教案《木瓜恰恰恰》

一、教学内容： 《木瓜恰恰恰》 二、教材分析：《木瓜恰恰恰》是印度尼西亚流传很广的一首歌曲。通过欢快、活泼的旋律唱出了卖瓜人的喜悦心情。由于歌曲运用了恰恰恰的节奏，使歌曲显得非常活泼并富有情趣。歌曲分三段体，大调式。歌词非常生活化，表现了卖瓜人挑着瓜到城里去卖的过程。 三、教学目标： “...

大班音乐《木瓜恰恰恰》教案

【活动设计】《木瓜恰恰恰》是领域大班的一首富有浓郁印尼色彩的民歌风格乐曲。在乐曲《木瓜恰恰恰》的教学中，我采用了直观的图谱、拍手教学，孩子容易掌握乐曲的节奏，进一步提高幼儿的音乐活动兴趣。【活动目标】1、学习和运用切分音节奏。2、积极探索配器方法，在演奏时注意整体的协调，锻炼倾听能力。3、在集体合奏...

《星光恰恰恰》教学反思

《星光恰恰恰》是人音版第一册第五课《静静的夜》中的表演曲目，根据教参中的教学目标是“用欢快的动作表演集体舞《星光恰恰恰》，体验欢快的情绪，增强身体动作的协调性。”为此我把本首曲目的表演与歌曲《闪烁的小星》的演唱教学相结合，设计了我的教学方案。但是在上课的过程中，学生对这首欢快的乐曲表现出极大的兴趣，...

木瓜恰恰恰幼儿园大班音乐教案

一、说教材1、教材分析大家好！我今天说课的题目是大班艺术领域活动之一的打击乐《木瓜恰恰恰》随着大班幼儿对乐曲的结构及对曲子理解能力的提高，幼儿逐步喜欢通过打击乐活动来表现对乐曲的喜爱。乐曲《木瓜恰恰恰》是一首符合我们大班幼儿年龄特点和学习特点的曲子。乐曲的结构是常见的再现式三段体A-B-A。A段旋律...

《帽子恰恰恰》大班音乐奏乐教案

【活动目标】1、感受乐曲热情的风格，跟随音乐的节奏玩游戏。2、明确角色的任务，并在扮演各自的角色中作出相应的反应。3、在游戏中遵守游戏规则。【活动重难点】重点：引导幼儿按音乐的节奏玩传递帽子的游戏。难点：明确各角色的任务，合音乐玩游戏。【活动准备】1、经验准备：了解非洲舞蹈风情，幼儿有玩过传递游戏的...

泪的恰恰、与谁共舞一生 -资料

泪在旋转跳恰恰，与谁共舞？风在摇曳讽寒冬，与谁徘徊？眉间的痕迹，依旧那么深，不知是岁月的划痕，还是一次一次未愈合的伤口，那疼痛似乎已成为习惯，麻木的生活，不再去掩饰，因为没有那个必要，掩饰又怎样？不掩饰又怎样？没有人会在乎，没有人会知道，角落终究是角落，永远不会有华丽的晚会，只有那灰暗的光，隐隐约约...

简简单单的生活，恰恰需要实力 -资料

昨天看了一个女同学写的文字，居然按捺不住发过去一条信息，后来又在网上攀谈了一番，蓦地发现原来至今才对她有了一些了解，简简单单的生活，恰恰需要实力。相识数年，从未像昨天一般谈过心，亦解开不少心结，很是开心。但同时那番谈话的核心也让我后来想了许多：“虽然我的经济条件不错，但我其实只是想过简单的生活，不去...

出色恰恰是不足作文

大家好！今天我要跟大家分享一篇文章——《出色恰恰是不足》他是一个技艺高超的木匠。不管是多么破烂，多么弯曲的木头，只要交给他，他都会化腐朽为神奇，做出一件让你满意的家具。有一天，他家的椅子坏了，妻子说:“把这把椅子扔了吧！”木匠说:“我来修!”不一会儿，全修好了，但是新用的木料和原来的木料新旧不...

出色恰恰是不足作文350字

大家好！今天我要跟大家分享一篇文章——《出色恰恰是不足》他是一个技艺高超的木匠。不管是多么破烂，多么弯曲的木头，只要交给他，他都会化腐朽为神奇，做出一件让你满意的家具。有一天，他家的椅子坏了，妻子说:“把这把椅子扔了吧！”木匠说:“我来修!”不一会儿，全修好了，但是新用的木料和原来的木料新旧不...

充盈于人的心间的，恰恰是如水的灵性

现实的你我，做不到将一切放下，去追寻山水的清幽和找寻“欲界之仙都”的感觉，寄情山水，那是一个梦。 然，行走于红尘，一切唯心造。 纵使无法抛开一切，那么在累的时候选择停下脚步，让心灵放飞。 与心灵的对话，是一部禅语。宁静淡泊，空灵婉约。 生命的过程如水的灵性，自然，柔和，坚持。 与人生的感悟有着融...

恰利利恰利 教案

扬中实小 何英教学内容：1、唱：《恰利利恰利》2、认：安格隆教学目标：1、能用轻松有弹性的声音演唱歌曲《恰利利恰利》，表现好歌曲中简单的双声部演唱。2、接触印尼的代表性音乐作品，了解音乐中的典型节奏，分辨不同的节奏型，并尝试用音乐节奏来为歌曲伴奏。3、了解印尼传统乐器安格隆，扩大学生的音乐文化视野。...

如果说当江苏等地传出要减少英语在高考中的分值、甚至英语不计入总分的消息时，人们仍在怀疑教育部门改革决心的话，当有着高考改革风向标地位的北京公布将要降低中高考英语分值，由120分、150分降为100分时，公众一定意识到改革方向的不可逆转了。从这些方案能看出决策者的谨慎，并没有对英语采取“休克疗法”，而...

小班学礼仪教案小班教案

1.了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 儿歌： 我有一双小小手，要拉许多好朋友，你早你早弯弯腰，你好你好点点头，谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手，欢迎欢迎握握手，真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手，做...

小班《认识五官小班》教案

1、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官；否则幼儿经常用手挖鼻孔, 经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里，有灰尘.沙子进入眼用手搓，极不安全、卫生。因此，组织该活动很有必要的，能提高幼儿保护五官的意识,对幼儿很有教育意义。 2、该活动力求根据本班幼儿的兴趣、需要而...

恰利利恰利教学反思

扬中实小 何英这节课的教学其实有很多生成的因素，如刚开始我是准备从欣赏介绍印尼音乐、风光入手，这是一种传统的教学方式;再比如这是一课合唱课的教学，四年级学生才刚开始接触二声部的合唱，一般来说我们会完整地出示歌谱（合唱谱），然后分声部进行教学。在这节课上我受学校校本课程的启发和外出学习的感受调整了本节...

小班安全活动教案

小班安全活动教案 篇一《在家中玩耍》活动目标：1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项，小班安全活动教案。。2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。活动准备:1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图...

小班美术教案车子

篇一粘贴汽车活动目标：1.学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和卡车，小班美术教案车子。2.培养幼儿的粘贴的兴趣，感受合作的愉快情感。活动准备：1.一张粘贴好的公共汽车、卡车范画。2.幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形，每组胶水、抹布等。活动过程：一、出示风景图，引起幼儿的兴趣。提问...

认识水果小班教案

吃水果的同时，我们要学会如何认识和记住水果的名称，这样有利于汲取知识的营养，认识水果小班教案。认识水果小班教案，大家一起来看看。认识水果小班教案一：设计背景水果是孩子们日常生活中常见的物品，孩子既熟悉又喜欢，根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求，本次活动设计都以孩子为主体，让孩子在乐中学，学中乐，教...

小班美术教案大全

小班美术教案1《有趣的泡泡》设计思路：对幼儿来说，一个个泡泡又美丽又可爱，又很神秘;漂亮的泡泡有大的、有小的。能激发他幼儿的想像力和表现美的愿望。在这个活动中材料的运用上有区别其他的美术课。首先，它采用油画棒来画泡泡，然后再准备颜料来请小朋友涂刷底色。"油水分离"这一科学现象加强了游戏的趣味性，让幼...

小班美术教案及反思

老师通过美术活动后，对小班美术教案及反思分别是怎样的呢，以下是unjs小编精心整理的相关内容，希望对大家有所帮助！小班美术教案及反思目标：1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。2.能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型。重点：能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。难点：能...

《气球》小班美术教案

教学目标：1、能够画出气球。2、培养幼儿的观察力。3、体验绘画的乐趣。4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。5、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。准备材料：1、绘画纸、彩笔、面签2、大小不同的圆盖若干3、不同颜色的气球活动过程：1、观察气球教师出示各种不同颜色...

小班音乐《秋天》教案

［活动目标］1、让幼儿有感情的演唱并表演歌曲《秋天》，唱出秋天的可爱。2、通过让幼儿听风声做游戏，培养幼儿的想象力及表现能力，并教幼儿初步学会遵守一定的规则。［活动准备］乐器若干；音乐带；树叶头饰［活动过程］一、导入：通过唱《郊游》歌，观看录象、照片引发幼儿对郊游活动的回忆。二、复习歌曲《秋天》，唱...