的节奏。2、让幼儿能根据2/4拍音乐的节奏，合作完成相关的音乐游戏。3、让幼儿感受合作游戏的乐趣，体验2/4拍音乐的优美，体验乐曲诙谐活泼的情绪。4、学习用陕西方言演唱歌曲的片段，体验不同地域文化的特点。重点难点：1、准确把握音乐的节奏，合作完成游...
胡说歌音乐欣赏活动教案

活动名称：音乐活动——胡说歌活动目标：1、学习添加陪衬词，进一步学会演唱弱拍起唱的歌曲。2、并独立地即兴演唱，创编滑稽的歌词。活动准备：录音机、磁带。活动过程：一、开始部分1、律动：《采茶》《挤奶》2、练声：《小鸟醒来了》《国旗多美丽》《七彩光和果娃娃》二、基本部分(一)复习歌曲。1、教师弹奏乐曲旋...
大班音乐《陶园要歌》的教案

活动目标：1.欣赏并了解原创的ABA段说唱儿歌。2.尝试用有节奏的语感和个体态动作表现说唱性儿歌。3.通过不同的合作来体验幽默、热情奔放的说唱儿歌。活动准备：手掌一个，大鼓一个，节奏卡若干张。活动重点：重点能用快乐的节奏感说唱，活动难点：通过合作来体验幽默、热情奔放的说唱儿歌。活动过程：一、引出歌...
幼儿大班音乐《颠倒歌》教案

活动目标：1、初步学会歌曲，理解歌词的含义，能尝试用诙谐有趣的声音表现歌曲。2、在理解“颠倒”一词含义的基础上，仔细观察图片，尝试用“按常理反推”的方法匹配相应的歌词。3、能大胆的表述出自己的对歌词的理解，体验探索、匹配歌词的快乐。活动过程：一、故事导入，激发幼儿观察图片的兴趣。1、提问：“在森林里...
动物猜谜歌的大班音乐教案

活动目标1.学习用接唱和对唱的方式演唱歌曲。2.尝试有节奏的独白和念象声词，乐于动脑，敢于挑战。3.引导按节奏创编谜语歌词，感受在说说唱唱中玩谜语游戏的快乐。4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.在进行表演时，能和同伴相互配合，共同完成表演。活动准备1.经验准备：了解一些动物的特征、习性、...
大班音乐表演《好汉歌》教案

活动目标：1、根据歌曲前奏、领唱、伴唱的不同要求，尝试创编动作。2、感受歌曲铿锵激昂的风格，体验和表现好汉的英雄气概。3、萌发对好汉品质的崇拜。活动准备：关于《好汉歌》的VCD及磁带活动过程：师：向客人老师问好！请坐!1、和幼儿共同探讨什么样的人是好汉，了解幼儿的原有经验为幼儿理解和表现好汉做准备。...
音乐教案－歌表演：《表情歌》

活动名称：歌表演：《表情歌》第一教时活动目标：1、通过听音乐，知道歌曲名称，理解其内容，初步跟唱歌曲。2、在活动过程中让幼儿体验喜、怒、哀、乐的情感。3、激发幼儿探索的兴趣和表演的欲望，培养节奏感。活动准备：各种表情挂图、磁带活动过程：1、游戏《身体乐器》：根据不同性质、节奏鲜明的...
大班音乐《值日生歌》活动教案

活动目标：1.引用图谱，教会幼儿图谱内容并学习有表情地演唱歌曲。2.掌握附点音符时值，鼓励幼儿创编简单的动作进行歌表演。3.喜欢当值日生，有为小朋友服务的愿望和情感。活动准备：录音机、磁带、图谱。活动过程：一、听音乐《去郊游》进场。师：小朋友们，让我们跟着好听的音乐一起动起来吧！二、发声练习《问好》...
《瓜果蔬菜歌》中班音乐教案

活动目标：1、幼儿在理解瓜果蔬菜特征的基础上，尝试运用问答歌的特点创编问答歌。2、幼儿能大胆表达，体验创编的乐趣。3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：1、事先对问答歌的理解。2、各种比较有明显特征的瓜果蔬菜若干。重点难点：...
大班音乐《洗衣歌》教案

【活动目标】1、在图谱帮助下熟悉乐曲旋律和风格，随音乐有节奏地做搓、洗、擦、甩等洗衣动作。2、讨论交流，利用乐器音色特点来配器并完整演奏。3、能积极与同伴进行配合，感受集体演奏的快乐。【活动准备】1、物质准备：（1）教具：图谱（附后）、《洗衣歌》音乐、《藏族风俗》视频。（2）学具：铃鼓、碰铃、圆舞板...