大班跳格子教案最新文章
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大班美术格子的教案设计
大班美术格子画教案：蒙德里安的格子画教案活动目标：1、幼儿通过欣赏蒙德里安的格子画，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点。2、幼儿借鉴格子画的特点设计创作绘画。活动准备：相关画作、电脑投影、记号笔、油画棒、新衬衣内的纸板活动过程：一、 欣赏蒙德里安的作品，感受作品特点。1、出示蒙德里安的画作《构图...
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大班《方格子老虎》教案及教学反思
活动目标：1、理解故事内容，喜欢方格子老虎为别人着想的情节。2、在儿歌节奏游戏中，体验韵律的乐趣。3、感受为他人着想的"爱"，能带来快乐。4、通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。5、能简单复述故事。活动准备：故事PPT，方格子纸活动过程：（一）、导入部分：师：老师今天给你们带来了一本...
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大班体育夹球跳教案
活动目标：1．了解球的各种玩法，学习双腿夹球跳，尝试夹球跳过15cm高的障碍。2．能大胆接受挑战，乐意和同伴一起游戏，体验合作的乐趣。活动准备：1．幼儿已有部分玩球经验。2．弹力球人手一个、篮子2人一个，里面放上4层一组牛奶盒1份，1层牛奶盒多份。3．第一、第二关闯关图。活动过程：一、热身运动。（幼...
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《数格子》教案
教学目标：1、通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。2、在操作过程中能积极尝试，主动学习。教学准备：小长方形、三角形若干教学过程：一、课题引入手指游戏《看看谁的小手反应快》二、进入课题今天老师要小朋友来比一比，看看哪一个的面积大呢？三、过程1、提出疑问师：小朋友，老师这里有两张纸，你们...
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描写跳格子的作文300字
清晨，我刚从梦境中出来，我刚想眨眼睛，就被妈妈的叫声叫了出来：“别作梦了，快点出来吃饭。”我迷糊糊的出来了，妈妈给做了鸡蛋炒柿子，土豆饼，小米饭。我狼吐虎咽的就吃完了。忽然，我想起作业还没写呢！我又赶忙写，写呀写呀，我终于写完了。我问妈妈：“可不可以出去玩？”妈妈干脆地回到：“可以。”我出去找小朋友...
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大班体育优质教案《助跑跨跳》
目的：1、利用器具练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性，2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识准备：长短不一的竹编布道人手各一，木桩若干,竹梯，旧轮胎，果子，篮子等设计思路：中班幼儿，在身体发育上已有了很大的发展，在动作技能上也有了较大的发展潜能，动...
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大班体育课跳长绳教案
活动目标：1． 让幼儿体验创造性玩绳的乐趣。2． 引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能。3．教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。活动准备：1．两条长绳2．每人一条短绳活动过程：一、开始部分。整队带幼儿到活动场地，检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好。让幼儿听...
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大班体育活动设计夹包跳教案
教学目标：1. 通过学习双脚夹包跳起前掷，发展幼儿双脚向上跳的能力和动作速度。2. 培养幼儿初步的竞争意识。教学准备：沙包、椅子、积木、垫子等教学过程：一、 玩沙包，能用沙包进行各种的玩法，练习平衡、爬、传、走、投等动作。第一组：传沙包。坐在椅子上，将沙包从第一个幼儿头上向后传，最后拿到沙包的幼儿迅...
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《袋鼠跳》大班体育教案
活动目标1、熟练地双脚蹦跳，跳跃要有节奏。2、积极参与各项运动，能团结帮助小朋友。3、调动起小朋友的活动热情和团结互助的精神。4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。重点难点教学重点是学会有节奏的跳跃。教学难点是让团结合作。活动准备布袋子、呼啦圈、长绳子。活动过程1、先练习中小班学过的...
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大班体育跳花竿教案设计
目标在富有野趣的竹运动环境中，开展形式多样的体育运动，培养幼儿对运动的兴趣、积累运动经验、体验运动乐趣；增强幼儿体质，提高综合运动场力；培养幼儿大胆、自信、勇敢的个性心理品质。1 、创编了多样化的竹器械操我们组织各年龄班组的教师依据器械操的要领、幼儿的动作发展特点等，创编了竹竿操、竹圈操、竹棍操、竹...
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跳吧跳吧教案
跳吧跳吧教案 叶晓婕 教学内容：歌曲《跳吧！跳吧》 设计意图： 让音乐成为人与人合作交流的纽带，在歌唱和舞蹈中尽情享受生活的快乐、集体的温暖，是始终萦绕在教学过程中的。在本课中学生能在简单的律动中感受音乐的旋律、节奏、速度、曲式、情绪等变化，能在边唱边舞中感受轮舞的魅力。学生是本课的主体，他们用声音...
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《跳吧！跳吧》教案
课型：综合课 教学目标：了解切分节奏，打切分节奏 喜受斯洛伐克民间歌舞 教学方法：示范法、模仿法 教学重点：掌握斯洛伐克节奏基本特点 教学难点：合作表演《跳吧！跳吧》 教学过程： 一、组织教学 请同学们欣赏一段音乐（播放音乐）这是一个游戏的背景音乐谁能猜出来。 生：是俄罗斯方块背景音乐 这首音乐...
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幼儿园大班数学课《格子》教案设计
活动目标：1、引导幼儿感知格子的基本特征，促进幼儿方位感知能力的发展。2、提高幼儿小组活动的协调能力。活动准备：大格子图、圆形磁铁若干、地面格子图4副（红、蓝、黄、绿）小格子图人手1份（正反两面）、小花片人手一盒（6片、同色）活动过程：一、感知格子的主要特征1、老师在黑板上画横线、竖线边画边问幼儿：...
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《跳吧！跳吧！》音乐教案
《跳吧！跳吧！》教学设计 【教学内容】七年级13册第五单元《金色乐章》——歌曲学唱《跳吧！跳吧！》 【教学理念】 1、 以音乐审美为核心。《跳吧！跳吧！》是一首令人欢快的斯洛伐克民歌，学生在歌声和舞蹈中体验生活的快乐和集体的温暖。 2、 以兴趣爱好为动力。以“语言直观”设置悬念导入，引起学生...
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跳圈教案设计
活动目的：练习双脚立定跳远（距离不少于30CM） 初步发展幼儿的协调性，锻炼幼儿的腿部肌肉力量 培养幼儿的创造性，能一物多玩活动准备：圈若干（同幼儿人数相等），小椅子3把 磁带，录音机活动过程：1、开始部分：幼儿随音乐两手握圈开汽车进场，做圈操及活动关节的准备动作。2、基本部分：练习立定跳远动作教师...
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《跳短绳》教案
学习阶段：水平三学习目标：在跳绳活动中体验团结合作的精神。学习内容：跳短绳学习步骤：一、游戏激趣，活跃身心教师活动：1、组织学生常规训练2、组织学生游戏：贴烧饼3、组织学生模仿律动学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。3、围成一个圈进行贴烧饼游戏，注意安...
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大班体育游戏活动《夹包跳》教案
活动设计背景在一次“自制器械”中，教师和家长做了许多的自制机械，特别是沙包。幼儿人手一个，但我发现幼儿在玩沙包的时候，都喜欢用手去玩沙包，却很少有幼儿用脚玩沙包，为此，我设计了“夹包跳”活动引导孩子们用脚来玩沙包，利用沙包来发展幼儿脚的夹、抛等能力。活动目标1、能用双脚夹住沙包，用力跳起，向前抛沙包...
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大班体育《单脚跳障碍》优秀教案
活动目标：1．发展单脚跳的能力，增强下肢的力量。2．提高跳跃动作的协调性，体验体育活动的乐趣。活动准备：1．塑料圈和易拉罐若干（8人一组，每组10个圈、10个易拉罐）。2．平坦、无障碍物的室外场地。游戏规则：1．必须用单脚跳，不能用双脚跳或跨跳。2．幼儿要站在起点线后，当听到口令后单脚行进跳。玩法：...
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幼儿园大班体育《跳轮胎》教案
教育目标：1、在跳轮胎过程中，学习双脚并拢跳，提高动作的协调性。2、在具有挑战性的活动中，感受体育活动的快乐。3、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。4、商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。活动准备：每人一只轮胎，衣框一只，毛巾每人一块。活动过程：一、准备活动：1、教师带幼儿成一路纵队到场地，请幼儿每...
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中班美术活动花格子大象教案
活动目标：1．尝试用两种颜色在16格方形纸上间隔涂色，并为大象制作花格子大衣。2．在活动中理解与众不同的含义。活动准备：ppt课件，扁头彩笔，白色方形卡纸（印有方格）、活动眼珠等。活动过程：一、导入师：上次我们一起看了花格子大象艾玛的绘本故事，你们喜欢艾玛吗？为什么？二、讨论与示范1.出示ppt：是...
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幼儿园大班助体育跑跨跳教案
目的：1、利用器具练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性，2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识准备：长短不一的竹编布道人手各一，木桩若干,竹梯，旧轮胎，果子，篮子等设计思路：中班幼儿，在身体发育上已有了很大的发展，在动作技能上也有了较大的发展潜能，动...
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幼教大班语文教案 《轻轻跳》
小班语言活动：诗歌《轻轻跳》· 活动目标：· 1 掌握诗歌内容，丰富词汇“轻轻”“慢慢”能发准字音。· 2 能完整的朗诵诗歌，并用相应动作进行表演。· 3 幼儿懂得爱护小草。· 活动准备：投影仪 图片· 活动过程：· 1 出示图片...
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跳短绳大班体育教案范文
学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。学习内容：跳短绳学习步骤：一、 自主游戏，活跃情绪教师活动：1、组织学生集队、队列2、提出要求，观察学生分组游戏。学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。2、听口令进行行进练习，比一比小排头带...
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幼儿园大班健康活动《助跑跨跳》教案
目的：1、利用器具练习助跑跨跳等动作，发展幼儿身体动作的协调性，灵敏性。2、引导幼儿积极动脑，积极探索新玩法，提高幼儿克服困难及与同伴合作的意识准备：长短不一的竹编布道人手各一，木桩若干,竹梯，旧轮胎，果子，篮子等设计思路：中班幼儿，在身体发育上已有了很大的发展，在动作技能上也有了较大的发展潜能，动...