你投我接教案

你投我接教案最新文章

猛球被我接住了作文

猛球被我接住了下午，我与学校里的大哥哥踢足球，我说让他来射一次，自己来守门，我提示他不要看我是小孩就来轻的。他便点头答应了。他踢了，果然，球速非常地快，显然，他不是把我当小孩子看待。球朝右边过来，我往右边一跳，象仙人般似的，身体离开了地面。我把头转过去，只见球朝我飞来，我马上一屁股坐在地上。我想，是...
投资,先投人后投财

理财不外乎四个字：开源节流！所以，不少人就侃侃而谈，怎么省钱，计算的很细致，从柴米油盐，到数码，到本本，到房子；开源的朋友呢，就大谈房地产投资收益啊，股票啊，钞汇啊，银行利息啊（呵呵，很多人好像看重银行利息）。令我来这，大开眼界，学了不少。不过窃以为，如此谈理财，尤其是投资，未免偏狭，下面是我的一点...
人生的5大投资，你投对了几个？

人生的5大投资，你投对了几个？1、人生第一大投资——人脉人生最大的投资，不是房子，不是股票，是人。跟什么人交往，跟随什么人，交什么样的朋友，其实就是投资什么人，而这对人生的影响是最大的。钱不会给人机会，房子也不会，只有人会给人机会，只有人会帮助他人。2、人生第二大投资——时间每个人每天都只有24个小...
有“投”字的成语

【举手投足】：一抬手，一动脚。形容轻而易举，毫不费力。【卖身投靠】：出卖自己，投靠有权势的人。比喻丧失人格，甘心充当恶势力的工具。【弃暗投明】：离开黑暗，投向光明。比喻在政治上脱离反动阵营，投向进步方面。【穷猿投林】：穷猿：被猎人紧追的猿猴。比喻在穷困中急于找一个栖身的地方。【取辖投井】：比喻挽留客...
投球作文

今天，我和舅舅玩投球的游戏。我们首先拿几个球，再用猜拳的方法来玩。一会儿，答案就出来了，我出拳头，舅舅出剪刀，我赢了！接下来，我们投十个球再决胜负。我先投球，第一次，我投进了一个空心球，第二次，我投进了一个篮板球，我很高兴，投着投着，我的分数就是1比9。舅舅投的每一个球都没有进，他的分数是10比0。...
简历应该这样投

在简历求职的过程中，求职者最重视的恐怕就是写简历的技巧和思路了，而投递简历的方式却往往被求职者忽视，简历投递的方式、邮箱的使用和管理，都可能影响HR看到简历时对你的印象。下面是小编为大家整理的用个人邮箱投递简历时可能遇到的问题及解决办法：1.求职邮箱如何管理?虽然只是一个小小的邮箱，却是我们求职路上...
我接到了两个面试通知

在愚人节的这天，在四月的第一天，我接到了两个面试通知，这是到无锡大半个月之后的第一次，很开心，终于有机会开始面试了，尽管面试的地点非常远，我要好好努力，加油，东东，不可以再颓废下去了，不管是什么公司，我都要努力坚持下去。从昨天晚上，在淘宝一共买了5件东西，真是太空虚了吧，要忙碌起来，我可以的。感谢有...
我接受了教训600字作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！今天真是倒霉呢，右手掌结结实实的已经挨了一棍子，现在已经变得通红通红……今天下午老师来了一个突然袭击：要检查数学练习册。打的我们是措手不及，最惨的是一组，他们来防备的机会都没有呢。这个袭击也令我慌张了起来：我上课一向心不在焉，这会儿练习册肯定漏洞百...
科学教案:你追我逃

活动目标：1、能在实践中大胆操作探索，了解和发现磁铁同性相斥的现象，科学：你追我逃。2、能合理想象，创编故事，大胆讲述。3、通过活动体验成功的快乐。活动准备：1、学具：空心小磁铁每人2个，橡皮泥每人1小团，动物小卡片每人2张。2、教具：教师制作好的磁铁动物（小兔、老虎），视频展示台、电视机各一台，演...
简历应该这样投(2)

下面我们再来说说求职邮件内容方面的注意事项。回想一下，你的求职邮件中有没有出现这些问题?1、邮件标题不当。如：邮件的标题为“求职”、“应聘”、“应聘简历”、“XX大学XX个人简历”、“XX专业XXX”等等。2、邮件正文毫无内容。除了一些广告，正文中没有任何求职者的语句。3、邮件正文无台头，或者没有合...
飞蛾投火

飞蛾投火fēi é tóu huǒ[释义] （成）《元曲选·无名氏（谢金吾）第三折》：“我已曾着人拿住杨景、焦赞两个；正是飞蛾投火；不怕他不死在手里。”比喻自取灭亡。也说飞蛾扑火。[构成]主谓式：飞蛾｜投火...
作文投桃抱猴

题记——哈哈，快乐的暑假，我来也。今天星期六，老爸说要带我们去动物园，我们都乐得合不拢嘴了。来到动物园，手上提着买来的东西，进去了。一路上无比有趣，特别是猴子。我站在假山前，手中拿着桃子在诱惑猴子，一只小猴子跳到我前面，嗅了嗅我手中的桃子，小眼珠咕噜咕噜转，两只前臂摆来摆去。最后，禁不起诱惑，一口下...
如果你高兴－教学教案

一、学生在《木偶进行曲》的音乐中做律动入教室。二、师生互致问候，并伴随呼吸训练。三、导入出示画有小朋友载歌载舞图样的图片。学生观察并讨论： 1、图片上的小朋友在干什么？ 2、小朋友的心情如何？ 3、同学们高兴时会干什么？师：我们来听听录音里的小朋友在干什么？四、歌曲学习 1、...
《你选我》教案设计

教学目标1．学会本课9个生字和5个词语。认识“班、静、悄、亲、切、集、体”7个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文。3．理解课文内容，知道王宁选自己的目的是为了向李小青学习，为大家服务。教学过程：第一课时（一）揭示课题。1．用选举实例引入，激发学习兴趣。2．板书课题，提问：读题后，你最想知道什么？...