舞蹈七色光教案最新文章
  • 七色光教案

    课题:《七色光之歌》教学目标:学会用明亮、活泼、和谐的声音演唱歌曲《七色光之歌》。教学重点:引导学生用明亮、活泼、甜美、和谐的声音演唱歌曲。教学难点:歌曲中的二声部教学过程:一、自我介绍并导入:早就听说咱们五(*)班同学个个都聪明活泼、健康向上,非常高兴能有这个机会和在座的同学一起上这一堂课,老师来...

  • 小学音乐《七色光》教案

    年级:一年级上学期。课型:综合课。课时:第一课时教学目标:1、指导学生用轻松愉快的情绪,柔和而有弹性的声音演唱《新年好》。2、认识铃鼓,掌握其演奏方法,并会使用其为歌曲伴奏;进行创编练习,培养学生的创新能力及自主学习的能力。教材分析:《新年好》是一首英国儿童歌曲,2/4拍,F大调,是由两个乐句构成的...

  • 七色光教案设计

    七色光教学目标:通过诗歌、欣赏、舞蹈、游戏等艺术活动,让学生珍惜生活,表达爱的情感。学习吹画的方法,感受吹画自然呵成的效果,欣赏儿童画作品,使学生更加热爱生活。听赏歌曲《七色光之歌》,学跳二拍子节奏的儿童舞步,在一定的位置队形中,能和着音乐的节拍,用集体舞愉快地表达。教学准备:歌曲、吸管、颜料。教学...

  • 舞蹈课教案

    课型:舞蹈课课时:一课时一、教学内容:《心连心》二、教学目的:1. 让学生进一步掌握站姿的要领,让学生知道人体美可以在站立的姿态中体现出来。逐渐养成坐姿和走路时保持姿态的好习惯。2. 要求动作规范,手脚协调,掌握舞蹈的风格特点。3. 掌握每个动作的方位。4. 让学生们从中获得节奏感、韵律感和美感的培...

  • 《语文七色光》教案设计

    教材简析围绕单元主题“话说北京”安排了4项内容:练——通过辨析形近字组词,体会比喻句的表达效果,学写比喻句,体会分号的用法等练习提高学生运用语言文字的能力;日积月累——通过读《故乡是北京》这首歌词,进一步激发对北京的深情,鼓励学生多积累;知识窗——通过阅读简介北京的文字,丰富对北京的了解;大家一起来...

  • 舞蹈课教案

    舞蹈教案教学目的、任务:1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练:1.头部:前、后、左、右倾头、头...

  • 舞蹈教案

    留着有用~舞蹈教案教学目的、任务:1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练:1.头部:前、后、左、...

  • 舞蹈教学教案

    教学目的、任务: 1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。 2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。 3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。 第二章 学习内容 地面训练 一、上肢训练: 1.头部:前、后、左...

  • 舞蹈教案

    留着有用~舞蹈教案教学目的、任务:1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练:1.头部:前、后、左、...

  • 小学数学《语文七色光二》教案分享

    教学目标1.字词训练,巩固学生对语言文字的掌握与运用。2.积累关于“勇敢坚强”方面的诗句。3.通过“知识窗”,了解老一辈革命家刘xx的生平事迹。4.通过搜集资料、当讲解员,培养学生搜集、处理信息的能力和口语交际能力,从中受到潜移默化的思想教育。教学准备课前布置收集老一辈革命家的故事、短文或图片,为课...

  • 舞蹈教案怎么写

    舞蹈教案:讲卫生教案活动目标1、 养成良好的讲卫生的习惯,舞蹈教案怎么写。2、 喜欢舞蹈活动,能积极表演舞蹈。3、 学习按音乐做舞蹈动作。活动准备1、 教师准备歌曲CD或磁带。2、 小朋友有一些舞蹈动作、模仿动作的积累,基本熟悉本歌曲。活动过程1、 教师弹奏《玩具进行曲》,小朋友模仿一种玩具动作入室...

  • 舞蹈教案怎么写

    舞蹈教案:讲卫生教案活动目标1、 养成良好的讲卫生的习惯。2、 喜欢舞蹈活动,能积极表演舞蹈。3、 学习按音乐做舞蹈动作。活动准备1、 教师准备歌曲CD或磁带。2、 小朋友有一些舞蹈动作、模仿动作的积累,基本熟悉本歌曲。活动过程1、 教师弹奏《玩具进行曲》,小朋友模仿一种玩具动作入室坐好。2、 小朋...

  • 中班幼儿舞蹈教案

    中班幼儿舞蹈教案设计意图:"享受艺术、快乐成长"是我园的办园理念,我园中国舞课堂教学经过几年来的探索和研究,积累了一定的舞蹈教学经验。通过小班一年的舞蹈学习,我班幼儿已具备一定的舞蹈模仿能力,对音乐的感受能力也逐步增强,能初步与同伴合作进行表演。鉴于以上原因,我选择并设计了本次舞蹈活动。希望通过本次...

  • 幼儿舞蹈教案

    留着有用~~~舞蹈教案 教学目的、任务: 1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。 2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。 3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。 第二章 学习内容 地面训练 一、上肢...

  • 大班舞蹈花之舞教案

    【活动目标】1、初步学跳《花之舞》,通过观察模仿掌握舞蹈动作和队形变化。2、能根据手腕花的不同颜色,寻找出双向S形穿花的规律,体验交换舞伴舞蹈的快乐。【活动准备】1、手腕花每人两朵(右手戴红花,左手戴蓝花),标记每人一个。2、能正确区分左右,知道面向圆上。3、音乐。【活动过程】一、教师带领幼儿倾听音...

  • 七色光作文

    七色光太阳有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。它想把世界万物打扮得更漂亮。于是它对一些植物和动物说:“我有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,你们可以任吸几种颜色光。”贪心的乌鸦抢先说:“七种颜色的光我都要,你多给我一点吧。”太阳不紧不慢的说:“我对任何人都很公平的,至于你要哪种颜色的光,随你!”...

  • 《语文七色光三》教案设计

    教学目标知识目标:1、通过练习用独体字组成合体字,进一步理解独体字与合体字间的联系,提高对字的综合辨析能力。2、通过读、记、画、说的方法积累四字词语和名言警句,使学生养成积累的良好习惯。3、通过阅读知识短文,拓展学生的知识面,激发对自然科学的喜爱之情。4、通过听力训练活动,让学生听句子,找错误,培养...

  • 奇妙的七色光科学教案范文

    【活动目标】1、在实验、观察中认识光的七种颜色,从而对光的现象产生兴趣。2、培养独立操作的能力。3、学习用多种方法、从不同的角度去了解一种事物的学习方法与思维方式。【活动准备】1、一张大的彩虹图。2、三棱镜、平面镜、大碗(装上水);剪刀、七色盘、小棍、透明胶;吹泡泡的工具每人一套。3、相关电脑课件。...

  • 幼儿园艺术舞蹈教案:小木偶的舞蹈

    活动目标:1、通过操纵木偶表演,感受木偶动作的特征,进一步体验人的身体各部位都会动。2、体验与木偶共舞的快乐活动准备:幼儿人手自制木偶一个、小木偶的音乐磁带、纸、笔。活动过程:一、木偶跳舞师:瞧!今天,小木偶来了,现在,请出我们的小木偶。(幼儿自己选择,每人请出一个木偶)我们一起欢迎小木偶来为我们跳...

  • 《语文七色光五》教案设计

    教材分析“语文七色光”是每个主题单元之后的一个独立的语文综合学习活动园地。这一单元主题是“同情弱者”,其内容紧扣单元主题,并设计了四项语文活动,意在体现语文学习的综合性与实践性。“语文七色光”包括四项相对稳定的栏目:1.语文基础知识和基本技能的练习;2.日积月累;3.知识窗;4.大家一起来。教学理念...

  • 《小司机》幼儿舞蹈教案

    幼儿园舞蹈课程3-4教学提示:孩子有了一定的表达情感的基础,教师在教舞蹈时要注意把动作和表情统一起来,避免把动作与表情分开的做法。小司机 歌词:小汽车呀真漂亮,真呀真漂亮,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟,喇叭响,我是汽车小司机,我是小司机,我为祖国运输忙,运输忙。舞蹈动作:1.双手做握住方向盘状,左右各两次。2.双...

  • 《快乐的舞蹈》教案设计

    2009-2010年度第 二学期办事处级 美术公开课教案 《快乐的舞蹈》教案设计 2010年6月10日 第三节 宁国市鼎湖小学 胡培培 教学目标: 1、培养学生对形象的观察力、记忆力和表现力,简单认识各种舞蹈。 2、用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。 3、激发学生热爱生活、热爱...

  • 大班舞蹈教案:欢乐邀请舞

    大班舞蹈教案:欢乐邀请舞 一、活动目标 1.根据乐句创编简单的舞蹈动作,学跳邀请舞。 2.积极参与活动,表现大方,体验共同舞蹈的快乐。 二、活动准备 1.不同颜色的彩纸4张、记号笔 2.舞蹈音乐 三、活动过程 (一)熟悉音乐 1.欣赏音乐,初步感受音乐的欢快、活泼。 师:今天我们初次见面,给...

  • 音乐教案-舞蹈《小小挤奶员》

    一、活动内容:舞蹈《小小挤奶员》 (一)二、活动目的:1、使幼儿学会硬肩、硬婉、挤奶等蒙古族舞蹈的基本动作;知道这一舞蹈名称。2、让幼儿初步感受蒙古族舞蹈的风格。三、活动准备:图片、磁带四、活动过程:(-)导入活动(出示内蒙古人民生活的图片)“请小朋友们看看图片上画得是哪一族的人民在舞蹈?今天...