坐井观天优秀教案最新文章
-
坐井观天教案
《坐井观天》教学设计课时目标：1、理解“坐井观天”的含义。2、辩证地认识“井底之蛙”。3、懂得对有缺点的人，应当给予帮助。教学过程：一、引出青蛙1、同学们，昨天张老师已经带着你们痛痛快快地读过了这篇课文，这是一篇非常有意思的课文。谁来读读课题？（教师随即板书课题：坐井观天。）2、什么叫“坐井观天”...
-
《坐井观天》教案
《坐井观天》教案一、导入：请小朋友认真听故事，完成贴图任务。一只青蛙，天天坐在井里，抬头看着外面的天空，过着清闲的日子。忽然有一天，飞来一只小鸟，落在井沿上，使它的生活发生了改变。谁能把青蛙、小鸟贴到黑板上？你为什么这样贴呢？（认识井沿、井口、井壁、井底）二、释题：1、请大家齐读课题。2、...
-
《坐井观天》的教案设计
第一课时教学目的：1、认识本课中的生字新词，正确书写，并用一就造句。2、培养学生正确、流利的朗读课文的能力。3、初步感知课文内容，激发学习兴趣。教学重点：1、学会本课生字新词。2、正确、流利的朗读课文。教学难点 ：学会本课生字新词，区分形近字。教具准备：投影片教学过程 ：一、谈话导入 ：教师出示的挂...
-
《坐井观天》教案设计
教学目的：1、学会本课的生字词。2、通过学习，理解“坐井观天”的寓意。3、帮助学生理解青蛙对天有多大的看法之所以错误的原因。4、有感情地朗读课文。教学重点：课文第4--7自然段青蛙和小鸟的对话。启发学生理解青蛙对天有多大的看法之所以错误的原因。教学难点：理解“坐井观天”的寓意。课前准备：井图一副。青...
-
《坐井观天》精品教案设计
一、教材简说把部分当整体，“管中窥豹”“一叶障目，不见泰山”，这种看问题的方法是错误的，但我们在生活中却常常犯这样的错误。比如学艺，常会有这样的感觉，刚接触时，自我感觉特别好，以为自己会了，待到用时，方才明白，山外有山，学无止境。这无异于“坐井观天”啊。《坐井观天》这则寓言，通过生动有趣的对话，给孩...
-
坐井观天
教学设计《坐井观天》第一课时一、看图、导入1.出示图片：（1）图上都有什么？（2）指出"井沿、井壁、井底、井口"的位置。2.板书课题。3．齐读课题。问：观是什么意思？那坐井观天是什么意思？那坐在井里看天，天是什么样的呢？二、初读课文、...
-
《坐井观天》
互动交流 充分想象 ——人教版第三册《坐井观天》教学片断实录与评析师：青蛙和小鸟这次为什么事情而争论？青蛙是怎样说的？ 生：它们为天的大小而争论。青蛙说：“朋友别说大话了，天不过井口那么大，还用飞那么远吗？ 师：什么叫“大话“？谁能联系实际说一说。 生：吹牛的话叫大话，像“我一个筋斗能翻十万八千里“...
-
《坐井观天》续写
《坐井观天》续写正文：《坐井观天》续写浙江省绍兴市树人小学 二年级(2)班 王洋昊过了几天，青蛙的表哥蟾蜍来叫它跳出井口去玩。青蛙想：“以前小鸟说天无边无际，我倒要出去看看。”青蛙费了九牛二虎之力，终于跳出了井口。眼前的一切让它惊呆了，真像小鸟说的一样，天无边无际。青蛙问表哥...
-
坐井观天-续写
坐井观天——续写正文：坐井观天——续写重庆市奉节县 永乐镇江南小学 二年级（2）班 黄媛青蛙跳出井口一看，半天才醒悟过来。左看看，右看看，不见天的边。小鸟被青蛙的样子逗得咪咪笑，说：“你想去看看黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸吗？”青蛙失望地摇摇头，说：“我没有翅膀，可...
-
人教版坐井观天的教案设计
教学时间：两课时教学过程：第一课时教学目标：1、随文识字，随文理解和掌握“井沿大话弄错无边无际”等词语，识字“沿际”。2、正确、流利、感情朗读课文，理解课文内容。3、研读青蛙和小鸟的第一，第二次对话，理解他们不同观点的原因。初步学习把反问句改成肯定句。教学重点：研读青蛙和小鸟之间的前两次对话。教学难...
-
续写〈〈坐井观天〉〉作文
青蛙跳出井口，它看见一片大地、蓝天，地上有青绿的小草，天上有雪白的云，它说：“我真笨,外面的世界这么大,早知道就听小鸟的话了”。小鸟说：“哈哈，这回相信了吧，谁叫你做井底之蛙呀！”青蛙说：“我再也不做井底之蛙了。”续写〈〈坐井观天〉〉作文100字小学生作文（中国大学网http://www.unjs....
-
坐井观天作文
井里有一只小青蛙，井口有一只小鸟，小青蛙说：你从哪里来＂小鸟说：我从天上来的＂朋友，你别说大话啦天不过井口那么大还用飞那远吗？小青蛙奇怪的问．小鸟回答说：我和你打赌吧＂好啊！小青蛙跳了上来一看．天啊！天真的很大哦．小青蛙就低下了头．坐井观天作文100字小学生作文（中国大学网http://www.un...
-
坐井观天作文
一只小鸟看到一只青蛙在井中,小鸟就叫青蛙出来,告诉外面的世界很大,青蛙听了小鸟说了很多,终于跳出了井底.啊!天空原来这么大!蓝蓝的天空上有雪白的白云,清清的湖水里有小鱼游来游去,森林里有许多小动物在跑来跑去.小鸟对青蛙说?"你看,天不像你说的那么小吧,其实外面的世界是很精彩的."青蛙说:"谢谢你小鸟...
-
《坐井观天》教学反思
《新课程标准》强调学生的自主学习、合作学习和探究学习的学习方式的转变。以下就《坐井观天》的教学片段进行评析，从而反思新课程标准的实施与落实。 片断一： 教师激疑引趣，导入新课：“要帮助青蛙和小鸟解决问题，让我们赶紧走进课文吧！请大家先自学课文。”学生马上有序的借助拼音，自由朗读课文，并画出生...
-
坐井观天下优秀作文500字
在井里的青蛙，被大家笑话了千年，它不服气，它一定要把名誉搞回来！一天，青蛙对着广播说:“我已经是博士阶位了，请大家叫我青蛙博士！”小鸟听后，飞到井上，说:“你怎么可能是博士阶位呢？你不是被人类笑话了千年吗？”“以后不是的了，我已经跟随这个时代的发展而强大起来！”“那我问你几个问题，现在的人类有多少人...
-
《坐井观天》新编
小鸟飞走了，青蛙怎么也不明白，在井里呆的好好的，怎么外边的世界就变了呢？ 正想着，井口上传来叫声：“小青蛙，怎么还不上来看看呀？”青蛙抬头一看，原来是小麻雀。 “小青蛙，快上来吧，外边的世界可精彩呢，有好多美丽的花，有许多漂亮的树，还有很多很多叫不上名字的好东西，我带你去玩玩吧！” 青蛙想：我出去看...
-
作文 《坐井观天》续写
《坐井观天》续写江阴市实验小学 三（3）班 吴 楚 阳你们一定听过坐井观天这个故事吧！自从上次喜鹊嘲笑青蛙后，青蛙一直很气愤，它想：“它天天望着天，还不知道天长什么样？哼！青蛙越想越生气，突然一个桶掉了下来，青蛙知道是人类又来打水了，打水！青蛙灵机一动，想：我倒是要看看天到底是什么样的，嘿嘿！它...
-
坐井观天「续」作文
青蛙使劲一跳，跳出了井口，抬头一看天上飘着洁白的白云，一眼望不到边。再向四周一看，绿树成荫，鲜花盛开。清澈的湖水奔腾而下，岸边有几只小鸡和一只老母鸡。青蛙心想；‘‘小鸟说得对，天无边无际大得很呢。’’青蛙跳着蹦着像美丽的大自然奔去。...
-
坐井观天下优秀作文800字
“我是一只小青蛙，我知识丰富，本领大......”蛙博士一边哼着歌，一边在网上看着电影，悠闲得不得了。“蛙博士，蛙博士，你怎么这么悠闲?你还是赶紧到外面去看看吧，外面有小花、小草......”一只小鸟落在井口说。“我知道啊!”蛙博士不紧不慢地回答。“你是怎么知道的?”小鸟奇怪地问。“我是神仙嘛，嘻嘻...
-
坐井观天(实录片断)
坐井观天(实录片断)省编教材第四册第三十课设计：杨明明教学要求：1．学会生字，会分角色、有表情地朗读课文。2．初步了解“坐井观天”的寓意。教学过程：师：今天我们学“坐井观天”。“井”是生字，看老师写，大声念——井。对，是后鼻音。读准了，写对了。谁坐...
-
坐井观天(续）
坐井观天(续）正文：坐井观天(续）山东省高密市 高密市第二实验小学 二年级 綦梦迪青蛙想：天真的很大吗？小鸟又笑着对青蛙说：“天真的很大，快上来看看吧！”“好！”青蛙一下子跳到井沿上。“啊！”青蛙被眼前的景物惊呆了：无边无际的天上飘着朵朵白云，大地上长满...